新视野下的小学美术教育探论

马云晶

【摘 要】小学美术教育，是培养人的艺术感知力以及审美情趣的教育起点，在儿童教育时期，对于未来发展和走向有着较为深远的影响。随着教育事业的改革，全国新课标提倡对学生综合素质的全面培养，相较于学习成绩应更加注重学生的个人素质和品格，养成良好的学习习惯，丰富内涵。由此，本文主要针对新视野下的小学美术教育进行探讨和分析，并结合新式教育理念和小学美术特点，以求进一步丰富小学美术教育相关理论研究，为实践教育工作开展奠定基础。

【关键词】小学美术；创造力；智力开发

前言

随着我国新课标教育改革的逐渐深入，对于学生的综合素质教育重视程度逐渐增加，并且将目光更多的投向教育起点——小学教育。其中小学美术教育对于儿童未来前途发展具有深远的影响，在一些偏远或者贫困地区，小学美术教育能够有效地提升儿童综合素质，所以，小学美术教育对于提升人口素质，促进文明社会进程有着不可或缺的作用。从教育方面来看，小学美术教育能够有效的培养儿童良好的艺术感知力和内涵，促进智力开发，形成独特的个性标志，并且随着小学美术教育的逐渐深入，儿童的创造力逐渐被激发，直接作用于未来前途发展。

一、新视角下的小学美术学科特点

1.技术学科

小学美术教育，在小学义务教育阶段具有不可或缺的作用，作为一门艺术学科，是以传承悠久的美术为教学内容，具有丰富的经验和技巧，并且经过长时间的演变和发展，形成独特的规则与体系，可以说小学美术教育是一门技术学科，美术学科从最原始的图形勾画开始，逐渐丰富和完善绘画技巧，朝着更加技术化的方向发展。在原始壁画中，人们可以通过壁画的风格特点可以判断出是哪一个民族和时期文化，由此可以看出美术是承载了民族特色以及独特技巧的艺术。

2.灵魂学科

小学美术教育有助于提升艺术感知力以及审美能力，丰富自身内涵，提升综合素质的灵魂学科。小学是教育的起点，极易受到周边环境的影响，将直接作用于未来成长和前途走向，其中主要影响为品格内涵、价值观念、审美能力等各个方面，相较于城市的小学美术教育，一些农村的小学美术教育，如果学校对于小学美术教育的重视程度不足，家长自身缺乏美术教育的能力，学生将很难从小受到艺术气息的熏陶，培养审美能力以及艺术感知能力，丰富自身内涵，对于未来影响深远。

二、小学美术教育的作用

1.促进综合素质提升

小学美术教育由于其自身特质，在针对儿童综合素质全面培养方面有着不可或缺的作用，一方面丰富了教学课程的理论结构，另一方面有助于培养儿童的综合素质。小学阶段，儿童受到周围环境的影响较大，直接作用未来发展。小学美术教育有助于提升儿童的审美能力以及艺术感知能力，丰富自身内涵，培养良好的习惯和兴趣。

2.开发儿童智力

小学美术教育能够促进儿童的智力开发和发展，刺激大脑思维活跃，提升创造力和联想能力，智力开发不是一项简单的工作，复杂且需要长期坚持，在不断的熏陶中，培养图形构造能力、观察能力以及空间思维，创造力得到大幅的提升，开发儿童的右脑思维，促进大脑之间的协调思考能力。小学美术教育不仅为学生未来美术发展奠定基础，同时有助于提升儿童的综合素质，丰富内涵、促进精神健康，形成良好的艺术感知能力以及审美能力。

三、新视野下小学美术教育促进儿童发展的对策

1.提升教师能力水平

在实际小学美术教育过程中，由于教师自身水平存在一定局限性，小学美术教学内容仅仅局限在教材内容中，很少联系实际，有针对性的进行小学美术教学，以致于在实际教学过程中，所取得的成效较差。教师是教学活动的主体，引导儿童进行小学美术学习，由此应提升教师自身的专业素质以及思想水平，摒弃落后的教学观念，接受新式教育，通过日常资料的积累，拓宽知识层次，适应小学美术教育需要。

2.同实际相结合

小学教育是人一生教育的起点，受教育水平的好坏，将直接影响到未来发展，在实际美术教学过程中，学校对于小学美术的重视程度较低，部分落后地区甚至只是敷衍性的開设美术课，教学内容枯燥、死板，局限在课堂上照本宣科，对照教材接受美术教育，难以有效的培养儿童的艺术感知力以及审美能力，由此针对这一问题，应有效的同实际相结合，促使儿童在接受美术教育同时，发现身边美的事物，用心去观察周围环境，激发儿童的联想能力以及创造能力，将实际观察到的景物记录下来，刻画更富有感情的作品，从而丰富自身内涵，奠定未来成长和发展的基础。

四、结论

综上所述，小学美术教育在小学教育中占有重要地位，能够有效的提升儿童的艺术感知能力以及审美能力，丰富自身内涵，促进智力开发，奠定未来发展基础。由于小学阶段极易受到周围环境的影响，对于个人品格和素质有着较为直接的影响，应我国提倡全面提升国民素质的要求，加大对小学美术教育的重视是必然选择，引进更加前沿的教学理念和方法，促进智力开发和综合素质全面提升，推动我国社会进步和发展。

参考文献：

[1]马军.探讨新课程背景下的小学美术教育与教学[J].才智，2013，22（36）：123.

[2]肖伟.切实做好小学美术教育提升新一代的审美情趣[J].学周刊，2013，23（29）：199.

[3]王晓丽.新课程背景下的小学美术教育与教学[J].科教文汇（上旬刊），2013，13（11）：99.