初中体育教学改革初探
2015-08-15雷东波
雷东波
(包头市达茂旗百灵庙第二中学)
发展学校体育是我国体育工作的战略重点,是学校教育的重要组成部分。初中体育对我国的基础教育具有重要意义。初中体育的教学存在很多问题,教师如何进行新形势下的体育教学改革,是必须解决的问题。
一、初中体育教学中存在的问题
现阶段,初中体育教学存在很多问题,我们从以下几个方面来分析:
1.轻视体育课
目前,由于学校注重升学率,初中学校普遍注重文化课教育。有的学校有时候体育课还被教其他科目的教师占用。就因为这种为追求升学率对体育教育的不重视行为,导致体育课得不到基本的教学保障,学生得不到全面发展。
2.陈旧的教学模式
教师一直采用一种方法教学,下雨天在教室上理论课,天气好的时候就在操场上实践课。就算是实践课,也只安排学生做一些常规性的动作,学生通常处在被动状态,对做的内容并不感兴趣。这种教学模式阻碍了学生间的交流和创造性思维的培养。
3.体育设施落后
由于很多初中学校对体育教学轻视,导致体育设施落后,场地和资金缺乏。很多初中学校的体育教学对器材管理不完善,导致一些器材的缺失,有的学校田径场上有的器材长期闲置不用。
二、初中体育教学改革措施
目前,初中体育教学存在很多问题。为了确保学生的全面发展,必须进行初中体育教学改革。
1.加强对体育教学的认识
各级教育行政部门应该加强学习,提高思想认识,使他们懂一些基本的体育知识,认识到通过体育教学能促进人体结构和肌肉的发展,培养学生崇高的道德观念,为社会培养合格的人才。
2.运用多元化的教学手段
运用多元化的教学手段可以提高学生的积极性。体育课是一个师生共同探索、享受的过程,因此,教学需要将学生的主动探索与教师的指导联系起来。情景式教学法、引导式教学法等是通过教师引导,让学生主动学习。例如,学生在比赛过程中,教师可大声地鼓励学生,这样就会加强学生的动力,使之完成目标。
3.完善体育设施
地方政府必须增加资金投入,有了足够的资金,学校才能修建整顿操场,购买有关体育设备,为初中体育教学提供硬件设施。国家或地方政府尤其要加强对偏远地区体育教育事业的重视,政府要加大偏远地区学校的体育经费投入,确保体育教学的正常开展。
本文科学分析初中体育教学存在的问题,思考其相应的改革措施。相信通过初中体育教学内容与过程的优化,层层重视,初中体育教学工作一定会有一个新的局面。
刘明洋.初中体育教学改革初探[J].读与写:教育教学刊,2012(11).