竞争视域下高校就业问题探究

王 锦 （海南软件职业技术学院 571400）

竞争视域下高校就业问题探究

王 锦 （海南软件职业技术学院 571400）

高校毕业生是国家建设和发展的生力军，更是国家宝贵的人才资源。高校生的就业问题是一个重大的问题，直接影响着社会的稳定和和谐以及社会的现代化建设情况。尤其，近些年来，随着高校的扩招，大学生人数的剧增，使得高校就业竞争力很强，就业也成为最大的压力。同时，市场经济体制的完善给传统高校的就业制度带来了影响和变革，进而也使得高校就业不但成为高校所关心的，而且更成为社会关心的热门话题。

竞争；高校；就业

高校毕业生是国家建设和发展的生力军，更是国家宝贵的人才资源。随着我国高校的扩招，大学生人数的剧增，使得高校生就业成为高校和社会各界人士尤为关心的问题。同时，市场经济体制的完善，对人才需求的多元化等，演绎了今天高校就业竞争日益激励的画面。“人力资源是社会发展的第一资源。”在竞争力激励的背景下，高校开始开设相关的就业指导课程，以此来为学生步入社会奠定基础，增强学生本身的竞争实力。现如今的竞争可谓是人才的竞争，换句话说也是各个高校之间的竞争，而高校就业则是衡量高校的重要标准之一。在此，笔者结合实际情况，就竞争视域下的高校就业问题粗略的谈一下自己的认知和了解。

一、需要加强高校生个性化就业观念的渗透

现如今的市场经济竞争日益激励，就就业方面来说，现在的社会已经不存在过去的“铁饭碗”，各个单位需要的是创新型的人才，需要的是能够为单位谋取利益的人才。这样一来，在就业方面，高校生必须有着一定的就业竞争观念。如我们现在在用人单位不乏看见这样的现象：一个岗位多个高校生竞争，而用人单位则给每个人机会，对满足他们条件的高校生都进行入选、实习，在实习过程中则采取淘汰制来最终决定人员的去留。而高校生想要在这种竞争环境下脱颖而出，必须有着较强的创新能力，而创新从某个角度来说也是个性化的体现，对此，笔者认为，在就业问题上，高校应结合学生的专业情况渗透相关的个性化就业观念，倡导学生自主创造就业机会。如从竞争以及谋生的角度出发，让学生就自己的专业或者自己所擅长的考察市场，不要只局限于专业的某个方面或者自己的身份等级等，要有着个性化的就业观，如可以利用国家对大学生的支持进行创业、也可以去支援贫困地区等，只要是能够显示自己的价值，创造财富，任何工作都一样，都是为了社会的发展。

二、基于就业能力建立全程化的就业指导体系

随着我国高校的纵深发展，就高校就业问题也一再的进行指导、改革等等，目前，高校就业的主要方式是“双向选择，自主择业”，虽然给予了学生一定的自主权，但是，从另一个角度来说，也无疑是增强了高校就业的竞争力。为了更好的帮助学生就业，目前90％的高校都开设了就业指导相关课程，但是在实施过程中却存在很大的弊端，即都采取短时间内的就业指导手段，如在大学的最后一个学期开设此课程，甚至有的高校在临毕业的前一个月集中开设就业指导。这种的模式是很笼统且没有任何意义的。就业指导的目的在于帮助学生分析目前就业的形式，收集相关的就业信息，端正学生的就业态度等，是辅助学生更好的就业的。尤其，在竞争力日益激励的今天，高校应重视就业指导，以责任和任务来深化此课程的开设。

国外不少大学也开设就业指导课程，但是他们不同于中国，而是从学生一入学则就开始渗透相关的就业指导内容，强化学生正确面对目前的就业形势，时刻掌握就业的情况等。对此，笔者认为，在这方面我们可以借鉴西方的成功经验，基于就业能力建立全程化的就业指导体系，如在学生入学时候，以就业方面为着手点，开设相关的专业就业讲座，让学生在就业方面做好未雨绸缪，时刻以就业为基准来强化自我心理素质、知识能力等方面的学习和锻炼；让就业指导贯穿高校始终，为学生提供相关的就业信息、就业形势转变等，以全程化的模式来促使学生增强自我实力，提升自我的竞争力，为就业打好有利的基础。

三、引导学生做好自我职业生涯规划与社会效应的相结合

在就业压力日益倍增、竞争力日益激励的背景下，不少高校学生毕业后不能够很好的定位自己，对于工作的选择存在着“手高眼低”的现象。高校作为培养人才、“推销”人才的场所，应引导学生做好自我职业生涯规划，明确学生步入社会的就业目标。

这里说的自我职业生涯规划不是单单的就学生的专业制定模式化的就业计划，而是从学生的终身职业为出发点，结合社会效应来进行规划，从而来确保职业生涯规划制定的可取性和有效性。如在毕业季节网上、电视上总是会播出系列的大学生求职情况，其中，不少有负面的消息，即某某大学生因为找不到工作选择自杀、某某大学生以跳楼威胁相关用人部门录取等等。造成这种局面的现象其主要原因在于没有更好地引导他对自身的就业做好规划，没有联系社会现象进行规划自我终身职业的发展等等。因此，从这个角度来说，高校在就业问题上应注重引导学生将自我的职业生涯规划与社会效应相结合来进行，确保学生在就业上做出正确的选择并可持续的发展。

四、以市场需求为基准，完善就业工作机制

高校的扩招、高等教育的大众化发展使得高校就业成为一个严重的问题。在竞争力日益激烈的今天，诸多因素决定了高校在就业问题上需要以市场需求为基准来创新办学指导思想，整合资源，优化学生的培养结构等等，其目的在于尽可能的提升自己学校学生的综合实力和竞争力。高校就业的这一走向，拓宽了大学生就业市场的渠道，以积极主动的方式来强化了学生的就业情况。以某一大学的电子信息专业为例，在信息时代刚引进的时候，这个大学便开设了电子信息专业，在当时，由于信息人才的匮乏，培养出的学生可谓是供不应求，无需担心就业问题。而随着信息时代的大众化发展，有70％的高校都开设了电子信息专业，加之，近几年高校的扩招等等，使得电子信息专业人才供大于求，竞争十分激烈。鉴于这种现象，这所大学在就业方面，主动出击，以市场需求为基准，采取奖励的方式鼓励学生去信息匮乏的地区，如西部、基层、国防重点区进行创业；同时，学校与相关的、稳定的用人单位合作，结合用人单位的岗位需求来培养、指导学生，并以招聘会、校企互动等形式来为学生的就业选择以及用人单位提供一定的平台。这样以市场需求为基准来及时的整合、优化、调整学生就业的相关问题，从根本来提升学生的竞争实力，确保高校就业问题解决的实效性。

总的来说，高校园就业是目前各界尤为关注的问题，尤其在竞争力日益激励的今天，高校就业压力很大。为了能够缓解高校就业压力，促使学生更好的就业，就必须认清社会事实，根据社会、市场需求等多方面介质来引导和培养多元化的人才，做好就业指导工作，借以来确保学生就业效率以及就业质量的双赢。

[1]韩兴房.新形势下大学生就业教育研究[D].山东师范大学，2011.

[2]姜海花.高校大学毕业生就业指导问题研究[M].江西：江西人民出版社，2010.

王锦 ，男（1984.9— ）， 籍贯：海南省琼中县，工作单位：海南软件职业技术学院；研究方向：大学生职业发展与就业指导。学历：大学本科 职称：助教。