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《记承天寺夜游》微课教学设计及实录

2015-08-15董小平

语文天地 2015年20期
关键词:承天寺空明闲人

董小平

一、《记承天寺夜游》微课教学设计

课程名称:记承天寺夜游。

微课主题:作者怎样借月抒怀。

主题内容说明:以小见大,通过赏析、品味作者借月抒怀的情感,来体悟作者的人生感悟。

教学目标:通过作者对月的理解来感悟作者的人生态度。

教学重点和难点:通过小切口来分析作者对月的理解来感悟作者的人生态度和志趣。

教学过程:借助幻灯片出示三句话:(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(3)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。这三句话让人一目了然,一眼就能明白本次微课的主题是围绕这三句话展开的。

1.夜游之始,月初入——赏月的欣喜

出示幻灯片:解释“入户”与“欣然”两词,体味作者赏月的欣喜。

2.夜游而赏,月空明——漫步的悠闲

出示幻灯片:解释“步”一字,从造字的角度去解释本字,接着出示下一张幻灯片解释“如”字,“如”字侧面写出月光像水一样空明澄澈。借助这两字来感受作者漫步的悠闲。

3.夜游情满,月依旧——人生的感慨

出示幻灯片,从“闲人”二字来体味作者微妙的感情变化,从而感受作者对人生的感慨。

二、《记承天寺夜游》微课教学实录

1.夜游之始,月初入——赏月的欣喜

师:自古以来,一轮明月牵动了多少文人墨客的情思,它可以跨越时空,吟咏人世间的喜怒哀乐、悲欢离合。今天我们一起学习苏轼的《记承天寺夜游》,让我们一起寻着那一夜月光的洒落,品味他在那时那地的内心情感。

师:读完全文,共八十七个字,竟有三处写到月。我们就从夜游开始,月初入说起。

师:“入户”二字将月光拟人化,月光似乎懂得了这位迁客的孤独寂寞,主动前来与他相伴。面对灵动的月光,“欣然”就是作者的反应,此时他睡意顿消,披衣而起,见到月光就像见到久违的知心朋友,欣然相迎。所以我们不难从“月色入户”品出他当时“赏月的欣喜”。

2.夜游而赏,月空明——漫步的悠闲

师:带着这份欣喜他“遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝”,二人“相与步于中庭”。我们就来看看“相与步于中庭”这个句子,虽然没有写出月光,但是这个“步”却是“月下之步”。

师:我们就来品味这个“步”字的妙处,它能写出苏轼当时怎样的心情。这个“步”字的甲骨文是由一条四通八达的大路,然后两只脚一前一后南北方移动,还有两只脚一东一西移动,所以表示在大路上行走。慢慢地,这个字逐渐简化,最后剩下了两只脚交替前行。

师:“步”字,上面一个“止”,下面一个“少”,所以它字从止,从少。“少”意为“小”,指动作幅度小;“止”意为“停”。那么“止”与“少”联合起来的本义就是“一脚保持停留状态,另一脚小幅跨前”。用现代汉语组个词的话,如“散步、漫步”更为合适。这个“步”字写出了苏轼当时的心情是一种“漫步的悠闲”。

师:带着赏月的欣喜、漫步的悠闲之情,他为我们留下了“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的妙句。

师:短短三句,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。一个“如”字写出了照在庭院中月光像水一样空明澄澈,竹子和松柏的影子也像水中交错的藻荇,真是美妙的境界,树影摇曳,似真似幻,让人沉醉。

师:但是我们再来看这个“盖”字,把它放在句首,可以解释为“原来是”。所以一下子就把苏轼,也把我们拉回到了现实,这时候我们不禁要追问:“时值深夜,苏张二人为什么彻夜难眠,他们到底经历了什么?”让我们来看一下当时的写作背景。

师:此文写于宋神宗元丰六年,作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月,历史上著名的“乌台诗案”,让苏轼入狱,几经折磨,差一点被杀。十二月作者获释出狱,被贬黄州任团练副使,但不得“签书公事”,做着有职无权的闲官。在这种情况下,作者近乎流放,心情忧郁,但是他仍有进取之心,写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实地记录了当时生活的一个片段。

3.夜游情满,月依旧——人生的感慨

师:所以他说“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”。人生处于低谷,何去何从,夜夜有月,处处有竹柏,为什么只有这两个人能看到?“闲人”一词点破天机。首先它表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲来无事才出来赏月的。所以这个“闲人”一词也能看出苏轼赏月的欣喜、漫步的悠闲。

师:但是深刻的剖析,寻找藏在作者心中的感情,它也包含了作者被贬后郁郁不得志的悲凉,因为他满腹才华,却无法施展,在内心深处,他也不愿做一个“闲人”。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。这里面又流露出他被贬后的悲凉。

师:话说到这里,“闲人”一词收束全文,他已经不是再停留在这一夜,而是上升到人生的感慨。所以我们再来看这篇文章,他从“月色入户”开始夜游,在夜游而赏中看到了月空明的美景,到最后的抒情,我们不由得要感受苏轼内心复杂而微妙的感情。虽然全文只写到了三处月,但是全文却被月色所笼罩,我们不仅要去感叹苏轼的才华,还要赞赏苏轼在人生的低谷当中走出来豁达的心境。

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