高校图书馆举办经典阅读沙龙的实践与探索

彭红

摘要：当今社会新媒体技术日益推陈出新，高校学生将更多的精力投入于网络或手机阅读，大学生的阅读除了地点多元化的外，普遍存在浅阅读、功利性阅读、娱乐性阅读、随意性阅读的现象，他们对经典的阅读逐渐失去热度，经典阅读呈现出边缘化的趋势，这种状况亟待改变。高校图书馆无疑应该担负起通过举办经典阅读沙龙活动，引导师生阅读国内外的经典著作的责任和义务，作为高校阅读推广活动有机组成的一部分，对于提升高校师生的文化素养有着举足轻重的作用。文章以哈尔滨商业大学图书馆为例介绍举办经典阅读沙龙活动组织管理的流程，并提出具体实施策略，对高校图书馆开展经典阅读推广活动将具有一定的借鉴作用。

关键词：高校图书馆；经典阅读；阅读沙龙；阅读推广

中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1001-0475（2015）07-0095-02

在人类文明的历史长河中，历代先贤创造的经典作品数不胜数，这些作品语言精辟、思想深邃，像一面面镜子，映照我们的心灵，启迪我们的心智。这些超越时空、影响久远、历久弥新的传世之作，是我们共同的精神瑰宝。通过对古今中外各个领域的文化精华及经典之作的阅读，人们可以提升知识储存、指导人生道路、陶冶个人情操、净化启迪心灵。作为构建广大师生精神家园的一种好形式，阅读经典能在潜移默化中影响我们的气质和修养，能让我们在经典中感悟文化精粹，提高学识修养和理论思维能力。然而当前大学生阅读经典的现状堪忧，很多人对阅读经典失去热情，经典阅读已经被边缘化，这种状况亟需改变。[1]高校图书馆凭借丰富馆藏和优雅学习环境的优势，有责任和义务为大学生经典阅读创造各种便利条件。

一、高校图书馆举办经典阅读沙龙活动的必要性

由于图书馆在高校具有优良的阅读与学习环境，对大学生具有天然的吸引力。我馆每天入馆读者近万人次，可谓门庭若市，但以自习的读者居多。在当前沉重的就业压力下，他们大都在准备考研和证书类资格考试。借阅也是有关考试、就业和求职方面的书籍。特别是在新媒体不断出现的今天，大学生更青睐于网络阅读、手机阅读，阅读地点呈现多元化，大学生普遍存在浅阅读、功利性阅读、娱乐性阅读、随意性阅读的现象，更谈不上经典阅读。[2]

根据对当前大学生阅读现状的分析，高校图书馆可以通过为读者举办经典阅读沙龙活动，引导师生对国内外经典著作的阅读产生兴趣，从而提升其阅读品味，使他们的读书兴趣得以激发，营造出良好的读书风气和阅读氛围，让读者从经典中领悟人生，收获智慧，了解社会，汲取知识。除此以外，可以协助读者形成完善的知识结构，对于读者个性化的发展、文化内涵的积累和沉淀、学识和心态的养成，鼓励读者形成“爱读书，读好书，善读书”的学习型人生发展观念，促进人的全面发展，从而实现“与好书为伴，与经典同行，营造书香校园”的目标。

二、高校图书馆经典阅读沙龙活动的组织与管理

（一）成立经典阅读指导委员会

为了保障经典阅读沙龙的顺利开展，学校特别成立了经典阅读指导委员会。该委员会由主管图书馆工作的副校长担任组长，图书馆馆长担任副组长，聘请学校各学院热爱读书的教师担任委员，负责具体的阅读指导工作。目前我校从各院系共吸收50余名教师担任此项工作。指导委员会的主要职能主要有：加强阅读文化和阅读服务的研究，推进全校阅读服务工作和阅读活动的开展，指导全校经典阅读活动的策划、协调和推广工作，推荐各专业经典阅读书目，组织各专题沙龙活动的开展。

与此同时，在经典阅读指导委员会下设立了秘书处，秘书长由业务馆长担任，副秘书长由读者培训主任和文献流通部主任担任，同时吸收馆内优秀馆员担任秘书处成员，负责具体的组织、协调、管理工作。秘书处的主要职能包括：贯彻落实学校“经典阅读指导委员会”指示精神，做好与各部门的联系、沟通和协调工作；负责学校“经典阅读书友会”会员的吸收、组织和管理工作；负责经典书目（原文）的搜集、整理和推介工作；负责各专题沙龙、经典图书展览、读书征文比赛等经典阅读活动的宣传、组织、报道，以及场地安排等支持保障性工作。

（二）成立经典阅读书友会

为鼓励更多的师生加入到经典阅读沙龙活动中来，我校还成立经典阅读书友会，由图书馆具体负责。书友会采取自愿报名方式，吸收喜欢读书并乐于分享自己读书体会的全校师生参加。在此基础上，根据自愿原则，成立若干专题经典阅读沙龙。为此，图书馆还专门设计了“经典阅读沙龙”标识和“经典阅读书友会”标识，如图1所示：

“经典阅读沙龙”标识的理念将阅读作为核心内容，以翻开的书籍作为形象设计的主体。此书籍采用象征生命的绿色，书籍的设计形状也有向上生长的含义，代表在书籍的世界里不断的吸取营养，增长知识。主体色彩采用赭石色，在色彩里，赭石色代表文化深邃、历史久远，突出“经典”的含义。同时，赭石色又同咖啡的颜色相同，带有休闲、随意的感觉，翻开的书籍也比较随意、自然，与主题“沙龙”相呼应。环形的大框架设计旨在突出活动主题——“与好书为伴，与经典同行”。“经典阅读书友会”标识的理念同样以阅读为核心，以翻开的书籍为形象主体。四个高低、大小不同但却手牵手的人物，代表不同层次、不同年龄、不同身份的读者，对书籍的热爱和渴望都是相同的，以书会友，把书作为最亲密的伙伴。

（三）经典阅读沙龙活动流程

每学期经典阅读沙龙每月举办一期，为避开读者上课时间，每期活动都安排在晚间进行。

1.首先由各专题沙龙推荐每期预选题目和阅读书目，选题应健康向上，阅读书目须是国内外经典名著，经学校经典阅读指导委员会筛选、指导并确认。

2.图书馆读者培训部和相关部门负责经典书目搜集、原文提供（纸质和电子版）、具体活动组织、场地安排等支持性工作。

3.秘书处至少提前一个月在学校和图书馆网站发布经典阅读沙龙活动通知，包括活动主题、阅读书目、时间和地点。

4.读者在预留的时间段内充分阅读相关书目，消化理解，积极思考，准备讨论内容。

5.每期活动以专家导读、读者讨论的形式进行。导读专家以一部经典著作为主介绍选题背景并进行导读，主持并组织读者围绕主题进行讨论，交流自己的阅读体会和感悟，分享自己的阅读过程和经历。读者围绕每期选题和阅读书目进行讨论，包括对著作的认识、体会和感悟，著作对读者产生的影响，以及读书过程、经历等。

6.专家负责提供相关主题经典阅读书目（专家署名），现场分发给读者，活动结束后在学校和图书馆网站上发布报道；经过积累形成“哈尔滨商业大学经典阅读书目”，供读者学习参考。

（四）经典阅读沙龙网站建设

在图书馆网站上开设“经典阅读沙龙”专栏，目的在于宣传、推广经典阅读活动，并将以往的活动记录下来，方便广大师生日后从中吸取对自己有参考价值的信息，从而起到推广和传承的作用。在网页建设方面，应不仅局限于经典阅读沙龙本身，应该在此基础上扩大宣传和展示的内容，其中可以包括专题阅读沙龙活动开展情况、经典图书专家导读、经典图书推介、期刊及外文资源推荐、读书征文比赛、读书有奖知识竞赛、名篇名著朗读、名著影视赏析等。在页面上发布经典阅读沙龙最新活动的时间、地点和内容，以及每期活动总结，让读者及时关注该项活动。我馆还将每期经典阅读沙龙的讲座视频放到图书馆主页上供全校师生下载观看，从而实现全校师生共享阅读经典的目标。

三、高校图书馆举办经典阅读沙龙的策略

（一）经典阅读沙龙需要加大宣传力度

图书馆要利用网站、纸媒等新闻传播工具，广泛宣传经典阅读沙龙推广活动，营造良好的读书氛围，吸引更多读者和社会的关注。[3]我馆经典阅读沙龙由图书馆牵头，与校团委、书友会、学工处、教务处等部门多方合作。今后我馆还将邀请在哈尔滨影响较大的书店（学府书店、中央书店和朗瑞书店等）、出版社、黑龙江省图书馆、哈尔滨市图书馆、在哈高校图书馆和新闻媒体的加入，我馆还借助图书馆微信公众服务平台、读书博客、QQ读书群等网络平台，加大对经典阅读沙龙活动的宣传和指导。

（二）结合现有社团开展专题沙龙活动

每所高校都会存在若干与读书学习相关的社团，并在校团委进行注册。在创立新的专题沙龙的同时，图书馆可以和现有的学生社团取得合作，例如校文学社，借助现有的力量可以达到事半功倍的效果。在整个合作的过程中，在对现有社团进行宣传与推广的同时，又为学生提供积累工作经验，锻炼自身能力的好机会。因此，积极与现有社团开展专题沙龙活动是一种双赢的举措。

（三）建立移动图书馆，开展经典阅读网络推广模式

高校图书馆要将把握当代大学生的阅读特点和趋势变化作为要点，将传统阅读与现代数字阅读相结合，通过新媒体技术，实现移动图书馆和本馆电子资源的链接，通过图书馆微信公众服务平台向读者推送新书信息，通知讲座和提醒服务等内容，建立经典阅读沙龙网络平台，打造立体化的经典阅读推广模式。

（四）需要学校领导的重视和各院系师生的配合

大学生经典阅读的全面推广，需要学校领导的高度重视和学校相关部门的支持和配合，只有各个部门的团结协作，才能保证大学生经典阅读沙龙顺利、持久地开展下去，而不至于虎头蛇尾，流于形式。

（1）学校领导重视是经典阅读推广活动得以深入开展的重要保证。我校主管图书馆的校长高度重视此项活动，亲自部署了经典阅读沙龙活动并作了第一期讲座，他还在药学院诗文朗诵会中出任评委，为该活动的顺利开展奠定了良好的基础。

（2）要充分发挥教师和各学院在阅读引导中的作用。大学生的阅读离不开教师的引导，教师有责任让学生明确阅读目标，帮助学生选择书籍。我们在活动中，得到了学校骨干教师的支持和配合。他们认真准备每期沙龙活动，分享经典让他们感到充实和快乐。各学院和学生联系紧密，能更好地引领学生开展阅读推广活动。比如，药学院的诗文朗诵会就是充分发挥了学院的作用。

（3）是要发挥图书馆的主阵地作用。作为经典阅读推广活动的组织者、实施者，图书馆要发挥桥梁和纽带作用，更要把图书馆打造成阅读推广活动的主战场，把读者吸引过来中，开展形式多样的阅读活动。

（4）要充分调动大学生的积极性，发挥学生社团的作用。我们在活动中，与校书友会、校文学社、图书馆大学生管理委员会紧密配合。这些社团的成员不但是阅读活动的积极参与者，也是我们开展活动的协助者。通过这些社团组织，以点带面，辐射全校，在校园内营造了更好的读书氛围。

四、结语

高校图书馆开展经典阅读沙龙是构建师生精神家园的一种有效形式，在潜移默化中影响师生的气质和修养，让师生在经典中感受文化精粹，感悟人生智慧。以图书馆为主阵地开展的经典阅读沙龙，是高校阅读推广活动的有机组成部分，对于提升高校师生的文化素养具有深远意义。[4]

参考文献：

[1]彭艳，屈南，李建秀.试论大学图书馆的经典阅读推 广[J].大学图书馆学报，2012，（2）.

[2]刘开琼.高校图书馆阅读推广模式探究[J].图书馆研 究，2013，（2）.

[3]王杉，王梅.高校图书馆的经典阅读工作的研究与 推广[J].山东图书馆学刊，2013，（4）.

[4]许亮，赵玥.高校图书馆经典阅读推广实践与探讨 [J].高校图书馆工作，2013，（3）.

[责任编辑：胡 悦]