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教育部:鼓励多元主体组建职业教育集团

2015-09-23

广东教育·综合 2015年9期
关键词:集团化运行机制教育部

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神,鼓励多元主体组建职业教育集团,教育部日前印发《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》,进一步深化产教融合、校企合作,推进现代职业教育体系建设。作为《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的配套文件之一,《意见》强调要充分认识深入推进职业教育集团化办学的重要意义,加快完善职业教育集团化办学的实现形式,全面提升职业教育集团的综合服务能力,不断强化职业教育集团化办学的保障机制。《意见》对集团化办学的参与主体、组织形式、治理结构、运行机制等提出了要求。近年来,集团化办学有力促进了多方资源的共建共享,完善了职业教育决策模式和运行机制,提升了职业院校的办学质量、治理能力和服务水平。

(摘自“教育部网站”)

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