APP下载

开学拿冠军

2015-09-28王子轩

少年文艺·开心阅读作文 2015年9期
关键词:广播操主席台年级组

王子轩

奇怪的作业,好玩的同桌,还有课间操……原来小学生活这么多姿多彩。哎,作为一个新鲜人,不想写下些什么吗?

新学期新气象,为了丰富校园文化,我们举行了一次广播操比赛。

各班同学穿着整齐的校服,坐在指定的方阵。主席台上,坐着从兄弟学校请来的评委。

比赛开始了,首先是低年级组一、二年级小朋友上场表演,他们虽然年纪小,动作不是特别整齐,但是他们天真的样子十分可爱。紧接着就是我们中年级组三、四年级上场表演了。轮到我们三(2)班上场时,我的心里特别紧张,生怕做不好,怕我们班拿不到第一名。我们排着整齐的队伍,听着领队班长的口令来到主席台前开始表演。平时早操时总有同学嘻嘻哈哈的,动作做得不到位,比赛时却没有一个同学不认真,就连平时最调皮的李浩然也表现得十分优秀。我们随着广播操乐曲,时而伸手,时而扩胸,时而踢脚,时而跳跃……不一会儿就做完了,我们班的表演得到了老师和同学们的热烈掌声。我心里暗暗高兴。

中年级组表演完,就轮到高年级组五、六年级的大哥哥、大姐姐上场了。我觉得他们都做得很好,尤其是六(2)班,不仅服装整齐,而且动作有力、到位,就像军人在现场表演。我真佩服他们!

比赛结束,太阳快要落山了。张校长在第一时间宣布了评委们评出的结果:低年级组第一名—— 一(1)班,中年级组第一名——三(2)班,高年级组第一名——六(2)班……听到这个消息,我们三(2)班的同学们高兴得又蹦又跳。原来只要大家齐心协力,什么事情都能做得好。

指导老师/陈同合 发稿/沙群

老师夸夸:本文结构完整,比赛的时间、地点、人物、原因、经过、结果,交代得一清二楚。在写比赛经过时,小作者分别介绍了低年级组、中年级组和高年级组同学们的广播操表演过程,其中以自己的班级作为中年级组的代表进行了详细的叙述,有详有略,使文章层次十分清晰。结尾,小作者还抒发了这次得奖的感想,点明了文章的中心。

猜你喜欢

广播操主席台年级组
广播操比赛
梅州市中小学生2015—2018年体质健康的动态分析
运用“教学做合一”理论引领小学广播操教学
迎接新学期
听着广播做运动:日本人如何爱上广播操
校长应消除心中的“主席台”
年级组在开展大学生思想政治教育工作中的效能研究——制度建设与方法创新维度
慎上“主席台”
探析中学年级组管理现状及措施
年级组长负责制与教师专业化的相关性研究