在小提琴练习中如何提高音乐表现力

张妞

摘 要：对于课余大部分时间，都投身于小提琴学习的学生来讲，他们中绝大部分，已经对小提琴的基本技能有了较深的基础，有些同学利用一些时间上课培训，学习了许多关于音乐的理论知识，有了这些基础，他们可以更加准确、主观性学习和认识音乐作品。但音乐是要表达出来的，并不是自己理解就达到目的，准确通过乐器将自己内心真实想法表达出来，这个过程，要比理解音乐本身还要漫长，本文就笔者就学习小提琴的一些经验，以及通过访问的来的一些方法，就此来谈谈个人观点。

关键词：音乐表现;日常训练;练琴方式;小提琴练习

一、音乐要想表达出来，必须要有扎实的基本功

在演奏的过程中，必需要融入自己的情感，音乐是表达的情感的，这也正是音乐的迷人之处，要使音乐的这种迷人状态表达出来，个人在演奏时必须完全融入音乐之中，但说起来容易，在实际演奏时，我们具体应该怎么做呢？首先，在演奏之前先使自己的身体得到完全放松，但在小提琴的演奏过程中，它与大提琴有许多的不相同之处，譬如，在演奏时，大提琴是放于两腿之间的，这样很容易找到状态，身体也得到放松，然而小提琴就与此不同了，小提琴在演奏的过程中，因其本身的大小所以对其演奏时的限制，在小提琴的演奏过程中必须要有抚琴的动作，在抚琴时左手的手臂要抬起，这样就很容易导致手臂肌肉，达到一个很紧张的状态，这样就很容易导致人紧张，这些小细节在一定程度上也会影响进入状态，之后紧接着就会导致演奏时的不自然状态，演奏者的情感不能很好地表达出来，这样就会影响演奏者真正水平的发挥，所以在平时训练时，一定要以正确的演奏姿态去练习，正确的演奏姿态对我们控制乐器，表达情感是非常重要的，可见要练好小提琴，练好正确的演奏姿态是多么重要。

二、在演奏之前要控制好自己的身体，使自己慢慢融入其中

古人云“台上一分钟，台上十年功”若要在演奏时达到很好的状态，那么就必须在平时的训练中下功夫，在平时练习的过程中，在抚琴的时候，先调整自己的呼吸频率，以做到和小提琴与小提琴的振动达到一致，古人在练剑时强调人剑合一，在练琴的时候也一样，万物皆相通，融入自己的呼吸才能是自己的心情，得到充分的放松，身体挺直，双脚与肩同宽，身体重心下移，颈部保持自然的状态，肩膀也处于放松的状态，且能灵活的移动，在练习时想象着自己在曲子中遨游，音符在你的脑海中跳动，将曲子的韵味完全表演出来，另外用靠近食指的第二节末端部分斜压弓杆，可以更容易将比较浓郁的音色表达出来。

三、深入了解“西方音乐”的内涵，可以增强我们内在感觉

在西方美学中，主要讲究的是形式美，在西方体验是对美学评价的一个重要途径，仅仅融入自己的情感，是无法将西方美学的美感完全表达出来，西方美学中一直以实践作为体验美的一种重要检验方式，若要在演奏过程中体现出西方美学的美感，就必须深入了解西方文化，东西方文化是有差异的，要深入去了解西方美学的发展，正确理解“西方美学内涵”不能单从情感方面去了解，还要去了解西方音乐的布局和内在表达，体会它的和声、韵律，以了解乐曲所表达的思想，在平时聆听、学习体会了解音乐家的名曲时，一定要平复心情，同时要使大脑保持清醒状态，同时发挥自己想象力，去体会作者当时的作曲心情，之后在演奏时，适当加入自己的思想，在表达出西方美学的基础上，有表达出自己的观点，这样才能取得突破和成功。

四、正确使用一些技巧，高标准要去自己，展现音乐的感染力

在演奏过程中要使琴与自己拨动频率产生共鸣，以达到更加深刻的表现力，一般来讲是右手运弓使其发声，另琴腔、琴弦充分振动，对小提琴而言，其发声是非常重要的，通过调查我们发现，现今许多小提琴学习者，仅初步了解了小提琴的演奏方法，但并不能保证琴在演奏时“直平稳”若要演奏出绝美的音乐，如不将此基本功练到优秀，那么将很难将自己情感表达出来，即便表达出来，也将会失去一定的感染力，所以练好基本功是非常重要的，要重视左手的训练，它是整个演奏过程的支柱，片面接受技巧，忽视音乐的本质，那样结果只能是可悲的。作为一名演奏者，在演奏是必须经自己感动那样才能打动观众，在音乐的理论学习中，要认真的对待每一个音符，每一个音符都是作曲家的心血不能忽略，以正确严谨、谦虚的态度对待音乐，音乐才能给你以感动，音乐之所以美，是因为他能触动我们内心深处的情感，要花时间去了解音乐，只有真正懂了它，你才能将音乐演绎出来。

结束语：平常的小提琴练习过程中，万万不要急于求成，急于求成的结果只会是事倍功半，一味的追求数量，机械的去强迫自己练习，片面的追求一些技巧，希望短期内创造奇迹，那是不成熟的，音乐是一种美学，要用心去体会，以正确谦虚的态度去学习，方能提高效率，取得成绩，在自己体会美的同时给人以美的感受。

参考文献：

[1]尹星.论小提琴练习中如何提高音乐表现力[J].音乐时空，2014，（11）：68-69.

[2]李欣.在小提琴练习中如何提高音乐表现力[J].音乐时空，2015，（1）：117-117.

[3]王俊.论小提琴演奏中的左手颤指技巧[D].山西大学，2013.