谈高校视频资源综合管理与应用系统的建设

莫淦清

（浙江金融职业学院，浙江 杭州310018）

0 引言

近年来随着互联网的飞速发展，高校都在进行基于互联网模式下的教学改革，其中尤其是在视频应用方面进行了许多的探索与尝试，比如微课、精品视频共享课。高校因此积累了大量的视频资源。

这些视频资源花费不菲，很有价值，如何有效的管理与应用这些视频资源，是一个值得研究的课题。但目前，据笔者调研的结果来看，高校在视频资源的管理与应用上还是存在着一些问题。其一，缺少视频资源综合管理与应用的统一规划、统一技术框架的综合系统平台。其二，各类视频资源在录制、上传、点播依然沿用着过时的技术，不能有效适用当下的技术环境。比如，不支持手机上的点播。其三，缺少对现有视频设备、资源有效的融合。比如，如何融合已建设的录播教室让其功效发挥最大就是一个问题。

1 系统建设的原则

高校建立视频资源综合管理与应用系统，必须确立两大原则。其一、必须基于一个整体解决方案，建立一个综合性系统。高校现阶段不缺少视频资源的各种独立系统，往往缺少一个融合现有设备和资源的统一规划、统一技术框架的功能全面的综合性系统。其二、技术必须是主流的、先进的。新建设的系统必须采用业界主流、成熟的技术，并具备一定的前瞻性。

综上所述，高校建立视频资源综合管理与应用系统，提出一个整体解决方案，让视频资源能够得到有效管理与应用，显得很有必要。

2 系统建设的内容

建设高校视频资源综合管理与应用系统，无非就是要实现视频资源的综合管理与视频资源的应用两大功能。从视频资源的管理角度，主要包括视频资源的上传采集、非编处理、分类管理、视频访问控制、用户管理和门户建设六个方面；从视频资源的应用角度，主要包括视频资源的点播、录播、直播三个方面。

2.1 视频资源的管理

2.1.1 上传采集

视频资源的上传采集格式要支持MPEG/MPG/DAT、AVI、MOV、ASF、WMV、3GP、RA/RM、FLV等主流视频格式，视频上传过程中，自动转码为流媒体格式或FLASH形式，自动适应高清、标清、手机视频等多种应用需求。

视频资源的上传采集方式应该有多种方式。最为常规的是要支持网页端与客户端的上传方式。1）系统要实时显示进度，支持视频断点续传、批量视频上传；2）要支持一边上传、一边保存服务器端的方式；3）要支持视频属性的设置；4）要支持站外视频引用，比如支持土豆、优酷视频引用到系统。另外，除了网页端与客户端上传采集方式，系统要支持文件夹下所有视频可选择某个云服务器自动批量导入并且系统会在云服务器自动建立分类的方式。

2.1.2 非编处理

视频的非编处理很重要，系统要自带非编功能，支持网页在线的视频非编处理。1）系统要可添加水印、字幕、配音；2）要支持视频的在线切割、剪裁；3）要支持视频的在线分集；4）要支持视频添加片头、片尾；5）要支持视频在线标注的制作；6）要支持上传的视频自动截图作为视频封面，并且用户可以自定义设置。

2.1.3 分类管理

视频资源的分类管理主要包括存储、查找、权限管理三个方面。在视频资源的存储方面：1）视频分类要支持无限分级目录，要支持课程分类和非课程分类；2）要支持视频标签管理、视频评论管理；3）要支持整个视频分类进行转移、调整功能，支持某个视频分类定时删除视频功能；4）要支持可以设定视频的访问条件；5）提供视频专辑管理、连续剧管理等功能，要支持视频集合功能。在视频资源的查找方面，管理员可以便捷地管理所有视频，并且提供多种视频管理的检索方式。在视频资源的权限管理方面，要支持超级管理员、普通管理员和普通用户对视频资源有不同管理权限的功能。

2.1.4 访问控制

视频文件通常较大，十分占用服务器有限的存储空间，同时视频点播、直播对网络带宽要求比较高，尤其用户现在对视频的清晰度要求越来越高，更是加剧对网络带宽和服务器存储空间的占用。当同时有较多用户集中访问某些视频文件的时候，不管是网络带宽还是服务器计算处理能力，服务器不堪重负。

为保证大规模视频点播、直播应用，减轻对服务器存储、计算处理、带宽的压力，要求系统支持云计算。云计算视频应用系统可以把每台加入到云计算系统的服务器硬件资源作为云端，单个或多个云端可以组成云计算节点，并设置一定的云计算策略，这样云计算系统就可以利用云端节点的带宽资源与计算处理能力，分摊视频访问压力。另外，可以利用云端节点的存储设备，实现视频的异地存储与同步，还可以利用云端节点实现各种视频格式的编码，降低对中心服务器的性能压力。

2.1.5 用户管理

对于用户的管理，主要分为系统用户管理与用户工作空间的管理。对于系统用户管理方面，要提供多级用户管理功能，用户数据支持新建、删除、修改，并支持批量导入、导出功能，要提供符合教育特性的各类属性自定义功能，支持管理员功能，可以把整个系统的功能分类授权给下属管理员。对于用户工作空间管理方面，要支持用户好友，要支持消息收发、用户之间的转发，要支持用户个人空间编辑视频、上传视频、收藏视频、查看视频点播记录等操作。

2.1.6 门户建设

目前，不管是优酷还是土豆等视频系统，系统门户都是基于B/S模式的系统。现阶段还有一种发展方向是基于移动设备的APP模式的门户系统，但设计、开发的难度、成本较大，对于高校来说，短期内难以实现。在建设B/S模式的高校视频资源综合管理与应用系统门户时，一般而言，大致需要考虑可视化维护、排行、统计栏目、视频栏目、视频连播、多终端设备支持、视频评论、视频推广引用、访问控制、静态页面生成和界面设计等内容。

2.2 视频资源的应用

2.2.1 点播

视频资源的点播功能使用率最多，一个视频系统是否够好，点播功能十分关键。系统在点播功能的设计上应采用优酷、土豆等主流视频网站所采用的成熟技术。1）支持视频无缓冲实时拖放，无需安装额外的第三方插件；2）支持鼠标悬停视频预览功能；3）支持iphone、Android、ipad、windows8RT、mac等多种终端设备访问；4）支持跳过片头、片尾功能与断点续播功能；5）支持视频外挂字幕、外挂配音功能；6）用户观看时可以选择观看配音效果还是原视频声音，形成类似左右声道的效果；7）要求提供多套视频播放器的皮肤，供管理员切换和选择；8）支持多画面技术，单个播放器内同步显示多个视频；9）支持多分屏应用，可以把上课视频、课件、大纲做成多分屏课件。

2.2.2 录播

系统要提供对已建录播系统的全面接入与管理，并要求不影响原有录播教室的正常使用，接入的录播教室能够直接通过系统直播，录制的视频能够自动上传到系统上点播，提供录播教室预约登记管理并提供利用率的分析。

2.2.3 直播

高校经常有大型会议、学术交流等各类活动的视频直播的需求，高校视频资源综合管理与应用系统必须包含这项功能。

对于视频直播，首先，要提供视频在线直播功能。要求直播过程不需要客户安装额外的插件，直播地址提供类似点播的站外引用功能,开通几个直播频道，并支持至少几千人的并发访问。其次，系统至少要支持RTMP推流方式和RTSP拉流方式的主流信号源。第三，为应对大规模直播服务，在直播平台，要可以选择多个云节点服务进行直播来提供均衡负载。第四，要求在视频直播的同时可以进行同步录制，实现对直播信号源的自动化采集、上传、存储及发布功能。最后，还需要设计直播方式、直播权限管理与直播点评的功能，对于视频直播而言同样也是不可缺少。

3 结语

本文针对高校视频资源综合管理与应用的基本情况，提出了高校建设视频资源综合管理与应用系统的基本原则和建设的内容。尤其在系统的建设内容上，笔者从视频资源的管理和应用两个方面进行了详细的描述，对每一个重要的模块提出了一些功能性、设计性的思路与要求，相信对高校建设视频资源综合管理与应用的系统会有一定的帮助。

［1］高明辉.开放大学数字化视频资源管理系统的构想与建设[J].中国校外教育,2013(9):103-104.

［2］刘雪锋.信息化环境下高校视频档案资源管理研究:以许昌学院为例[J].软件导刊,2014(2):77-78.