整体入手巧妙解题
2015-10-20陶云娥
读写算·高年级 2015年10期
陶云娥
有些数学问题,从局部入手难以解答,如果能运用整体思想去分析,则常常能出奇制胜。
【例1】如图1,淘淘从家出发到学校有三条路可走,那么走哪一条路最近呢?
【分析与解】求圆环的面积,通常先要找到大、小两圆的半径,但本题是行不通的。怎么办呢?也从整体入手,根据圆环的面积公式S=€%i(R2-r2),先算出R2-r2的差,再求解。
【分析与解】本题不要考虑每个扇形的面积各是多少,而要从整体入手,先想弧是虚线的4个空白扇形的总面积有多大。
【练一练】
1.例3的图3中,涂色部分的总周长是多少?
2.如图4,三角形每个角上的扇形的半径都是2cm,这三个扇形的面积之和有多大?