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美术院校大学生就业特征简析

2015-10-28王晓琼

文艺生活·中旬刊 2015年9期
关键词:美术院校山东工艺美术学院造型艺术

王晓琼

(山东工艺美术学院造型艺术学院,山东济南250000)

美术院校大学生就业特征简析

王晓琼

(山东工艺美术学院造型艺术学院,山东济南250000)

目前高校毕业生的就业问题成为社会各界广泛关注的热点和焦点。在此背景下,独具特色的美术院校毕业生就业之困难、形势之严峻与日渐升温的“艺考热”形成了鲜明强烈的对比,发人深思。本文以山东工艺美术学院造型艺术学院为例,对毕业生的就业现状进行调查,借以了解把握当今美术院校大学生的性格特征和择业心态,从而窥得美术院校大学生就业难的“冰山一角”。

美术院校大学生;就业;择业

21世纪以来,中国高等教育由“精英化”步入“大众化”,高校毕业生大规模产出,大学生已不再是稀缺资源,就业难的问题日益突出。

一、研究思路与研究方法

(一)研究思路

1.以山东工艺美术学院造型艺术学院学生为研究对象,设计编写“大学生就业意向调查问卷”和“2014届毕业生就业状况跟踪调查表”,并选取200名大一到大四的在校生和全体14届毕业生分别进行调查。

2.深入分析就业意向调查问卷,归纳总结美术类学生的就业特点和就业意向,对就业状况进行整体上的把握和了解;对用人单位、专业教师、就业工作负责人及已就业的毕业生进行访谈,了解美术院校学生的择业意向。

(二)研究方法

1.问卷调查法。设计拟定“大学生就业意向调查问卷”和“2014届毕业生就业跟踪调查表”,分析美术院校学生就业特点、就业意向。

2.访谈法。对用人单位、专业教师、就业工作负责人和已就业的毕业生进行访谈,旨在进一步掌握美术院校学生择业过程中的心态和期望。

3.文献检索法。参考查阅我国普通高等院校大学生及美术专业大学生就业教育和职业指导方面的统计数据、研究报告、文献资料和相关政策规定等,确保论文的可靠性和真实性。

二、美术院校大学生的性格特征

美术院校的大学生个性鲜明、独树一帜,与综合类院校学生相比,有一定的特殊性。总的来说,美术院校大学生的性格特征可以概括为“三自”:自我定位高、自由观念重、自主意识强。

1.自我定位高。美术院校专业学科的特点决定了其学费水平、专业器材配备都比普通这类大学高昂许多,学生所接触的业内相关的人事物也大都与“艺术”二字息息相关,特别是很多知名的教授、学者,或许一张设计稿、一副字就是普通人一年甚至几年的薪资。长此以往,美术类学生对于物质、金钱,虽谈不上汲汲营营,却也有种“必定不会短缺”的笃定。

2.自由观念重。自古至今,艺术家大都有着特立独行的个性和行事风格,不喜被外物拘束。或许是受专业传统的影响,当今我国美术院校大学生也不能免俗地追求个性的自由。

3.自主意识强。因专业需求,无论是家学渊源还是半路出家,美术院校学生在考前培训及报考时,往往独自背着画板,辗转很多个地方参加考试,很早就习惯了独自求学的状态。这种自主意识渗透了他们的专业创作乃至生活的方方面面。

三、美术院校大学生的择业心态

在本课题研究期间,为了保证数据的真实和可靠,笔者对山东工艺美术学院造型艺术学院大一至大四年级的学生进行了问卷调查。调查结果显示,无论是刚入校的新生还是即将毕业的大四学生,他们在择业方面都有着极为相近的心态与选择。

(一)对薪酬待遇的期望偏高

无论是调查问卷还是用人单位,反映了同一个问题:很多毕业生乃至学生家长在就业时,往往将薪酬待遇放在首位。但他们都忽略了一个问题:无论行业之间收入差距有多大,对于刚入行没有任何工作经验的社会新人来说,得到的薪酬都不会太高。

(二)就业地域多倾向中东部地区大城市

每年毕业季,各学校都会组织大型校园招聘会。招聘会开始前,学院就开始忙于查找筛选用人单位、发邀请函,邀请到的单位口碑颇高,也不乏一些知名企业。但真正到了招聘会当天,应聘的学生并不多,询问原因,无非是离家太远、城市不够发达、机会不够多等。

(三)就业方式倾向自由化

结合近几年我院历届毕业生就业数据,笔者发现,当前美术院校大学生在就业方式上自由化倾向越来越明显,越来越多的毕业生选择灵活就业,即没有签订正式的劳动合同或就业协议,而是选择在培训班代课、独自或几人一起承接项目的方式就业。不得不说,这种灵活就业在全国普通高校中都较为常见,但在美术院校中却称得上是不折不扣的“特色”。

四、结语

社会的飞速发展和人才市场激烈竞争带来了大学生群体就业难的总体趋势。然而,专业的特点决定了美术院校毕业生就业心态的特殊性,笔者亦希望本课题能够为美术院校大学生就业工作的研究提供一定的参考。

[1]康万英.大学生就业指导[M].北京:清华大学出版社,2001.

[2]欧阳俊虎.新时期艺术类学生的特点及教育管理对策[J].云南师范大学学报,2001(02).

[3]徐咏.艺术类大学生就业特性研究[D].上海:复旦大学,2010.

G647.38

A

1005-5312(2015)26-0277-01

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