智商高一定聪明？智商低注定失败？

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玩iPad就讲得一口流利西班牙语，前晚听的睡前故事次日就能精确复述，坐拥160智商值，还是门萨俱乐部会员，3岁的美国女孩亚历克西斯再次引发人们对智商话题的关注

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新视界周刊A10版～A12版

美国的亚历克西斯·马丁有着5年级孩子的阅读水平，她平时玩着爸妈的iPad，就教会自己说一口流利的西班牙语。令人惊讶的是，她才3岁。

“在12到18个月大时，我们在开车时经常会听她复述前一天晚上听到的睡前故事，”亚历克西斯的爸爸伊恩说，“她不是大略地复述，而是精确地讲述。”

亚历克西斯是亚利桑那州年纪最小的门萨俱乐部会员。美国人的平均智商为100，亚历克西斯达到了160。

在全美范围内，共有5.5万人被吸纳成为门萨会员。其中有一些还是你耳熟能详的人物，比如诺兰·古德（美剧《摩登家庭》中扮演邓菲家最小的儿子卢克）和理查德·博尔斯（著名的职业选择指导书《你的降落伞是什么颜色》的作者）。

问题是，智商真的会反映出一个人的智力水平吗？亚历克西斯的高智商是否会伴随她的一生？如果一个人到了50岁还不能掌握一门外语，他是否应该放弃？

你的智商意味着什么？

智商全称智力商数，简称IQ。心理学家使用一种被称为“流体和晶态智力”的办法来衡量一个人的智力水平。简单来说，智商测试衡量你的逻辑推理和解决问题的能力。

目前测试智商的办法五花八门，但绝大多数测试题都意在弄清楚被测试者的视觉、数学和语言能力以及记忆和信息处理速度。“一个具有极高智商的人，通常有能力操控、加工和理解信息更深层次的一面，处理速度也高于常人。”门萨俱乐部天赋青年专家丽莎·范·海默特说。

得分通常以钟形曲线表现出来，所有人的智商平均分为100，远低于或高于这一分数都被认为是“离群者”，比如3岁的亚历克西斯———她这个年纪不该达到这样的智力水平。

智商测试反映真正智力？

智商测试究竟能否反映出一个人的真实智力水平？至少专家不这样认为。“这类测试的最大问题在于，它只是一张快照，”范·海默特说，“只是让我们看到那一天里、那个人在使用那种测试方法后所表现出的智商。”

密西根大学心理学教授理查德·尼斯贝特称，智商测试无法衡量出你的实际智力水平，无法量化你的创造力，更无法测出你的好奇心。智商测试结果不会告诉父母和老师你的情绪是否准备好。也许当你在5岁大时就能阅读并理解《经济学人》上的文章，但你能否理解有关遭战争蹂躏的国家或死囚等待被处决的故事呢？

在范·海默特看来，用智商来衡量一个人显然是个错误，一个有着高智商的孩子并不比别的孩子多出什么。

横向：智商会随着时间改变

随着时间的变化，很多因素会对智商构成影响，比如贫穷、营养不良和沉重的压力。

尼斯贝特教授研究发现，那些来自社会底层的孩子在被中产阶级家庭收养后，他们的智商通常会提高15到20分。

“对于一些人来说，遗传（对智商的影响）并没有那么大，”尼斯贝特说，“环境因素带来的影响更为强烈。”

在一项研究中，研究人员测试了33名青少年志愿者的智力水平，时隔四年后对他们进行了相同的测试。结果发现，志愿者的智商变化超过20分，这与他们的大脑结构和功能变化相符。

研究者认为，一个2岁时被认为是“天才”的孩子，很少会保持这一称谓。换句话说，我们会注意到一个3岁的孩子在读五年级的书，说着流利的西班牙语，却不会发现一个47岁的中年人是否比其他人更聪明。

纵向：你比你的祖先更聪明

早在上世纪90年代初，智商测试才开始标准化。研究人员发现，随着人类的迭代发展，智商也在一代代提高。今天10岁孩子的平均智商，远高于1954年时10岁孩子的水平。

这不仅仅意味着我们比曾曾曾祖父有着更大的大脑，而是因为我们提高了逻辑思考和解决问题能力，并且学会在假设情况下使用这种能力。

这也被称为弗林效应，由道德哲学家詹姆斯·弗林最早发现。詹姆斯·弗林在1984年和1987年指出，在相当长的一段时期内所有发达国家年轻人的IQ指数（智商测试分数）都出现了持续增长，这个现象具长期性、明显性和广泛性。具体而言，从1932年至1978年，美国年轻人的IQ平均指数提高了14点。这一发现受到广泛的关注，被称为“弗林效应”。

“现在的汽车比1900年时的产品改观很大，这是因为更好的道路和科技的进步，”弗林去年在TED公开课上说，“我们的大脑也发生了变化。以前，我们面对的是一个具体的世界，并分析这个世界会让我们如何受益。但现在，我们面对的是一个复杂的世界。”

例如，工作变了。“在上世纪90年代早期，只有3%的美国人所从事的工作被认为‘认知苛刻，现在这一数字上升到30%。我们习惯于解决复杂或假设的问题，这像极了一个正在进行智商测试的人。”弗林说。

另外，健康因素也会对智力产生影响。研究发现，儿童的早期免疫接种率是预测一个国家平均智商水平的重要因素。换句话说，在全球范围内减少传染病，可能会提高这一代地球人的整体智商。

孩子不聪明？别慌

学生怕考试，你可能还记得上学时的糟糕经历，这也是一种智商测试。尼斯贝特相信，学生的学业平均分比他们的智商测试更能反映出真实的智商，也是预测未来是否成功的“靠谱”因素。

“美国学生的平均成绩点数（GAP）能更好地反映出学生的努力程度和自控力，这对未来的成功非常重要。”他说，“我认为一些高智商学生不会取得很高的成就，是因为他们缺少好奇心……他们缺少与其他人相处的能力。”

高智商并不意味着高成就，低智商的结局也不一定注定失败。好的习惯、毅力和强烈的职业道德感与高智商同样重要。

“如果你不在这些方面寻求发展，就相当于浪费了高智商。”他说。

范·海默特建议，家长们不妨把自己的家视为培养皿，多和孩子在一起、彼此互动，多准备一些书、积木和棋牌游戏。

“最重要的是，我们能和孩子一同玩耍、一同学习。”她说。