“我写我家”写作指导

？荩？荩？荩文题设计

《三毛日记》中写道：“家，就是有人，点着灯，在等你。”蔡明、刘威等人表演的小品《新房》中有一句台词说：“房子不是家，有爱才有家。”家，是我们每个人成长的摇篮，是我们心灵停泊的港湾。请以“我写我家”为话题，从家庭生活中取材，自拟文题，写一篇不少于800字的记叙文。

？荩？荩？荩教师开场

“我写我家”这个话题的选材十分宽泛。家是人生的驿站，人生的旅程从这里举步。家是每个家庭成员用“心”构筑的爱的小巢，用“情”撑起的爱的晴空。每天、每时、每刻都会发生一些富含情、理、趣的生活小事，因此，“我写我家”可以从小事入手，努力开掘它的意蕴和意趣。

家不是讲理的地方，却是充溢亲情的场所。亲情主要指的是家庭成员之间，或者血缘关系、或者亲缘关系的对象之间互敬互爱、相濡以沫倾心呵护的情感。这是人世间的至爱之情。具体而言，夫妻情、母子情、父女情、祖孙情、婆媳情，这种种人间亲情，在生活琐事的碰撞中，飞溅出耀眼的人文火花。

当然也可以写我家今昔生活的变化，写我家与邻居发生的故事。

“我写我家”在表达时，须讲究方法与技巧。以小见大，借生活细节寄托深意;采用环境烘托法，把人物活动置于特定的环境氛围中;力避平直，尺水兴波，在必要的矛盾冲突中“活现”人物。这些方法与技巧能给行文增添不少的魅力。

还须拟好标题，拟出一个贴切、新鲜、有个性的标题。

？荩？荩？荩学生互动

思路① 你爸爸或妈妈有抽烟、喝酒、饮浓茶的嗜好，这些嗜好对他们的身体健康带来不利。你想想看，他们为什么会有这样的嗜好？与你的成长、进步有联系么？拟题：《妈妈的烟癖》《“酒鬼”爸爸》等。

思路② 爸爸爱看《女友》，妈妈喜读《娃娃画报》，我则痴迷《兵器》。三个爱书的家庭成员时常会“碰撞”出几点浪漫风趣的火星，令人捧腹。拟题：《“错位”的阅读》。

思路③ 电影《山楂树之恋》中“静秋”的扮演者周冬雨写过《我有天底下最好的继父》一文，为她的继父吟唱了一曲感恩的颂歌。假如你的生活中也走进了一位继父或继母呢？你发现了他（她）身上的人性之光了吗？拟题：《继父，我心中的大山》《继母——亲娘》。

思路④ 家庭关系中，婆媳关系是最重要、最敏感的，可谓牵一发而动全身。你注意到了没有，你的妈妈与奶奶是怎么处理关系的？她们经历了什么磕磕碰碰呢？可用一波三折的手法写一写你们家的“婆媳关系”。拟题：《奶奶和妈妈和好了》《奶奶和妈妈的“母女情”》。

思路⑤ 妈妈是一位心灵手巧的家庭妇女，她在紧张繁忙的劳作之余，为一家人编织毛衣，编织温暖的生活，却很难为自己织一件毛衣。你目睹此景，会禁不住眼眶发湿……拟题：《一件没有织完的毛衣》。

思路⑥ 我、爸爸、妈妈共同组成了一个幸福的三口之家。我上初中，爸爸在外企上班，妈妈在超市打工。三人平时很少聚在一起，沟通交流全靠电话机旁的那个家庭留言簿。小小的留言簿上，有温馨的提醒、热情的鼓励和善意的劝慰。拟题：《家庭留言簿》。

思路⑦ 小侄儿出生快一年了，上户口时还没取名字。这天晚上，你们这个大家庭可热闹了……经过大家集思广益，小侄儿又时尚、又有纪念意义的名字“出炉”了！拟题：《给侄儿取名字》。

思路⑧ 我与邻居的小孩闹了小矛盾，两家大人相处也有些生分。夏天我家的石榴熟了，有几个探进了邻家院内。邻居摘了石榴送过来，我妈主动送过去给他们品尝。拟题：《甜蜜的石榴》。

？荩？荩？荩佳作呈现

家庭留言簿

马孟宇

下课铃声响了，我收好书包走在回家的路上，心想：那个家庭留言簿上又会留下什么内容呢？走进家门，我喊了声“爸，妈”，没有人答应。妈妈可能去帮姨姥洗衣做饭去了，爸爸上班还没回家，我心想。

放下书包，跑到留言簿摆放处，看着上面的一条条留言，心里感叹着它的魔力。没有它之前，我们家隔几天就会因为一些小事发生争吵。

我去小姨家帮忙，午餐、晚餐自行解决。——老婆

接下来是爸爸中午回家留的：孟宇，爸爸去上班了，估计晚上八点才能回来，冰箱里有做好的饭菜，你自己热热先吃吧，不用等爸爸。

吃完晚饭后，我在客厅里等他们，可已经过了九点，还不见他们的踪影，我拿起笔在留言簿上写到：我吃过饭了，等到九点多还不见你们回家，就先睡了，爸、妈晚安。

期中考试后，我考得不好，回到家，我拿起笔在留言簿上写到：期中考试成绩出来了，我考得很差，下周五开家长会。

我把笔放回原处，拿起书包走回自己的房间，关上门，转身扑到床上，眼泪终于忍不住流了下来。吃过晚饭后，我没有和爸妈交流，又一言不发地走进自己的房间，温习功课，睡觉。

第二天早上，我经过家庭留言簿时，忍不住停下脚步，打开留言簿，就看到了妈妈留下的几行秀丽的字：乖女儿，别气馁，这一次失败了不要紧，下一次努力就可以了，妈妈相信你是最棒的，加油！

妈妈的留言，激发我的斗志。加油，一定不要让她失望。此后，我的成绩也越来越好，这里有妈妈的功劳，谢谢她一直以这样的方式鼓励我。

“我早上要你买水，你说晚上买，水呢？水呢？现在我们喝什么？”妈妈的声音传来，打断了正在思考数学题的我。我皱了皱眉头，拉开门，望了望门外。只看见妈妈指着坐在沙发上的爸爸，气咻咻地说。一脸疲倦的爸爸揉着太阳穴，冲妈妈嚷道：“我每天工作这么累，怎么可能什么事都记得？”我轻轻地关上门，低着头想办法。

听到爸妈走进他们房间、关上门的声音后，我跑到留言薄那里，拿起笔，在上面写道：妈，爸，你们别吵了，万事以和为贵，女儿恳请双亲各退一步。

写完后，我立马跑回了房间。第二天，我就跑出去“侦察”情况。只见妈妈在厨房忙活，爸爸在一旁给妈妈打下手，两个人都笑吟吟的。YES，成功了！

留言簿是我家的调味剂，它让我们这个普通的三口之家过得有滋有味。

？荩？荩？荩亮点揭示

“家庭留言簿“是叙事线索，串起了“我”一家平淡而有味的生活。作者把文字的摄影机对准小小的家庭留言簿，先后“特写”了6条“留言“，其中有温馨的提醒、热情的鼓励，也有善意的劝慰，它们清晰而真切地呈现在读者面前，以无声的方式彰显亲情的力量，让人沐浴在温馨的氛围里，感受着家庭和谐给人带来的幸福。

？荩？荩？荩结 语

“我写我家”晕个话题，启示我们要善于从自己的家庭生活中淘宝，在“淘”字上下功夫，努力摒弃那些父母送儿看医生、孩子与家长吵嘴后出走等“泛滥成灾”的素材，要在行文中融汇时代元素，传递亲情的正能量。

董新明，语文特级教师，已在《语文教学与研究》《语文报》《语文教学通讯》《语文学习》《中学语文教学参考》《语文世界》等70多家刊物上发表教研著述800余篇，发表散文、诗歌等文学作品100余篇。教研论文获省、国家级一等奖10余项，参与或主持省、国家级两项科研课题实验工作。指导学生发表习作800余篇，先后培养出杨念念、陈婷婷、张元元等30多名优秀文学少年。endprint