如何提高初中学生对美术的学习兴趣

郑玉梅

摘 要：美术课是初中教育的必修课，需要教师提高对其的重视程度，促进学生的全面发展，培养学生的特长。美术教学可以很好地锻炼学生的想象力和创新能力，对其他科目也具有辅助教学的作用。现根据多年的初中美术教学经验，对美术教学存在的不足和改进方法提出意见和建议，以提高学生的美术学习兴趣。

关键词：美术教学;教学观念;学习兴趣

美术学习和其他科目不同，美术是美和艺术的综合。传统观念认为美术课的学习就是按照题目范围画画的过程，没有引起学校和老师的重视，这种想法是不对的，在美术课上，学生可以被美的事物吸引，并且产生创作的灵感，充分发挥其想象力和创造力。因此，美术教学需要得到老师和学校的充分重视，同时需要学生家长的积极配合。

一、传统观念对美术学习兴趣的阻碍

1.学校和教师对美术教学的不重视

传统的美术教学中，学校和老师都把美术当作一门娱乐课，没有充分重视这门课程，美术老师专业教学能力不强，缺乏美术教学的积极性，导致学生学习兴趣低下，上课态度不认真，或说笑打闹，或做其他学科作业，忽略了美术学习的意义。由于学校和老师对美术课的忽视，导致提高初中生美术学习兴趣的道路困难重重。

2.家长重视学生的成绩，使学生忽略了对美术的学习

在家长眼中学生的主科成绩才是关键，无论学生其他方面的表现怎样，主科成绩都是评定一个学生优劣的重要指标。学生家长对学生学习成绩的过分追求，使学生忽略了对美术科目的学习，即使是对美术充满兴趣，但由于家长的逼迫，也不得不放弃自己的爱好和追求。在这样的情况下，对初中学生美术学习兴趣的培养非常不利。

二、提高学生美术学习兴趣的策略

1.学校和教师端正对美术的态度，同时做好家长的思想工作

为了有效提高初中生对美术的学习兴趣，必须从根本上解决问题。学校和老师要对美术有足够的重视，学校要不断对美术教师进行专业培训，提高其专业素质。一个具有美术修养的老师是激发学生美术兴趣的关键因素，能够提高学生的审美能力，有利于学生对美术的学习。

同时，学校还应该定期举办美术公开课，加强教师教学经验的学习和交流，提高老师对美术的重视程度。

2.丰富课堂文化和举办多样的活动

多样的课堂文化有利于培养学生的创新精神，提高学生的学习兴趣。在美术教学过程中，老师可以设置一定的题目范围，举办现场创作比赛，活跃课堂气氛，既能锻炼学生的创新思维，又可以激发学生的学习兴趣。另外，学校还可以每学期举行一次画展活动，丰富校园文化，在画展中，把学生的优秀作品展示出来，不仅可以提高学生的学习兴趣和自信心，同时也能激发其他同学，以参加画展的同学为榜样，提升自己的能力，并且还要邀请学生家长参观画展，以优秀的作品说服家长，支持学校的工作，支持孩子发展自己的兴趣爱好。

3.引导学生欣赏优秀的名家作品，培养学生的学习兴趣

在美术课堂上，老师还可以利用多媒体教学，拓宽学生的视野。通过多媒体，老师可以将一些名家作品展示出来，让学生充分感受美术的艺术气息，提高审美能力。并通过名家名画的解析，锻炼学生的观察能力，培养学生的美术思维，激发学生的学习兴趣。美术的学习，必须要有足够的创新精神，才能画出别具一格的作品。班主任可以将每节课的学生作品贴在教室的墙上，供大家欣赏，提高学生的自信心，并且使学生相互学习，共同进步。

美术是对美的追求，美好的绘画作品往往能够净化人们的心灵，陶冶情操。美术教学不仅是一门科目，更是其他科目的调味劑。因此，美术老师应采取多种教学方式，培养学生学习美术的兴趣。

参考文献：

王西慧.美术教学中应重视兴趣和创新思维的培养[J].成才之路，2010（6）.