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戏剧表演中人物观察练习

2015-08-07

戏剧之家 2015年13期
关键词:观察者初学者表演者

赵 利

(吉林艺术学院 戏剧影视学院,吉林 长春 130300)

戏剧表演中人物观察练习

赵 利

(吉林艺术学院 戏剧影视学院,吉林 长春 130300)

人物的观察练习是戏剧表演的基本功之一,戏剧作为一门表演艺术,其表演灵感来源于生活,又高于生活。戏剧表演的人物观察区别于其他艺术形式,却又有着千丝万缕的联系,其本质都是将戏剧内容更生动地展现给观众。艺术与我们的生活息息相关,也是我们不可或缺的精神食粮。本文从服装、神态、人物心理活动、剧本构思等几方面较为详细地阐述和介绍戏剧中人物观察练习的内容及重要性。

戏剧表演;艺术;人物观察

戏剧与其他艺术表演形式一样,源于生活中的点点滴滴。进行戏剧表演的演员不仅仅需要了解剧本的内容,更要注重文化和知识的积累,而人物观察练习是一种内在的艺术表现形式。戏剧演员在生活中观察形形色色的人物,注意他们的神态、语气、动作,这样便于在表演时对其进行模仿,从而真实地刻画和展现所表演的人物。只有这样才能够把角色演“活”,并成为一名优秀的戏剧表演者。

一、人物观察要领

戏剧演员在观察人物时,如果没有特殊的限制要求,应该首先注重保留人物生活中表达形式的真实性、生动性以及心理的外在表现性。通常来讲,人物观察需要从以下几个方面入手。人物的观察需要从模仿开始,首先是面部表情的观察,这是人物观察练习的必备环节之一,对于初学者而言更是十分重要。其次是肢体动作的模仿,比如:要对被模仿者的皮肤、四肢的质感有一个整体的把握,到底是历经沧桑,还是娇生惯养?是粗糙干裂,还是吹弹可破?表演者可以通过皮肤、肢体动作间接展现出所扮演角色的生活环境。另外,表演者可以通过服饰的模仿生动展现出所扮演角色的性格、身份甚至是心理活动。

通过模仿被观察者的衣着打扮掌握模仿的精髓。同时,语言也是刻画人物的重要手段之一,有些复杂的心理活动无法轻易地通过肢体语言进行表达,而简洁、生动的语言则可以完整地展现人物的内心活动,因此初学者在观察人物的过程中,模仿和理解被观察者的语言也十分重要。但是,优秀的表演者不需要语言,仅通过一系列的表情、动作,就可以生动地刻画一个人物。因此,初学者只有全面把握上述内容,才能够掌握戏剧表演中人物观察的要领。

二、人物观察行为动作的练习

(一)观察人物的服饰

在戏剧表演中,人物的服装是角色外部特征直观的展现手法之一,观众往往通过角色的服装了解人物在剧中的身份,甚至通过服装对人物后期的发展走向进行猜测和判断。因此,人物服饰的观察必不可少。表演者先要对服装有较深的了解,且中国传统戏剧的舞台表演服饰多种多样,舞台表演和人物的服装是相辅相成的。例如:以抗日时期北京农村为题材的戏剧表演,观众可以通过布鞋、破衫鞥这些带有明显时代特点的服饰看出故事的时代背景以及故事大概的发展方向。

(二)观察人物的职业

观察人物的职业可以快速提高观察者的判断力,观察人物的职业,首先要从观察环境入手,想要对初学者进行更好的观察人物职业的训练,就首先要为被观察者设定一个观察环境,然后让学习者观察、模仿和总结。而通过大量的观察,学习者就会逐渐对被观察者的身份、地位、心理活动产生思考,从而做出更好的判断。例如:通过观察电子科技城中的盗版图书商贩,学习者可以发现这些商贩在不同的环境、时间、地点兜售盗版图书的方法各不相同,因此,在对人物的职业进行观察时,所处的环境十分重要。

三、观察训练对于演员表演的重要性

(一)观察人物对于表演的重要性

观察人物可以更好地帮助演员进行舞台表演。尤其对于初学者而言,观察人物能很好地纠正自身语言表达的错误,也能有效提高自我认知能力,可以帮助演员深入所扮演角色的内心世界,帮助演员融入到所扮演的角色中。

(二)有助于丰富演员的表演逻辑

在很多情况下,我们能对生活中所接触的、听到的、学习的事物产生自己的感悟,并在脑海中形成记忆,并在表演的过程中不自觉地展现出来,这样就可能形成演员独特的气质,我们把这种潜移默化的影响称之为演员的表演逻辑。大量的人物观察有助于帮助演员巩固自身所掌握的表演技巧,帮助演员对人物的把控更加细腻、到位。这样演员在舞台上更容易塑造值得人们回味和留恋的人物形象。

四、结束语

综上所述,人物观察的训练是戏剧表演学习过程中重要的一部分,人物观察要求学习者深入到生活中,初学戏剧表演的学员更要注重人物素材的积累,并积极的在舞台表演中实践,逐渐掌握表演的技巧,通过大量的训练,不断地挖掘所扮演人物的内心世界,并最终成功融合角色、塑造角色,完成初学者向成熟演员的蜕变。

[1]高月.观察生活练习在表演教学中的作用[J].新疆艺术学院学报,2008(04).

[2]张天欣,张晓辉.回归经典——戏剧表演教学的必之路[J].艺术教育,2009(03).

J912

A

1007-0125(2015)07-0022-01

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