浙江让所有农村孩子念好书

为夯实均衡发展基础，补齐教育短板，浙江下大气力提高农村教育、城镇薄弱学校教育和困难群体教育水平。从2002年开始，经三轮教育对口支援，浙江全省形成了54个县（市、区）支援29个县（市、区）的格局，建立起经费、师资培养培训、教师交流、教育教学设备的对口支援关系。据统计，仅农村中小学食宿改造工程，浙江省就累计投入26亿元、改造282万平方米，实现农村中小学每位寄宿生平均拥有3平方米宿舍、1平方米食堂。浙江还积极探索“盲教育以省为主、聋教育以市为主、培智教育以县为主”的特殊教育中小学布局体系和“轻度残疾儿童少年随班就读、中重度残疾儿童少年集中教育、重度残疾儿童少年送教上门”的特殊教育关爱体系，确定特殊教育学校生均公用经费按当地普通同级学校生均公用经费的10倍以上拨付，全省残疾儿童入学率达到95%。 （中国青年报）endprint