关于现代幼儿园安全危机管理的思考

曾丽芳

近年来，幼儿园各类安全事故时有发生，严重危及幼儿的生命安全和身心健康，极大影响了幼儿园教育教学秩序的稳定，不利于幼儿园的可持续发展。安全责任，重于泰山。《现代幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须将保护幼儿的生命安全和促进幼儿的身心健康放在工作的首位。”因此，加强幼儿园安全危机管理，提高幼儿园安全危机管理意识，制定有效的安全危机预防处理策略，健全幼儿园安全危机管理制度，是避免和减少突发事件的发生，确保幼儿生命安全和健康成长，维护幼儿园教育教学秩序稳定的重要保障，也是幼儿园教育教学工作的重中之重。

一、增强全员危机意识，加强幼儿园安全危机管理

1.增强幼儿园管理者的危机意识，树立防微杜渐思想。幼儿园管理者作为幼儿园安全的首要责任人，必须树立防微杜渐思想，不断增强自身的安全危机意识，将危机意识贯穿于整个幼儿园管理工作的始终，不仅要熟悉和掌握幼儿园安全管理的工作要求、工作内容、管理办法以及相关的安全知识和法律知识，而且还要全面做好幼儿园安全管理计划、布置、检查、总结等工作，并将安全管理工作落到实处，以确保幼儿园正常的教育教学秩序。

2.增强教职员工的危机意识，提高危机避险能力。定期开展教育培训，组织教职员工学习相关的安全文件，明确日常安全管理的要求、责任、内容以及事故处理办法，提高教职员工的安全意识；结合典型安全案例，分析事故发生原因，探讨事故预防措施，提高教职员的安全事故和危机的应对处理能力。

3.增强家长和幼儿的危机意识，做到有效安全防范。幼儿园可以通過安全宣传栏、安全教育主题墙饰、安全知识讲座、家长会、幼儿园网站等平台，引导家长参与安全主题活动，向家长传授安全知识和危机预防策略，增强家长的危机应对能力。同时，平时家长要注意培养幼儿的危机意识，将安全教育融入幼儿日常生活中，鼓励幼儿多动手，培养幼儿独立处理问题的能力，提高幼儿的自我保护意识。

二、优化危机预防策略，强化幼儿园安全危机管理

1.在幼儿一日活动中有效地渗透安全危机教育，培养幼儿良好的生活习惯。一日活动是幼儿园教学的重要组成部分，在幼儿一日活动中有效地渗透安全危机教育，有助于帮助幼儿积累知识经验，懂得危险，注意安全，养成良好的生活习惯。

2.开展多种形式的安全教育课，培养幼儿自我保护能力。幼儿园可以结合本园的安全教育主题，设计多种安全活动，引导学生掌握安全知识。

3.组织丰富的体育活动和户外活动，加强幼儿的体能训练。在平时教学过程中，教师可以通过开展多样的体育和户外活动，锻炼幼儿体能，培养幼儿动作的灵活性、协调性、敏捷性以及自我保护能力。

三、健全危机管理制度，保障幼儿园安全危机管理

1.完善安全制度，明确安全责任。幼儿园应不断完善并严格执行各项安全管理制度，如幼儿园班级安全检查制度、卫生保保健安全制度、幼儿接送制度、门卫制度、药品管理制度、中途离园审批制度等，并层层签订安全责任书，落实到班、组等各个环节中，明确安全责任分工，确保幼儿园安全。

2.建立各类危机事件预案，增强幼儿园危机应对能力。就幼儿园可能发生的各种危机事件，制订出各种预防和应对措施。当突发事件发生后，要及时处理，防止事件扩散，将损失和伤害降到最低，同时要及时进行调查和总结，如事件发生的起因、处理情况、经验教训，并加以存档，形成完整案例，作为工作借鉴和教育素材。

3.加强安全管理检查，避免和减少安全事故的发生。一要认真落实各项安全制度的执行情况，对幼儿园环境、设施设备、人员予以全面检查，及时维修或更换存在安全隐患的设施设备，提高其正常使用率。二是同时严把晨检关，做到入园晨检、入教室晨检，检查幼儿是否携带危险物品，消除危险隐患。三是要设置消防安全和警示标志，确保疏散通道、安全出口的畅通。

总之，幼儿园活动主体是一群年幼无知的孩子，他们缺乏较强的主动避险意识，这就要求幼儿园必须增强全员危机意识，优化危机预防策略，健全危机管理制度，加强幼儿园安全危机管理，提高幼儿园危机应对处理能力，确保幼儿生命安全和健康成长。？笸（作者单位：江西省赣州市南康区幼儿园）