花季梦想

蔚蓝的天空一碧如洗，澄亮清澈。阳光透过窗户照进教室，明媚、温暖。操场上的小叶榕铺天盖地，叶子熠熠生辉，闪耀着金色的光茫。花坛中各色小花五颜六色，似漫天星辰，让人眼花缭乱。

叽叽喳喳的谈笑声充满整个屋子，我们满是激动和兴奋。老师站到了讲台上，教室顿时鸦雀无声。老师大声念着获奖名单，我的心情格外紧张。一次又一次地与成功失之交臂，让我更加渴望有一次成功机会。

当我从老师口中听见“李雨馨”三个字时，当我如愿以偿地捧着一纸证书时，当我紧紧抱着那一束洁白的百合花时，我知道，我终于成功了。

喇叭花的美梦

很小的时候。炽热夏日，阳光灼热，我总会跟着爷爷奶奶一起到树荫下乘凉，习习微风吹来，带来阵阵凉爽。我总是跑到大树旁的草地上，采摘遍地的各色小花。看到洁白而细长的喇叭花，我特别喜欢，我经常把它放在嘴边，还能吹出快乐的童谣。

有一次，爷爷突然问我：“孙女哎，长大后你想干什么？”

我用手中的喇叭花做话筒，向他们宣布：“我想当一个作家。”

周围的人听了我的回答哈哈大笑，也许是笑我人小胡吹吧。我却一脸严肃地说：“我长大了一定会成为一个好作家的。”大概就是从那个时候开始吧，我就萌发了当作家的梦想，并经常一手拿着喇叭花，给爷爷奶奶讲故事。满地的瘪圆、奇形怪状的图案、谁也不认识的文字，就是我的梦想成果。我将这个梦想作为一粒种子在心中种下，等着它发芽，开花。

蒲公英的幻梦

当我戴上了红领巾，我又喜欢上了蒲公英。

每当周末，爸爸妈妈总会带我到野外踏青。看到漫山遍野的绿色，见到大片大片的野花，妈妈总会教我辨识各色小花。有一种叫蒲公英的小花我特别喜爱。一次，爸爸采了一株蒲公英，说：“女儿，你看这花会飞上万里天空哟！”他轻轻一吹，蒲公英真的就漫天飞舞起来。

当我接触到安徒生童话时，当我先为丑小鸭的悲苦命运伤心再为丑小鸭变为白天鹅欢呼时，我想，这才是我的理想。当老师问我的理想时，我十分坚定地说：“老师，我要做一个安徒生那样的作家。”

老师问：“为什么呢？”

我告诉老师：爸爸说蒲公英虽渺小，可她志向远大。无论多大的风，她都会跳着自己美丽的舞蹈。我也要向蒲公英那样，做个不平凡的舞者。

那堂课上，我有了新的梦想——在作文竞赛中取得优异的成绩。

百合花的喜悦

我奋发努力，开始在书的海洋徜徉，开始留心身边的故事，开始思考周围的同学，并把思考记录在笔记里。每一次作文竞赛我都积极参加，但每一次都与成功失之交臂。当面对一次次失败时，我想过退缩。但看着同学们获奖后的欣喜，我又有些心不甘。我坚信我的梦想一定会实现。

我变得更加勤奋，我向老师请教作文的方法，向同学请教写作的奥秘，向名家名篇汲取养分。我主动向报刊投稿，向校报投稿。我屡战屡败，屡败屡战，终于在获奖名单中听到了我的名字。

胸前的百合花，似乎是长大的喇叭花，那么洁白，那么美丽，那么馨香。

屋外的小雨，淅淅沥沥地下个不停，雨水冲洗着树叶上的尘埃，经过雨水的冲刷，小树变得更加生机勃勃。风雨后总会见彩虹。只要一直努力，不轻言放弃，就一定会实现理想。当我终于获得成功的那一刹那，捧着那张小小的证书，我百感交集，眼泪簌簌地往下流，五味杂陈，心中泛起的涟漪久久不能平息。

老师点评：

花季岁月，花季梦想，是人生最天真、最快乐、最让人回味的时光。作者借用普通的小花，写了自己成长过程中的梦幻，在梦幻中成长，在梦幻中追求。文章选材很普通，但由于有喇叭花、蒲公英和百合花的映衬，就意蕴丰厚了。不愧一篇借物抒情的佳作。

（指导老师：代保明）endprint