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多与父母一起吃饭孩子不易学坏

2015-09-30

中小学德育 2015年9期
关键词:广州大学负相关偏差

调 查

多与父母一起吃饭 孩子不易学坏

广州大学广州发展研究院发布的一份调查报告,揭示了学生行为偏差与家庭的关系。此次共有1532名广州市中学生接受调查,受访者的男女比例基本为1:1,有九成学生来自双亲家庭。统计显示,中学生一周内跟父母一起吃饭的次数与其偏差行为呈负相关,即一周内跟父母一起吃饭的次数越多,其偏差行为越少。其中18.87%的职中学生经常不与父母一起吃饭,比例远高于公办中学生和民办中学生。不难发现,中学生与父母的接触程度与其偏差行为存在负相关。职中学生与父母的互动较少、相处时间较短,更容易出现偏差行为。

广州市团校知名学者孙慧表示,虽然跟父母一起吃饭次数多的孩子不容易学坏,但如果把吃饭变成了说教,就反而会起到负面效果。吃饭只是亲子沟通方式的一种,目的在于多陪伴孩子。孙慧建议父母可以多学习一些亲子交流的知识和技巧,了解孩子的想法,从而取得更好的沟通效果。

(来源:《新快报》2015年9月6日)

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