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云计算技术及其支持下的移动学习

2015-09-18于鲁滨

中国教育技术装备 2015年15期
关键词:移动学习云计算

摘 要 从云计算的定义、特点等方面分析云计算支持下的移动学习,并列举云计算为移动学习带来的优势:丰富资源的整合、更低的成本、更好的共享性。其在未来不失为推动移动学习发展的有效方案之一。

关键词 云计算;移动学习;Internet

中图分类号:G434 文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2015)15-0037-02

1 云计算

云计算是一种通过Internet以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化的资源的计算模式[1]。

云计算的基本原理 用户需要的应用程序是在互联网的大规模服务器群中运行,而不需要在个人计算机、手机、PDA等终端设备中运行;用户所需要的数据存储在互联网的数据中心里面,并不存储在本地数据中心,实现了硬件资源的共享,节省了硬件资源;这些数据计算运行在大量的分布式计算机群中,而不需要在本地计算机或远程服务器中运行;由提供云计算服务的企业来负责这些数据中心正常运转的管理与维护,并由他们来提供保证足够大的存储空间和足够强的计算能力给用户使用[2]。

云计算的核心是海量数据的存储和计算[3] 在云计算中,对用户所提供的信息进行相应的处理是几十万台甚至是几百万计算机构成的计算机群,并通过Internet对用户提供所需要的服务,这样,用户想要获取自己所需要的信息服务,只需要通过个人计算机、手机、PDA等终端设备接入Internet便可实现。由于海量数据的计算与存储都是发生在“云”端,云计算集合了信息聚合以及设备聚合等全新的Web服务,突破了传统的以个人计算机、手机、PDA等终端设备为核心的硬件限制,从根本上实现了硬件资源等资源的共享,节省了硬件资源、并改变了人们沟通交流以及获取信息的方式。

2 云计算的特点

技术核心是虚拟化技术 云计算在网格计算的基础上融合了虚拟化技术、Web2.0、IaaS、公用计算、分布式计算等多种技术,是网格计算的发展与延伸。

云计算的技术核心是虚拟化技术。虚拟化技术将网络中的大量计算机群构成的服务器、存储和网络虚拟成了一个大的资源池,统一灵活调配使用,其中每一个应用部署的环境都是通过虚拟平台进行管理来实现对应用的迁移、扩展以及备份,而与物理平台无关。

节约了成本 在云计算中,海量数据的存储与计算是在大量的分布式计算机群中进行的,突破了远程服务器或本地计算机的限制,用户可以直接通过在浏览器中键入URL对自己所需要的数据内容与程序运行进行浏览,对硬件的要求较少,摆脱了硬件与服务器的限制,广大用户只需要拥有一台可以连接Internet的终端设备,便可浏览海量的信息、运行巨大的应用程序,节约了成本。

安全的数据存储服务 在云计算中,用户不用再担心病毒入侵、数据丢失等麻烦,因为云计算为广大用户提供了最安全、最可靠的数据存储中心[4]。例如,用户将文档保存在类似于Google Docs的网络服务上,将不需要因硬盘丢失或损坏,甚至是病毒的入侵而担心数据的损坏以及丢失。因为与传统的硬盘相比,云服务端设置有专业队伍,对云服务器进行相应的管理和维护,不仅病毒防护比较好、安全系数高,而且拥有先进的数据中心来存储数据。

方便、快捷的云服务 大家在维护个人计算机等终端设备上种类繁多的应用软件时,都有过类似的经历:为了使用某个最新版本的软件,我们需要不断地为自己的终端设备进行升级、安装大量的插件;为了防止在下载资料甚至安装所需要的软件时引入病毒、捆绑不良程序,我们需要反复地安装杀毒软件和防火墙软件,不断地为自己的电脑进行体检。而在云计算时代,所有这些都无须我们自己动手,因为有专业团队、专业人员在云服务端进行硬件的维护、软件的安装与升级、防范病毒的入侵以及阻止各类不良网站的入侵等。用户只需要在自己的终端设备上,通过键入相应的URL到浏览器中,登录后便可通过云服务做以前在自己的个人计算机等终端设备上所能做的一切事情。

无限可能 云计算为我们完成各类应用服务提供了强大的计算能力,也为管理以及存储海量的数据提供了强大的空间和可能[5]。例如,当我们需要外出时,只需要通过自己的手机或PDA连接Internet,便可以直接查询到自己所在地区的交通状况、甚至是所要搭乘的公交或地铁现在的行驶位置,为自己安排方便快捷的外出方案与路线;甚至当我们外出旅游时,我们可以将自己拍摄的照片与视频,通过云服务适时、单独地分享给远方的亲友,让亲友对自己的愉悦感同身受等。所有这一切,云计算从技术支撑、安全技术甚至是计算能力上都为我们方便快捷地使用网络提供了无限的可能。

3 移动学习模式

现有的移动学习模式 根据应用技术以及通信协议的不同,现有的被广大用户所认可的移动学习模式主要有SMS与WAP两种模式。

1)SMS模式。主要指基于短信息服务的移动学习模式。学习者在一定程度上无法与教学者进行实时的交流,而是定制相应的短信息,通过短信平台与教学者进行相应的交流,学习者与教学者就学习问题无法在第一时间展开探讨[6]。

2)WAP模式。主要指基于建设教育站点的移动学习模式。该学习模式突破了SMS模式学习的弊端,学习者与教学者在一定程度上可以就学习问题进行即时的交流,但目前建立的WAP教育站点并不多,只能提供有限的学习资源给学习者,同时三大营运商就WAP教育站点的收费普遍较高,该模式基于WAP协议,数据传输效率有限,致使学习者的学习效率不高。

现有移动学习的缺点

1)数据处理能力低,计算速率远不及普通计算机。现有的移动学习模式,对学习数据的处理能力比较低,信息计算速率远不及普通计算机。当学习者就现有的移动学习模式与教学者交流学习问题时,可能需要一段时间之后才能得到教学者的反馈信息,限制了移动学习的时效性。

2)不同类型装置之间的链接困难,移动设备对元件性能要求较高。现有的移动学习工具主要以智能手机与PDA为主,二者主要使用安卓与iOS两大系统平台。安卓与iOS两大系统跨平台链接使用时比较困难,在一定程度上限制了移动学习的拓展性。

3)数据传输速率不高,网络速度达不到要求。现有的三大移动营运商的移动网络速度普遍不高,数据的传输速率比较低,在一定程度上限制了移动学习的即时交流,学习者与教学者无法基于移动学习平台及时的交流学习资料,限制了移动学习的效率。

4 云计算为移动学习带来的好处

云计算突破了单一的WAP协议限制,整合了大量计算机群、虚拟化等互联网新技术,以及目前普遍支持移动学习平台的智能手机、PDA等终端设备的平民化发展普及,进一步促进了移动学习的发展。

海量信息资源的整合 云计算拓宽了移动学习的发展思路:传统服务器基于存储量的限制,存储的教育资源有

限,限制了教育资源的整合,而计算机群构成的大型存储器聚合的海量教育信息奠定了教育资源整合的基础。

通信快捷,成本低廉 云计算实现了C/S(Client-Server)结构向B/S(Browser-Server)结构真正意义上的转变,学习者从使用客户端访问服务器转向使用浏览器访问服务器,使得移动学习过程中对学习者所使用终端设备的硬件要求大幅降低,甚至学习者只需拥有一台支持网络服务的终端设备(如手机、PDA等)便可进行移动学习,同时学习者将得以实现使用低价的移动设备、廉价的网络收费与云服务器进行快速的通信。

5 小结

移动学习需要网络,现有的移动网络主要有无线与流量两种方式,而流量价格昂贵,使用流量进行移动学习不现实,无线网络大面积覆盖,在一些大型超市、客车等已覆盖无线网络,为移动学习带来了网络的支持,使得学习者在手中持有智能手机、PAD等终端设备时,可以在任何一个无线网络覆盖的区域,进行可移动的、灵活方便的学习。条件好的学校可以考虑建设无线网络,实现云计算与移动学习的整合,促进的移动学习的发展。

参考文献

[1]赵蓓.云计算环境下数字图书馆高性能虚拟化资源管理与调度策略探索[J].科技创业家,2014(2):252-253.

[2]余宗泽.云计算的基本原理及其对教育领域的影响[J].中国教育技术装备,2010(9):93-94.

[3]孙剑华.未来计算在“云端”:浅谈云计算和移动学习[J].现代教育技术,2009(8):60-63.

[4]冯永才.图书馆云计算的应用研究与实践构想[J].图书馆理论与实践,2011(7):13-15.

[5]冯静.基于云计算的图书馆信息服务研究[J].农业图书情报学刊,2012(2):197-201.

[6]廉琪.云计算在移动学习中的应用探究[J].中国信息技术教育,2010(20):4-6,15.

作者:于鲁滨,烟台海阳市郭城镇第二小学,二级教师,主要从事小学信息技术教学工作(265147)。

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