论漏电保护器的正确选用与安装维护

李豪　李进　王淼　刘灿辉

[摘 要]本文对漏电保护器的正确选用及运行维护做了分析，阐述了漏电保护器的安装范围，探讨了安装漏电保护器的重要性。

[关键词]漏电保护器；安装；维护；电器设备安全

漏电保护器，又称漏电开关，主要是用在设备发生漏电故障时以及防止人身触电和漏电引起事故的一种接地保护装置。当线路或用电设备漏电电流大于装置的整定值，它能迅速切断电源，避免事故的扩大，保障了人身及设备的安全。因此，为了进一步加强高校校园安全，正确选用与装设漏电保护器和重视其运行维护管理，是用电管理中必须重视的主要手段。

一、高校校園装设漏电保护器的范围

高校校园内必须安装漏电保护器的设备和场所，主要有：安装在潮湿、强腐蚀性等恶劣场所的电气设备；建筑施工工地的电气施工机械设备；暂设临时用电的电器设备；行政办公楼、教学楼、实训教学中心、校办企业实体等建筑物内的插座回路；公共场所的通道照明、应急照明；用于消防设备的电源，如火灾报警装置、防盗报警的电源；其他不允许停电的特殊设备和场所。

二、如何正确选用漏电保护器

对于漏电保护器的选用，应根据系统的使用目的、安装场所、电压等级、被控回路的漏电电流以及用电设备的接地电阻数值等因素来确定。

1.根据直接和间接接触保护两种不同的要求选用

第一，为防止人体直接触及电气设备的带电导体而造成触电伤亡事故的叫作直接接触保护。当人体直接接触带电导体时，当务之急是如何能在最短的时间内切断电源、挽救生命。用于直接接触保护的漏电保护器，必须具有小于0.1s的快速动作性能，或具有IEC漏电保护装置标准规定的反时限特性。

第二，为了防止用电设备发生绝缘损坏，而在金属外壳等外露金属部件上呈现危险的接触电压叫作间接接触保护。一般对于额定电压为220V或380V的固定式电气设备，当用电设备金属外壳的接地电阻在500Ω以下时，可选用30～50mA，0.1s以内动作的漏电保护器；当用电设备金属外壳的接地电阻在100Ω以下时，可选用200～500mA的漏电保护器；对于较重要的用电设备，如施工工地的塔吊等，为了减少瞬间的停电事故，也可选用动作电流为0.2s的延时型保护装置。

2.根据使用场所来选择

首先要说明的是，对于四线四极漏电开关作为进户总开关，违反了零线不进开关的原则，由于是总开关，动作电流较大，使用时间一长，若零线触点出现问题，接触不好，甚至烧毁触点，由于三相负荷的不平衡，将会使三相电压失去平衡，严重时会烧毁整幢楼的电气设备。所以，建议采用普通空开加绝缘报警的供电方式；如总开关确实要用漏电开关，可选用三相四线的漏电开关。对于潮湿的工作场所，适宜安装15～30mA，并能在0.1s内动作的漏电保护器。

3.根据电路和用电设备的正常泄漏电流来选择

选择漏电保护器的动作电流越低，虽能提高开关的灵敏度，但任何供电回路和用电设备，绝缘电阻不可能无穷大，总会有一定的泄漏电流存在。所以从保证电路的稳定运行和提供不间断的供电来讲，漏电保护器的动作电流选择要受到电路正常泄漏电流的制约。由于测定泄漏电流，必须有较复杂的测试方法或使用专用的测试设备进行测量，为选用方便，可参照下列经验公式，对于三相三线制或三相四线制的动力线路及动力和照明混合线路：漏电保护器动作电流≥IH/1000。

4.根据漏电保护器额定漏电动作电流来选择

正确合理地选择漏电保护器的额定漏电动作电流非常重要：一方面在发生触电或泄漏电流超过允许值时，漏电保护器可有选择的动作；另一方面，漏电保护器在正常泄漏电流作用下不应动作，防止供电中断而造成不必要的经济损失。

第一级漏电保护器安装在配电变压器低压侧出口处。该级保护的线路长、漏电电流较大，其额定漏电动作电流在无完善的多级保护时，最大不得超过100mA。具有完善多级保护时，漏电电流较小的电网，非阴雨季节为75mA，阴雨季节为200mA，漏电电流较大的电网，非阴雨季节为100mA，阴雨季节为300mA。

第二级漏电保护器安装于分支线路出口处，被保护线路较短，用电量不大，漏电电流较小。漏电保护器的额定漏电动作电流应介于上、下级保护器额定漏电动作电流之间，一般取30～75mA。

第三级漏电保护器用于保护单个或多个用电设备，是直接防止人身触电的保护设备。被保护线路和设备的用电量小，漏电电流小，一般不超过10mA，宜选用额定动作电流为30mA，动作时间小于0.11s的漏电保护器。

三、漏电保护器的运行管理

漏电保护器投入运行后，必须进行有效的管理，确保漏电保护器保持良好的运行状态，真正起到保护的作用。据有关媒体报道许多火灾是由电气短路造成的，其中常见的就是电弧短路，因电弧短路电流小，当断路器和熔断器不能够及时切断电源时，电弧使易燃物燃烧，酿成火灾。漏电保护器在反应触电和漏电保护方面具有高灵敏度、动作快速，智能化电流动作能快速切断电源，有效预防意外事故或灾害的发生。常规管理工作，除了加强安全用电教育外，还应做好如下几个方面的技术规范管理工作：第一，漏电保护器在投入运行后，应定期进行动作特性试验。试验项目必须符合GB13955―92的有关规定。平日自觉建立运行记录并健全相应的管理制度。第二，在通电状态下，每月须按动试验按钮1～2次，检查漏电保护器动作是否正常、可靠，尤其在雷雨季节应增加试验次数。第三，定期分析检查漏电保护开关的运行情况，及时更换有故障的漏电保护开关。第四，漏电保护器的维修应由专业人员进行，运行中遇到有异常现象应找电工处理，以免扩大事故范围。第五，雷雨或其他不明原因使漏电保护开关动作后，应作检查分析。第六，漏电保护器动作后，经检查未发现事故原因时，允许试合闸一次，如果再次动作，应查明原因。找出故障，必要时对其进行动作特性试验，不得连续强行送电，除经检查确认为漏电保护器本身发生故障外，严禁私自撤除漏电保护开关强行送电。第七，退出运行的漏电保护器再次使用前，应按有关部门规定的项目进行动作特性试验。第八，漏电保护器的动作特性由制造厂整定，按产品说明书使用，使用中不得随意改动。第九，在漏电保护器的保护范围内发生意外电击伤亡事故后，应检查漏电保护开关的动作情况，分析未能起到保护作用的原因，在未调查前应保护好现场，不得拆动漏电保护器。第十，为检查漏电保护器在运行中的动作特性及变化，应定期进行动作特性试验。特性试验项目包括：测试漏电动作电流值、测试漏电不动作电流值、测试分断时间。第十一，使用的漏电保护器除按漏电保护特性进行定期试验外，对断路器部分应按低压电器有关要求定期检查维护。

综上所述，重视漏电保护器的正确选用、合理安装、运行维护等诸多细节的规范操作与管理，无疑对校园内电器设备的养护与安全起着至关重要的作用，不容小觑。

参考文献：

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