谈广播新闻编辑应具备的大众传媒素养

杨先杰

（大庆交通广播 黑龙江 163000）

广播新闻编辑对于新闻传播有组织、有计划、有规律、高质量运行起到重要的“把关者”作用，也称新闻传播的“守卫人”，所以新闻编辑素质的高低直接影响广播新闻的质量，而且在其中有着不可低估的影响。作为广播新闻编辑首先应具备的就是政治素养，也是区分新闻编辑与文艺等其他类型编辑的一个显著标志。新闻素养是工作基础，文字功底是新闻编辑的看家本领。在现实情况下想编辑出适应时代的好稿子，还应该提高大众传媒素养。

眼下流行媒体链接，各媒体相互融合、取长补短。广播新闻编辑就应不断地向其他传媒学习，汲取营养，弥补各自节目的局限性和不足，以丰富和完善新闻编辑。

一、报纸是广播新闻编辑最开始借鉴的媒体之一

报纸新闻的优势是标题可以吸引读者，内容可以长篇大论，集纳式报道将同一类型的消息连缀到一起，而且要形成相应的声势，还有对比式编排、穿插式汇编等等，广播新闻编辑可以从报纸新闻中选出有用的信息加以编辑，作为己用。

如报纸中关于各地房价的内容通常是多地对比，从具有代表性的问题出发，或者是深度剖析，广播如果要做房价的节目，除了利用知名通讯社和报纸的新闻内容之外，可以利用自己的优势，第一时间把关于各地房价的新闻简单汇总，请有关专家根据本地实际情况现场为听众解答相关的法律规定和实际问题，更及时，更有针对性，交流更直观。

二、根据广播电视的共同特点学习电视新闻

电视新闻可以通过画面+解说词很好地表达，如一则交通事故的新闻，电视新闻可以用几十秒的画面以及主持人简单的解说就能完成，非常直观，而广播如果想要利用这则电视新闻，就要把画面里的内容正确理解，形成文字，并且通过新闻编辑的笔把有用信息重组变成适合广播的新闻稿件。

广播新闻编辑还应该具备对蒙太奇效应的运用能力，拿电视为例，通过借助于先进的电子编辑手段，达到超出“蒙太奇”以外的境界：画面的分割、字幕的运用等等。那么广播新闻编辑在对新闻类节目编辑时，首先要控制各构成要素在结合时可能产生的蒙太奇效应，防止其可能产生的歧义、畸变，通过各种能力的运用以达到新闻信息的准确传达性。

在某些事件性新闻报道编辑中，使用跳跃的文字，超越常规性的时间，转变空间顺序进行事实的转承，通过跳跃着表述新闻，可以省掉许多不必要的内容，将文字集约，使其形成整体节奏美，同时也可以省去枝节性的内容和对事件转承的多余表述，这就要求我们在新闻编辑上要去粗取精。做到从广度上和深度上挖掘相关联的事实，通过编辑有效的提高新闻报道应该具有的感染力及影响力，达到丰富文字报道内容的目的。

三、紧跟时代步伐，对新兴媒体认真学习，取其精华

现在，网络这个新兴传媒在大众生活中充当一个越来越重要的角色，即时更新、背景拓展、深入分析的特性更为显著。网络新闻的特点是全数字化、非线性化、多媒体化、超链接化、全球化、无纸化。在功能巨大的数字化网络空间中，一些图片、文字、声音以及视频图像等再不像以前那样泾渭分明，突破了传统新闻编辑的单一媒体和信息容量的限制，构成一种网状式的新闻构架和多维立体式的大容量的新闻。尽管网络媒体为时效性的追求提供了最好的条件，但是也存在一些问题，首先，过于强调时效性，是以压缩新闻审核的时间为代价的，无法保证准确性。其次，为追求时效性而进行频繁的动态更新，很难全面深入地体现新闻事件的本质。所以，新闻编辑在从网络上选择新闻编排的时候，一定要确认新闻的真实准确。

现在编辑对网络新闻的使用多数停留在简单的“粘贴”、“加工”新闻，很少有编辑能对网络上的新闻进行组织、解读。所以编辑要对新闻的真实性、权威性加以审核，对其中出现的错误加以纠正，以保证新闻的质量。新闻编辑要一方面对现成的新闻资源进行整合，一方面争取独创性,对新闻事件进行深度的剖析，释疑解惑。这是对“粘贴新闻”可能出现的漏洞加以预防或弥补的一个重要方面，通过对一般流通的新闻进行合理的剪裁使新闻内容更加精炼，符合听众要求。

如关于汶川大地震的报道，网络能够不分时间、不分地点随时上传相关的文字、图片、录像，广播能够利用的是把录像、图片转换成文字，与相关信息组合成一条新闻，如果录像的音响质量过关，可以稍加利用，插入到连续的报道中。

如何培养广播新闻编辑的大众传媒素养呢？要博学，能甘于寂寞，具有活跃的思维和肯于刻苦耐劳、尊重他人劳动的品格；想方设法做好记者进步阶梯的精神是不可或缺的，当然有承担挫折能力的素质也是不可缺少的。

总之。从某种意义上讲编辑的职责影响广播新闻的质量，但是新闻编辑的素质也需要不断培养和提高的，其过程也是通过日积月累形成的，在新闻工作中要成为优秀的新闻编辑，就要记住“书痴者文必工，艺痴者技必良”。■

[1]郑伟.论新时期下新闻编辑的基本素质[J].大众文艺，2009（12）：67.

[2]潘瑶，苏媛媛.新闻编辑的素质与能力浅论[J].魅力中国，2010(26).