辽宁省竞技健美操后备人才现状的研究

2015-09-19夏丹秦丽

当代体育科技 2015年3期

关键词：后备辽宁省教练员

夏丹秦丽

(营口理工学院辽宁营口 115000)

辽宁省竞技健美操后备人才现状的研究

夏丹秦丽

(营口理工学院辽宁营口 115000)

为了解我国的竞技健美操后备人才培养现状,发现我国竞技健美操后备人才培养中存在的问题,本文采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法等,对辽宁省的竞技健美操后备人才的现状进行调查,并对竞技健美操后备人才培养中存在的问题进行统计与分析,发现问题,提出解决办法。旨在为辽宁省乃至全国竞技健美操后备人才培养的提高提供参考依据。

辽宁省竞技健美操后备人才现状

我国竞技健美操近几年的发展非常迅速,已经进入世界强国之列,我国竞技健美操运动已拥有自己独立的后备人才培养体系,形成了一套自己独立的选材、训练、比赛系统,在逐渐走向正规化、专业化,最终会实现与奥运会接轨。但同时也显露一些问题,后备人才不足、缺乏科学选材和训练等。为了解我国的竞技健美操后备人才培养现状,发现我国竞技健美操后备人才培养中存在的问题,该文以辽宁省竞技健美操后备人才培养的现状为调查对象,发现问题,旨在为我国的竞技健美操后备人才培养提供可靠的参考依据。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该文以辽宁省健美操运动队、沈阳市皇姑区少年宫、辽宁省青少年健美操培训基地、沈阳十一中、大连十一中等17家训练单位的100名运动员和28名教练员为调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

该文通过营口理工学院图书馆的中国学术期刊网,收集了有关对辽宁省及全国健美操后备人才培养现状的论文及文献资料。

1.2.2 问卷调查法

通过发放问卷获得相应的数据。问卷一《辽宁省竞技健美操后备人才培养现状调查》(运动员问卷)其中发放问卷100份,回收问卷92份,回收率为92%,回收问卷中有效问卷90份,有效率为98%;问卷二《辽宁省竞技健美操后备人才培养现状调查》(教练员,管理者问卷)发放问卷28份,回收问卷26份,有效回收率为93%,回收问卷中有效问卷为26份,有效率为100%。

2 研究结果与分析

2.1 辽宁省竞技健美操后备人才现状

2.1.1 辽宁省竞技健美操后备人才的基本情况

对青少年竞技健美操的选材与培养,近些年虽然得到有关部门的重视,但这方面的研究还非常少。只有加强对竞技健美操青少年的选拔与培养的研究,遵循健美操的发展规律和人才成长规律,才能使该项目保持较高水平并不断的提高。在对辽宁省竞技健美操后备人才基本情况的调查统计中,可以看出,家长对学生从事体育运动的影响非常大,多数家长认为会影响孩子的学习,有38%的家长对子女从事健美操运动持反对态度,支持的仅有27%,看来转变家长的思想观念非常重要。要让家长意识到该项目训练的重要性,认识到要成才不只考学这一条路。表1显示,多数运动员是从初中开始进行健美操专业训练的,看来,健美操运动员参加健美操运动的年龄较晚。

2.1.2 辽宁省竞技健美操后备人才的参赛情况

表1 对辽宁省竞技健美操队员基本情况调查

表2 辽宁省健美操运动员参加比赛情况调查(按每人次参加比赛最高级别统计)

表4 对辽宁省竞技健美操教练员基本情况的调查

表5 对竞技健美操教练员培训情况的调查

我国所举办的健美操比赛次数较少,每年全国性青少年竞技健美操比赛只有1～2次,各地区的比赛次数也相对较少。比赛次数少会影响健美操运动员训练的积极性,只有在比赛中健美操运动员的技术及心理素质的才能得到提高。表2显示,只有82%的健美操运动员参加过市级以上的比赛。应增加全国及省级的健美操的比赛次数,使运动员增加自己的赛场经验,提高自己的技术水平和表现力。

2.2 辽宁省竞技健美操后备人才的教练员现状

2.2.1 辽宁省竞技健美操教练员的自身素质

教练是运动训练的组织者和领导者,是运动员的指导者和教育者。一支优秀的运动队和运动员能够取得优异的成绩,一方面取决运动员本身素质、训练和超人的天赋;另一方面,取决于教练员的训练能力和较高的素质。我国竞技健美操的水平,跟教练员的科学文化素质和业务水平息息相关。然而在健美操训练方面,我省缺乏高素质、高水平的教练员,调查数据显示,目前我省只有35%的健美操教练员经过健美操专业、理论课程的学习,健美操专项素质有一定欠缺。更为严重的是,有95%的健美操教练员竟是体育教师兼职健美操教练员,他们根本没有经过健美操专项素质的训练。其中,38%的教练获得健美操的知识是自学,35%的教练员是在学习期间健美操专选课中获得。提高健美操教练员的综合业务能力,是促进竞技健美操后备人才训练质量提高的决定性因素。

2.2.2 辽宁省竞技健美操教练员的经济收益

从图1可知,辽宁省健美操教练员平均每年从健美操训练项目上所得到的补助约为1800元,收入相对较低,这降低了教练员训练的积极性。统计显示,40%的教练员对现状不满意。如何根据教练员们的训练总量和比赛成绩而给予一定的训练奖励,建立有效的激励、约束机制是当前亟待解决的问题。

2.2.3 辽宁省竞技健美操教练员的岗位培训情况

调查结果显示,75%的教练员参加过国家级、省级、市级举办的教练员培训班,从岗位培训情况来看,47%的教练员对岗位培训表示满意,其中72%的健美操教练员想参加进一步的培训和学习。而多数教练员反映,在培训班的学习中缺乏难度和创新方面的培训,健美操自身具有发展述度快、内容更新快等特点,在培训中应注重创新能力的培养,只有这样,才能尽快地提高我国竞技健美操水平,提升竞技健美操运动的成绩。