两碗水
2015-07-31郭蓓艺
快乐作文·高年级 2015年7期
郭蓓艺
爸爸曾以两碗水教育过我,使我铭记在心。
爸爸问我:“如果世界上仅剩两碗水,你会做什么?”“都用来喝呀!”我诚实地回答。“那还有没有其他的想法呢?”爸爸问道。我感到奇怪,就问:“爸爸,您为什么要问我这个问题呢?”爸爸摸了摸我的头说:“我只想考考你是不是还有别的想法!“嗯,那就分给别人一碗!”爸爸笑道:“我的宝贝女儿真有爱心!”“还有!”我抢着说,“用来浇灌大树与小草!”
“嗯。”爸爸点点头,缓缓地说:“你说得也不是不对。但是,孩子,你要明白,仅剩两碗水,如果我们用完了这两碗水,说明我们将要面对什么?”“死亡!”我不解地望着爸爸。爸爸不紧不慢地解释道:“在死亡面前,人人平等,不分贫富贵贱。而自尊也是不分贫富贵贱的。如果世上仅剩两碗水,一碗用来喝,争取能挽救生命。另一碗就用来洗干净自己的脸,清理蓬头垢面的样子,除去全身馊臭的味道,维护好自己最后的尊严。这样,我们才可以没有遗憾地面对死亡。我似懂非懂地点点头,似乎感觉一个人的自尊高于一切,它与贫富无关,比死亡重要。
在以后的生活小事中,通过爸爸的教导,我慢慢明白了两碗水的道理。爸爸是想告诉我:一个人要活得有尊严,就必须尽全力洗去身上的缺点,改正自身的不足,做一个有骨气的,充满正能量的人。
(指导教师:宋爱华)
评委会意见:
文章以“两碗水”为题,题目简明而引人。文章开头干净利落,直接入题,中间部分详细记叙了父女关于两碗水的讨论过程,最后部分概括两碗水所蕴含的人生哲理,以及对父爱的感激之情。文章行文简练,善用对话和细节,从平凡简单的生活现象揭示深刻的人生哲理,以小见大,平中出奇,意蕴丰厚,启人思考。(王勇)