音乐在生活中的作用

陈小叶

（山西省晋中市教育局，山西晋中032600）

音乐在生活中的作用

陈小叶

（山西省晋中市教育局，山西晋中032600）

音乐是什么？有什么作用？结合音乐的功效，音乐是人们日常社会生活得真实写照和反映。音乐是情感艺术，人们心灵的表露；音乐是健康的良方，调节情绪，宣泄情感；音乐是生活调味剂，使生活轻松愉悦；音乐是修身的舞台，使品格得以提升。

音乐；生活；作用

音乐是一种声音符号，是人类一种特有的语言，它以旋律、节奏、复调、和声为基本表现形式，是人们思想的重要载体之一。古希腊柏拉图认为：“音乐欣赏比其他教育都重要得多”。人们学会欣赏音乐，对于提高艺术修养，完善人格塑造，促进身心健康，都有着不可替代的重要作用。在生活中，音乐的存在是很重要的。

一、音乐是情感的艺术

音乐是艺术的殿堂。作为一种听觉艺术，音乐最善于抒发情感、最能拨动人的心弦。一首好的乐曲，或庄严肃穆、或热烈兴奋、或悲痛激愤、或细腻缠绵，心会因聆听而跌宕起伏。小提琴演奏家盛中国说：“喜爱音乐的人，一定是感情丰富、极富同情心的人，也是一个具有审美格调和审美情趣的人，他一定会本能地拒绝暴力和丑陋。”音乐艺术的魅力，能孕育出高雅的审美情趣，可以使生命焕发出耀眼的光彩。优美动听的旋律，充满生机的节奏，丰满浑厚的和声，绚丽多彩的音色，无一不洋溢着生命的激情和活力。钱学森和袁隆平这两位科学家，一个会弹钢琴，一个会拉小提琴。爱因斯坦曾说过，如果他在早年没有接受过音乐教育的话，那么他无论在什么事业上都将一事无成。因为有了音乐艺术的熏陶，他们的科学事业更辉煌，人生更丰富、更幸福。青年人应学点乐理知识，培养点“音乐细胞”，这对于增强艺术底蕴、提高审美能力大有裨益。音乐之所以是一种艺术，是因为音乐既是感情的语言，又是声音的艺术。音乐艺术比其他各种艺术具有更加直接和在感情上更加强烈的影响人们的特点，起作用是显而易见的。音乐更是是抒情的一种艺术，是因为它始终是针对人的心灵感受。

二、音乐是健康的良方

古人云：“致乐以治心”。音乐作为养生疗疾的良药，史书早有记载。《论语》中说：孔子通音律，善抚琴。他在弹琴时“神情庄重，四体通泰，目光远大，壮志凌云”。宋代著名医学家张子和在《儒门事亲》中指出：“好药者，与之笙笛不辍。”意思是用笙笛一类乐器给人演奏，是一种很好的药。音乐是神经系统的“维生素”，是花钱最少的“保健品”。音乐作为美妙的心灵语言，可以松弛人的精神，调节人的情绪，促使心理上的宣泄，使人获得身心健康。现代医学研究表明，悦耳动听的音乐可以改善神经、内分泌和消化系统的功能，促进人体分泌有益健康的激素。同时对治疗诸如忧郁、神经衰弱、消化不良等疾病也具有良好疗效。人们在紧张的劳作之余，欣赏高雅美妙的音乐，无疑能够减轻心理压力，消除紧张情绪，保养身心健康。学会欣赏音乐，将受益终身。

三、音乐是生活的调味剂

音乐在人们的日常生活中已经形成了一种良好的氛围，就像是生活中的调味剂一样离不开让你们的日常生活。音乐在生活中还像电影一样，都有造梦的作用。沉浸在音乐中的人就是沉浸在自己想象的世界里，对自己的生活标准和生活的态度有着非常非常美好的憧憬。能够让不同的人进入各自梦境的音乐自然不会一样，也就说音乐本身也有各自的特点，比如说有的音乐让人听了是开心的，是一种积极地音乐，有的音乐让人们听了是不开心，因此说，这是一种消极的音乐，不能一概而论。可以说，由于生活经历的异同，使得音乐本身的创作有了不同的结果，这在任何时候都是一样的硬道理，不仅仅局限于音乐本身，不同的人选择了不同的音乐，不同的音乐也选择了不同的人，都是相匹配的，是一种社会现象，也是一种社会存在。

在农村，每当人们在进行强体力劳动时，特别是在集体劳动时，更有用歌唱的节奏来统一步伐和着力点的作用。劳动号子就是这样产生的。另如持续时间较长的重复性劳动，为避免单调及精神上的疲劳，人们也会自然地发出种种歌声来调剂精神。如采茶、放牧、摇船、插秧等等，虽节奏并不一定与劳动动作合拍，但因有了歌唱的调节，就会使人感到轻松和减少寂寞感，枯燥感。

四、音乐是修身的舞台

音乐是修身的舞台。美好的音乐对陶冶人的情操、培养美好的品行修养以及树立正确的审美观等会起到起到独特的作用。音乐是一种心灵的体操，一种灵魂的净化剂。优秀的音乐作品都是作者心灵的独白、真情的涌现，有着强烈的情感感染性和情感陶冶性，有着怡情修身、净化心灵的特殊功效。音乐欣赏的过程实际上是情感体验的过程。当个人的情感与音乐共声息、同忧乐，犹如一股清泉自由流淌，并从中领悟人生、完善人格时，音乐欣赏就达到了最高境地。音乐家早就指出：“音乐欣赏本质上说就是一项塑造人的工程”。当你静静欣赏音乐的时候，你会忘记生活中的种种得失，尽情沉静在美妙的音符之中，会感觉心灵受到洗礼，内心豁达和谐，随之焕发出一种巨大的精神力量。正如思想家们常说：“用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂”。人们要多欣赏积极向上、健康高雅的音乐作品，不断培养追求真、善、美人格的道德特性，让优美音乐滋润和抚慰我们的心田。通过再现音乐作品的思想内容和艺术形象，从心灵深处来潜移默化的影响人们的爱国之情，培养人们爱祖国、爱家乡、爱自然、爱学习、爱劳动、爱科学，树立远大理想、继承革命传统、互助友爱等优良品德。

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1005-5312（2015）20-0025-01