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爱护花花草草,不是上课教出来的

2015-07-13陈立军

祝你幸福·最家长 2015年7期
关键词:弹弓花花草草仓鼠

陈立军

很多男孩子爱玩弹弓,我儿子也这样。吵着要,我也没多想,就买了一把给他。那么,问题也就来了。

安全起见,我给他用旧轮胎做了一些胶皮弹丸,并一再嘱咐不要到人多的地方,可以到小树林或田野里玩儿。好吧,儿子很听话,没伤人,但是,伤!鸟!了!

某天,儿子向我报喜:他打碎了好几个酒瓶子,并且可以把子弹打到喜鹊窝那么高了。我淡淡地说:不要打鸟窝,要不鸟就没处住了。可能说得太淡了,终于有一天,儿子又报喜:“爸爸你猜,我的弹弓水平到什么高度了?我今天打下来一只喜鹊!”

我把儿子拉过来,严厉地说:“学校老师是怎么教育你们的(把责任推给不在场的老师,有些不厚道哦)?要爱护动物,保护环境。给你买的书上都说不要猎杀小动物,你咋就不往心里去呢?”

儿子不服气:“不就是打死一只鸟吗,树林里的喜鹊有那么多!”

我更不服气:“一只鸟也是生命,残害生命就是不对!”

终于在气势上压倒了他,他不作声了,眼泪汪汪地退到一边儿。

这多欺负人啊,仗着人高马大就吼人家,有道理就讲道理嘛。再说了,想想三十年前,也曾有个野小子在野地里打过鸟,摸过鸟蛋哈。不过是痴长了几岁,略微多懂了点东西,稍稍体会到世间万物皆平等的意味罢了。好吧,得找个合适的机会,给儿子上堂生命教育课了。

不过,到吃晚饭时,儿子先给我上了一堂。他指着餐桌上的鸡肉说:“还说不让我残害生命,你们天天吃鸡吃鱼要残害多少生命?”

我我我!你你你!好像真是这么回事,但我又离不开鸡鸭鱼肉,它们提供各种营养和口福给我,我也应该是满怀感恩的,可是我好像从来没这么想过,好像一切都是理所当然的。

这番感悟,是被儿子教育的后话。而在当时,全是害羞害臊和愤怒。

心平气和后,我给儿子用布做了一些假鸟挂在树上任他打。他也不再打鸟,自己弄了一些塑料瓶子打着玩。只是,我还是没找到合适的机会跟他聊聊“生命”这档子事儿。

天暖后,一家人去野外玩儿。看花红柳绿、草长莺飞,儿子很是开心,东奔西跑,乐此不疲。

忽然一阵清脆的鸟叫,两只小鸟从我们头顶飞过。儿子大叫:“快看,好漂亮的鸟!这是啥鸟啊?”可怜我不够博学,也不认识,不过没关系,等会回家上网!

儿子举着望远镜在树丛中搜寻着鸟,兴奋异常。不一会儿,他的调查报告出炉:这片树林中有近二十多只鸟,带颜色的有两种,别的都是灰的或黑的……

我忽然想到:谁都爱惜美的东西,从美的感受的角度切入,跟孩子聊聊生命,应该行得通。

回家后,我从网上找到了一个关于鸟的纪录片,跟儿子一起看。片中各种鸟儿尽显美丽身姿,或飞翔、或踱步、或戏水,看了让人爽心悦目。片中还记录了一段鸟妈妈艰难的觅食过程。窝里张着大嘴的鸟宝宝正焦急地等着妈妈回来喂食,而它们的妈妈却被湖水中的残网缠住了腿……儿子看到这里来了气:“下网的人太可恶了!”他显然受到了触动。本来还想上上课呢,现在感觉一切话都是多余的,对生命,只有感受是最重要的。

后来,我买来一只小仓鼠让儿子养。儿子很喜欢这个萌萌的小家伙,吃喝拉撒都由儿子精心照顾。儿子的作文中写过他养鼠的许多事,并且引以为豪。

可是好景不长,有天小仓鼠就不明不白地死了。小仓鼠的死,让儿子着实伤心了一阵,一直把周围的花花草草和小动物视为可欺负对象的他,这回面对生命的失去而有了很深的感触。只有亲自照顾过生命的人,才能真正体会生命的不易,才会尊重和理解生命。我们厚葬了小仓鼠。

儿子还是爱玩弹弓,但现在做了个专门的靶子打。他说,饮料瓶子要留下来给拣破烂的老奶奶,玻璃瓶也不打了,因为一地碎玻璃碴子会扎伤人,甚至于鸟……

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