浅谈歌曲《一首桃花》的演唱处理
2015-07-24梁袁媛
梁袁媛
摘要:《一首桃花》这首曲子选自小剧场歌剧《再别康桥》,此曲在把握剧中人物关系的基础上,从歌词、曲调、艺术与风格等方面进行细致梳理,抓住此曲所要塑造的女高音形象,深入解读,并结合演唱技巧与歌唱表现,从而展示出《一首桃花》独特的艺术魅力。
关键词:《一首桃花》 宣叙调 咏叹调
一、关于《一首桃花》的演唱分析
《一首桃花》在作者的笔下似乎被赋予了生命,就好像一位楚楚动人的姑娘,不禁让人觉得她纯洁、内敛、娇羞、典雅。作者笔尖的细腻和构思的巧妙展现出了桃花清新典雅的静态美,却也刻画出了桃花摇曳生姿的动态美。摇曳的枝桠被喻为女孩子心头的颤动,就连一瓣瓣轻飘的花朵都被描写的那样柔美。演唱者为能切身表达好作品的情感,更要仔细的斟酌,下面就结合作品的艺术风格对作品的演唱进行浅析。
(一)宣叙部分
这首歌描述的是二三十年代的知识女性形象,在演唱中国歌的时候,不能像唱意大利歌曲那样去咬字,一定要符合中国人的审美观念。因此要采用“说”的形式去表达它。特别是这种诗词创作的唱段,要“说”出歌曲的情感,“说”出歌曲的内涵。
A段——“桃花,桃花,那一树的嫣红像是春说的一句话,朵朵露凝的娇艳是一些玲珑的字眼,一瓣瓣的光致又是些柔的匀的吐息,含着笑,在有意无意间生姿的顾盼。”
“桃花、桃花”,这个“桃”字在小字二组的“d”上起音。许多歌唱家在演唱这个字的时候都采用了高位置的处理方法,音色不能太生猛,咬字不能僵硬,深情一点,由强及弱的进入,音色要轻柔细腻。气息一直连贯到后面,“那一束的嫣红”放眼望去就如同看到了漫山遍野的桃花,此时要保持情绪,八分休止之后,出现了“像是春说的一句话,”在歌唱的时候气息不能断开,它如同一种延伸,这句采用了弱起,伴随着音增高而渐强,伴随着音降低而减弱,由此而来就增强了乐曲的流动性。“朵朵露凝的娇艳,”是弱起小节,所以力度不能太强,就像在向大家诉说一般,用说话的状态带出。这个“朵”字从小字一组“a”到小字二组“a”是一个八度的跳跃,因此在歌唱的时候要保持住喉咙打开的状态,将气息拽紧,嘴巴不乱动,打开嘴巴歌唱,但不能过分夸张,不然就失去了那种内敛与婉约的气质。“是一些玲珑的字眼”到“有意无意间生姿的顾盼。”这句话要顺着前面连贯的气息慢慢的叹下来,乐句之间要连贯,还要保持气息的流动性。“含着笑,在有意无意间,生姿顾盼”。其中“含着笑”要仍要用连贯的气息串起来,保持住,此处不能换气,后面的空拍处可以选择换气。这样可以将含蓄、柔美的性格贯穿其中,将桃花的美融入到声音之中。
(二)咏叹部分
B段——“看!那一颤动在微风里,她又留下淡淡的,在三月的薄唇边,一瞥,一瞥,一瞥多情的痕迹。”
“看!那一颤动在微风里,她又留下淡淡的,在三月的薄唇边。”这是此曲的高潮部分,这一高潮咏叹有反复,无论是在速度或是情感方面都连接的较为紧密,因此这些地方的换气点要注意换气的速度和深度,把握好演唱歌唱的味道,在表演的时候要将眼神放远,眼睛里要有歌唱的画面,内心的情感要与音乐表现手法相统一,体现出作者所要表达的那种含蓄、内敛的特点。诗中用的是这个的“她”,从另一个角度来说这就是对自己内心的写照,更是自己内心的独白,既含蓄又真诚。这一句话一定要将气息叹下来。因为这是曲子的高潮部分,因为情绪的作用,演唱到这里气息很容易飘起来,所以一定要将气息叹下来,唱“看”这个字的时候要做一个由弱渐强的处理,不能一下子将声音放出来,慢慢的放,就如同将自己内心的那种炽热的感情逐渐地释放出来。正因为这是曲中高潮,越要有意识的控制自己的情绪。“一瞥、一瞥、一瞥多情的痕迹。”唱到这儿的时候要放慢速度,情绪要稳定下来。这时候需要很强的控制力,气息要沉下来,要沉更要稳。这些处理都要与女主人公的性格紧密结合,她是一个知性的人,因此更要表达它的那种理性,所以在演唱的过程中不仅要保持高位置,严格的控制气息。还要将眼光放远,犹如那幅景象就在眼前,随着音乐的流动,离自己的越来越远。接下来是对高潮的反复,感情要更加激昂,但也不失去演唱时的大气,要给观众留下一种得体大方的形象,把握好女主人公的感情基调,唱出“她”的内心世界,唱出“她”的委婉和含蓄。
二、结语
歌剧艺术是一种覆盖面很广的表演艺术手段,并且蕴含着深厚的文学气息。《一首桃花》是一个具有很高艺术价值的作品。本文通过对这首作品的梳理分析,使自己更进一步的认识到歌剧咏叹调是如何塑造人物性格的。作为一名歌者,想要诠释好一部作品、一个角色,必须要对这部作品的背景和剧中人物进行全面深层的剖析。在对音乐进行细致分析的同时,还要运用好歌唱技巧和舞台肢体的语言。每首声乐作品都有它自身的特殊性,但也涵盖了其它声乐作品演唱的共性。笔者在学习和演唱这首作品的时候,做了不少预习工作:了解《再别康桥》这首歌剧的背景,通过了解女主人公林徽因的生平事迹,揣摩她的性格和创作这首诗歌时的心境。可在情感体悟方面还是不够完善,笔者会继续了解林徽因,在实践中带着自己对作品的理解,努力的投入到乐曲所要塑造的角色当中去,走进她的思想,将自己彻底融入到音乐之中。
参考文献:
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