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关于提升小学篮球教学水平的思考

2015-08-21郑洁洁

体育时空·上半月 2015年8期
关键词:教学水平小学教学篮球

郑洁洁

中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)08-000-01

摘 要 小学篮球教学有助于培养小学生热爱篮球运动的意识,扎实学生的篮球基本功,让学生乐于运动,认识到运动尤其是篮球运动的乐趣所在,提升自己的健康水平,为身心的发展奠定良好的基础。

关键词 篮球 小学教学 教学水平

小学教育是我国教育体系的重要的部分,是初级教育的最为主要的形式,为中级教育和高级教育奠定良好的基础。目前,我国的小学教育已经基本普及,在素质教育理念的引领下,培养全面发展的人是教育的终极目标,小学教育也不例外,在小学教育中开展体育教育是课程改革的必然要求,而篮球教学是小学体育教育中不可或缺的部分,但因为小学生的具体情况、教学条件以及环境等等因素的影响,使得小学篮球教学的水平不高,为促进学生的全面的发展,提升小学生的篮球教学水平是势在必行的。

一、合理的安排课程内容

小学生处于身心发展的不成熟但快速发展的阶段,对感兴趣的或者陌生的事物具有强烈的认知的需要。但是,受身体发展的影响,小学生的注意力不能够长时间的集中,这就使得在选择小学生的篮球教学的内容时,一定要慎重、科学、合理。在实际的教学实践中,很多小学的篮球教学只注重竞技比赛,教学的内容没有从小学生的实际情况出发,小学教学的内容类似于成人的篮球教学内容,这就不利于小学生的身体健康发展。如有的小学在练习行进间教学这一内容的时候,教师不根据小学生的实际情况安排合理的练习,而是严格的按照成人的教学步骤来进行,学生在进行训练的时候,很艰难的完成任务,大多数学生不能完成既定的任务,这就使得篮球教学变得毫无意义,这样的教学方式与内容是与课程的目标严重不符的。

在篮球的教学过程中,尤其是小学的篮球教学,不应过多的掺杂竞技的因素,应以激发学生的学习兴趣为主,体现篮球教学的娱乐性。比如,在练习传球的时候,不要过多的要求手指和手腕的专业化动作,而是要强调传球的准确性,可以采取诸如游戏传球之类的形式,将学生分为3组,小组之间进行传球比赛,通过比赛评出获胜的一组,激发学生积极练习传球的兴趣。同时,要注意篮球课时的安排,要根据课时适当的调整授课的内容,确保学生在规定的课时内习得篮球的基本知识。

二、科学的选择训练方法

篮球是一种需要实际锻炼的课程,仅仅靠学理论知识是不够的,这就需要在实际的教学过程中,教师要科学合理的选择训练的方法,达到事半功倍的效果。首先,要将教师的讲解与示范有机的结合在一起,在以往的篮球教学过程中,往往是教师在讲解与示范,学生在课堂中真正的练习时间是十分有限的,所以应该缩短教师的讲解与示范的时间,在课堂中教师可以对学生进行分组,按照优良中等的格局进行分组,对学生进行分组教学,在每一个小组中选一个小组长,先让小组长进行练习,教师亲自一一指导,使其加强对动作的理解与熟练程度,然后在与自己的组员进行交流,将动作讲解、示范给自己的组员,小组之间进行讨论、练习,还可以与其他的小组之间展开竞赛,这样不仅优化了教师的教而且学生会有足够的时间锻炼;其次,要恰当的运用游戏教学的方法,小学生喜欢玩各种各样的游戏,利用游戏教学可以集中他们的注意力,激发他们的兴趣。但是,运用游戏教学首先教师应安排或者设计合理的游戏,要控制游戏中篮球所占的比重,既要保证游戏可以达到良好的篮球训练的效果,也要保证学生积极的参与即调动学生的积极性;第三,教师应根据这一阶段学生的身体素质情况合理的组织游戏,要科学合理的训练,要在学生能够承受的体力范围内开展各种游戏锻炼,以增强学生的体质,提高学生的篮球技能,若不尊重小学生的身体发展规律,会适得其反,危害学生的健康。

三、设定规范的评价体系

在篮球教学的过程中,教师要了解学生对所学知识的理解与掌握情况,就会以篮球比赛的方式来进行,而比赛必须坚持公开公正的原则,这就需要在比赛时设定规范的评价体系。如,在比赛的时候,有的学生不擅长进攻,所以,在运球过程中或者是传球的时候就极容易被对手抢球,这时,该队员就会无意识的长时间的抱球不动,此时,两边的球员就会失去打球的耐心,不顾及比赛的规则,一拥而上强球,甚至出现打架问题,使得比赛很难进行下去。这就需要在赛前针对这种可能出现的情况制定合理的规则,规范学生的打球行为。另外,小学生的身体还处于快速的生长阶段,灵活性比较差,还不能够熟练地掌握移步的方法和一些基本的技术,非常容易在比赛中违反比赛的规则,甚至对学生的身体造成伤害,因此,教师不仅仅要制定科学合理的篮球训练计划,更要有针对性的制定一系列的比赛的规则,以严格的约束和规范学生的行为,此外,教师还需要不断的提高学生的安全意识,养成严格遵守比赛规则的良好的习惯。

四、结语

小学篮球教学是小学体育教学的重要组成部分,对学生身心的健康发展有重要的作用,有助于提高小学生的综合素质,在小学教学中应该高度重视篮球教学。根据实际的情况,制定合理有效的篮球训练策略,做好学生的思想工作,培养学生对篮球的兴趣,做好知识与实践的衔接,提高教育教学的质量。

参考文献:

[1] 黄国辉.小学篮球教学面临的问题与完善方法初探[J].福建体育科技.2010.05:57-59.

[2] 高宏达.浅谈如何提高小学篮球教学的有效性[J].体育世界(学术版).2009.12:106-107.

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