家庭和谐促进孩子成长

传统经典的家庭教育概念就是亲子关系，即父母对孩子行为习惯的一种养成教育，而父母与孩子共同成长，好像被大部分家长所接受，但是我认为，现在的小家庭中，子女与父母构成了小三角，小三角形成三条边：父亲与子女的关系、母亲与子女的关系以及父母之间的关系。形成一个新的家庭教育视野，不光是一个亲子互动的过程，还包括子女和父母互动的过程。

很多时候，配偶的不和谐会导致孩子的成长缺陷，所以我提出三条边和谐的共补互进概念。第一条边就是亲子教育，大家容易接受，尤其在中国家庭，是母亲为养育的主体；第二条边就是父亲教育，一个父亲的教育超过100个校长；第三条边，我最新提出的就是夫妻关系，也就是配偶教育。作为儿女也有责任，不同年龄的孩子，自己的事情需要自己完成，大家有各自的责任。同时，夫妻关系的改善，对整个小家庭结构的稳定非常重要。

另外，高学历的父母和会不会家庭教育不成正比。现在的家庭教育主要是“70 后”“80 后”，他们也是独生子女的父母，这就导致独生子女养育二代时代到来。他们尽管受过高等教育，但是他们做家长这一门课程几乎没有训练过，或者有些是自修的，所以在家庭教育方面要加强。

只有家庭和谐，才会有社会的和谐。为了每一个孩子美好的明天，让我们携起手来，从自我做起，从家庭做起，给孩子一个健康的成长环境。