校园图书馆“读书”氛围的营造及其作用分析
2015-10-14杨洁
杨洁
摘 要:高校的校园图书馆是一个人文环境最为浓厚的地方,也是学生学习获取知识的地方。图书馆服务质量的好与坏,对于学生个人素质以及各方面培养起着至关重要的作用。实现对图书馆的读书氛围优化对于学生的个人有着积极的影响。
关键词:校园图书馆;人文环境;读书氛围
1 引言
说到在校园中能够汲取知识的信息港湾无疑让大家都想到了校园的图书馆,同时它也是广大学生拓宽视野的一个大课堂。此外,对于校园图书馆而言读书环境是组成学校育人环境的一个重要部分,因此想要优化学校育人环境,不仅仅要从严治校、从严治教,对于一个好的图书馆读书环境的营造也是十分关键的。
2 校园图书馆的重要作用
2.1 有利于开阔学生的视野, 陶冶学生的情操
自从我国实施新课改以来,与课改前相比学生的学习任务普遍减少,任务量和知识浅显度都在一定程度上有所降低,就这意味着学生的闲暇时间变得更多了,如何运用这部分时间对于学生自身能力的提高有着至关重要的作用。如今的电视、网络应用比较广泛,也给学生提供了不错的开拓视野的途径,但是许多学生却沉迷其中而影响自身学习,在这方面通过书本阅读的方式就可以避免这样的问题的出现,不仅能够让学生学习到书本中的广阔知识,同时也能开拓视野、提升自身学习能力。此外,如果学校图书馆营造出了好的读书氛围,那么一方面能够激发学生的读书兴趣,另一方面也能够使学生在读书中得到情操的陶冶。
2.2 有利于培养学生的创新能力,促进其全面发展
图书馆是知识的海洋,它包含了方方面面的知识,可以说是智慧的源泉。有研究数据表明,创造力与读书有一定的关系,往往创造力强的学生都有着读书的爱好,即爱读书比不爱读书的学生在创造力方面要更强一些。学生时期是好奇心和求知欲最为强烈的时期,而图书馆就为此提供了一个很好的场所,在广泛的阅读中学生会产生许多疑问并且由好奇心和求知欲的引导会让学生继续探索下去,这一过程不仅激发了学生智慧的火花也培养了学生的创造力。除此之外,在良好读书氛围的图书馆中不仅能够健全人格,还能够使得自身素质得到全面的发展[1]。
3 校园图书馆读书氛围的营造
图书馆良好读书氛围的营造对于学生的发展有着积极的作用,然而并非所有图书馆都具有良好的读书氛围,因此图书馆自身需要去营造和维持这样的好的读书氛围。学生是祖国的未来,通过阅读提高他们自身的同时也是为祖国的未来蓄积力量,因此图书馆读书氛围的营造十分关键。
3.1 带领学生参观图书馆,做好新书宣传,评选优秀读者
就我国教育现状而言,在大学前学生进行课外书籍阅读的机会很少,尤其是一些不发达地区的学生对于课外书籍的阅读的机会就更少了。因此在进入大学之后,高校应当组织新生对学校图书馆进行参观,让学生对于图书馆资源产生印象和兴趣,促使学生产生阅读的愿望。此外,高校图书馆还可以对一些畅销书及重点期刊进行采购和宣传,还可以与各科教师合作进行专题书刊的推荐和宣传,以吸引更多的学生产生阅读的兴趣和帮助学生进行书刊的选择。另外可以根据发展及教学的实际需要,开展相应的读书知识竞赛等活动,并给予获奖者一定奖励来激发学生阅读的兴趣和良好阅读习惯的培养。
3.2 扩大学生的借阅量和阅读面,促使学生多读书
就实际情况而言,许多学生也乐于去图书馆阅读和借阅,但是他们中的许多往往只关注文学类的书籍,甚至有的仅仅是局限于小说,这样一来阅读的视野就会大大的缩小,针对这些情况图书馆可以提出以下措施:第一,进行图书借阅制度的完善,让学生在借阅文学类书籍的同时也可以借阅其他学科的书籍,对于仅仅只借阅文学书籍的学生将不予继续借阅等措施;第二,保障图书馆充足的阅览时间,能够给学生提供除上课以外的其他的阅读时间,满足学生的阅读需求;第三,鼓励学生假期阅读。由于高校假期都较长,也是大量阅读的最好时间,因此图书馆应当给学生办理假期借阅手续,在数量和时间上给予增加,让学生能够在假期阅读更多的书籍来充实自己[2]。
4 校园图书馆读书氛围的营造的作用
4.1 引领大学生的认知
图书馆具有资源信息储量丰富和选择性强等优点,同时图书馆中的书籍资料都是人类在长期生产和生活中总结出来的智慧结晶,在校园图书馆读书氛围的营造下能够促进学生的阅读兴趣。在阅读的过程中能够开发学生的脑力资源、增强认知能力的同时,还能够帮助学生树立正确的世界观、人生观及价值观[3]。
4.2 对大学生情感具有感召作用
图书馆本身就有着浓厚的文化气息,再加上读书氛围的营造会使得图书馆更加优雅整洁,对于经常出入图书馆的学生来说在不知不觉中也会受到这样的文化氛围的熏陶。图书在图书馆中是静态存在的,但图书馆中的服务却是动态的,在图书馆服务中应当遵循以读者为中心的服务理念,关注大学生的情感需要同时满足他们人性化及个性化的需求。
4.3 对大学生的意志有导向作用
在人格培养中意志品质的培养是一个关键内容,它是一个人对社会生活原则与规律的理解和控制,具有自觉性、果断和坚韧性和自治性等等[4],对于大学生的生活学习都是十分重要的。而图书馆可以说是大学生的意志品质培养的重要场所:阅读能够培养学生的自觉性;通过书籍的熏陶能够磨练人格;图书馆也是一个提供勤工俭学岗位,培养学生果断和坚韧性品格的场所;此外在图书馆读书氛围中也培养了学生的创造力,这些对于学生意志具有很好的导向作用。
5 总结
校园图书馆读书氛围的营造对于学生各方面发展具有促进作用,一方面能够拓宽学生的视野、陶冶学生的情操,另一方面也能够促进学生创造力的培养及其全面的发展,同时也是为祖国未来蓄积新生力量。此外校园图书馆读书氛围的营造还能够引领学生的认知,对学生情感具有感召作用,同时还能够对学生的意志有导向作用,总而言之,对于学生的发展有着极其关键的作用。
参考文献
[1]蒋永福,李集.知识自由与图书馆制度---关于图书馆的制度视角研究[J].图书馆建设,2003,(8)1.
[2]赵静.高校知识交流中图书馆作用的提升[J].情报资料工作,2005,(3)1.
[3]侯长林.校园文化略论[M] .贵阳:贵州教育出版社,1991.
[4]王邦虎.校园文化论[M] .北京:人民教育出版社,2000.