温暖的对话

李月荣

这是一个敏感、脆弱、胆小、封闭的孩子。如果不是在课堂上所建立的信任，能够给予他一种心灵的温暖，也许他不会勇敢地向我敞开心扉;如果不是寒假的那次短信交流，或许他已经辍学走入社会。

他说，在他的高中生涯中，最难忘的就是与老师一次次温暖的对话。

××年××月××日   刚放寒假

学生短信。他说，当经历过那件难堪的事后，他就变成了一只驮着沉重的壳的蜗牛，关上了与外界沟通的大门，从此不愿和许多人交流，包括父母。

当我不知道到底在孩子身上曾经发生过什么事时，只能仔细推敲他短信中的每一个字，生怕他缩回试探的触角。

回复：孩子，不愿和“许多人交流”，说明还有愿意交流的朋友。和一二知己敞开心扉，慢慢地打开心结，相信家人能够给你支持与力量，不能因为一件小事而让生活充满黑暗。把个人的悲欢离合放到整个宇宙中又算得了什么？阳光每天都是新的呀！

——我不知道几句简单的话语能否激起他心湖的涟漪。

他吞吞吐吐地说，有一段不堪回首的往事一直压抑着自己。

回复：向前看！读读《苏东坡传》吧。每一次政治灾难带给苏东坡的是心灵世界的一次又一次地被开发。你的人生才刚刚开始，美好的生活在等着你！

——我不能确定我的话能否引起他的共鸣，但我相信书籍的滋养。如果他走进了我借给他的《苏东坡传》，那就应该多多少少会带给他一些触动。

他终于消除了戒备之心，向我吐露了心事，我终于明白了事情的真相。

回复：也许只有你还在为此事纠结。伤害，有时可以考验我们的意志，可以让我们变得更坚强。网络上传播的重大事件，人们最多16天就会忘记，发生在你身上的那件事件已过去16个月了，你为什么不忘掉它呢？

——我想用科学数据说明问题没有他想象的那么严重，希望这几句话能够打消他内心的顾虑。

从断断续续的短信往来中，我发现他已经开始从往事中慢慢走出来。他渴望友情，但在交友方面还是不够自信。

我告诉他，心理学里面有一条黄金法则——用你希望别人对待你的态度来对待别人。真诚待人，你就会找到人生道路上的知己。

××年××月××日   开学前夕

孩子有了新的问题——他想辍学。一是他母亲的原因，二是因为自己的怯懦。

从他的短信中我可以体会到那个母亲对孩子的负面影响，而他自身的怯懦又囚禁了他的心灵。此时我也陷入了困境，不知该如何回复。轻描淡写的沟通作用不大，话说得过重又有可能伤害其敏感的心灵。

我斟酌再三，最后回复了这样一条短信：“如果你妈觉得你现在辍学将来有更好的前途，那我就无话可说。其实问题的关键是你自己，你能不能克服惰性？你希望不希望改变命运？你是否想重复父辈的命运？”

——我想用三个问句让他审视自己的选择，思考自己的命运。孩子，你应该懂得，命运掌握在自己手中。

“生活是可以选择的。作为母亲应该用坚强的品质来影响自己的儿子，身体上的不适、心理上的压力都是可以克服的。而你也有权利选择自己的人生，也应该用你坚定的信念来影响你的母亲。”

——如果母亲的阴影影响到了你，孩子，你是否有足够的力量来摆脱呢？我所传达给你的可能只是一缕阳光。原谅我，刺透黑暗我做不到。

“作为母亲她也不容易，你应该理解她并谅解她。但你必须要有自己的主见，这是她不能操控的。你应该以一种什么面貌来面对现实、面对母亲，这是你可以选择的。你可以分担她的痛苦与无奈，但首先要做好你应该做的事。”

——孩子，老师真的不能为你做什么决定，只想让你明白事情的利害。

开学时，一个神清气爽的孩子站在了我的面前。

“如果生活给你石头，你要自己决定，是将它建成一座桥，还是一堵墙。”我用自己人生路上不断生成的精神力量，带领孩子穿越生活的迷雾，享受温暖的时光。