初中物理知识在日常生产、生活中的具体应用实例

覃振华

物理学是一门以观察和实验为基础的科学。物理知识来源于生产、生活中的总结，又运用于人们的生活、生产实际中。在我们平时生活、生产活动中，随时随地都有物理学知识的影子，又随时随地无不在运用物理学中的有关知识。

一、力学

曾经有一学生问我：老师，为什么我们平时用的塑料桶总是顶部大而底部小，为什么不制成一个圆柱体，这样就可以装更多的水，这是为什么呢？我问学生：你学习过液体的压强公式，液体内部的压强大小与液体的密度和深度成正比，同一液体内部压强只与深度有关。桶的底部要受到液体对它向下的压力，根据液体对底部压力公式，当液体产生的压强一定时（即液体的深度一定时），容器底部的受力面积越大，它受到液体产生的压力也越大。如果把桶制成圆柱体，上下一样大小，这样桶的底部就会受到更大的压力，桶很容易因受力太大而损坏。当解答完后，这名学生高兴地笑着说：平时大家都十分熟悉的东西，没想到蕴含这么深的物理知识。

杠杆是初中物理中最难也是最重要的知识点。杠杆知识在生活中运用非常多。撬棒、钓鱼竿、汽车的转向盘，甚至是我们每天都要用到的筷子等等都是杠杆知识的具体应用。

二、声学

声音的有关知识在我们平时生活中运用的事例也非常多，我们每天听到的声音是因为物体的振动，然后通过空气的传播，引起耳膜的振动把信号传递给听觉神经，听觉神经再把信号传递给大脑，大脑接收到这一信号后，人才听到了声音。

医学上用到的B超、航海上用到的声呐技术以及回声定位等等，都运用到了声学知识。

三、光学

近视眼、远视眼佩戴的眼镜，军事和天文学用到的望远镜也是光学知识的运用。再如，彩虹的出现往往是在雨后天晴，因为这是光的折射现象。下雨后空中有大量的小雨珠，这相当于凸透镜，当太阳光通过这些小水滴时发生色散，太阳光被分解成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这就是彩虹的成因。人的眼睛就是光学器件中照相机的具体应用。物体通过眼睛的晶状体折射后成像在眼睛的视网膜上，视觉神经把这一信号传递给大脑，大脑接收到这一信号后人才看到了物体。

四、电学

家庭电路中电视机、空调、电风扇、电灯等，它们是并联在家庭电路中的，同时用来控制电灯亮或灭的开关却又是与它控制的电灯是采用串联连接的。这些天天看到、用到的，却蕴含着很多的物理知识。所以学习好初中物理知识，在日常生活、生产中会得到很多好处，避免不少的麻烦。

初中物理知识在日常生活生产中的运用实例还有很多很多，在此我就不一一列举了。如果教师在讲授相关知识时，增加或加大该知识在生活、生产中运用的讲解，既能提高学生的学习兴趣，同时更能使学生灵活地掌握知识，达到事半功倍的效果。

·编辑 杨兆东