廊坊市大学生安全意识现状及对策研究

程嘉琪 张淼符 基宝

摘要：首先分析了河北省近年来大学生的安全状况以及研究的出发点，其次分析了河北省廊坊市大学生的安全现状并提出了问题，最后针对提出的问题，找出一一对应的改良及解决对策。

关键词：廊坊市；大学生；安全现状

中图分类号：G4

文献标识码：A

文章编号：16723198（2015）13014303

近年来新闻频频曝出河北保定大学生返校途中失联、廊坊市高校毕业生找工作被骗入传销组织、大学生因情跳楼等恶性事件，作为大学生的我们感到前所未有的揪心与紧张。我们很想知道今天的大学生怎么了？是什么在默默的威胁着他们的安全甚至是生命？我们决定一探究竟。

据统计截止到2014年，廊坊市共有十多所大学，学生人数近30万，人数众多，因此课题组决定以廊坊市做为起点，将大学生定为研究对象进行调研。以大学生的身份通过全面深入的对廊坊市的大学生安全意识进行现状调研，考量大学生的安全问题，找出其存在的众多安全隐患，并有针对性的提出相关的安全防范对策。以此对廊坊市乃至全国各高校的师生提供一些预防措施和借鉴意义，减少大学生事故的发生率，更好地保护到我们正值青葱岁月的花样少男少女。

1廊坊市大学生安全现状与问题

廊坊市拥有十多所高校，大学生数量庞大，我们走访调查了解到廊坊市校园里手机、笔记本电脑被盗、现金被骗事件屡屡发生，宿舍火灾事故也偶有发生。除此之外我们从廊坊市公安局民警处了解到，大学毕业生被骗入传销组织的现象最为严重。为了更进一步了解到廊坊市大学生整体的安全状况，我们通过发放调查问卷得出以下数据。

1.1廊坊市大学生安全问题发生频率的现状

廊坊各校大学生对于当前发生的安全问题现状的描述如图1，调查结果显示有将近87%的大学生涉及安全方面的问题，廊坊市大学生的安全状况不容乐观。

图1安全问题现状

关于男女大学生针对该问题是否有差异我们做了进一步的统计加以观察，发现所有选项女生所占比率皆比男生所占比率大。因此，可以看出女大学生安全意识或者安全应对能力相对薄弱，遇到安全问题的概率比男生大，各高校应该更注重加强女大学生自我防范意识。而男生也同样遇到安全问题，对于他们的安全教育也不容忽视。全体大学生安全现状令人担忧。

图2男女生遇到安全问题比较

1.2廊坊市大学生对校园环境的安全满意度

廊坊大学生鉴于校园环境的安全满意程度调查中，将近于89%的大学生对大学生安全现状觉得一般甚至不满意，可见廊坊市大学生对校园环境的安全状况是抱有怀疑和些许不满的态度的，因此各大高校应重视学生这些方面的感受，加强校园安保措施，提升学生校园安全感。

图3廊坊市大学生对校园环境安全满意度

为了解独身子女对于该问题的态度是否有偏颇，我们再次统计发现，独生子女与非独生子女对大学生安全状况所持态度却有明显差异。非独生子女对于学校的满意度要高于独生子女，他们可能从小交往的人比较多，对环境的适应能力比较强，于是能够更好的适应一个陌生的环境，并形成一定的安全意识。而独生子女从小在父母无微不至的关怀下成长，形成了自己的世界观、价值观和人生观，思维活跃，个性张扬，自我意识较强，辨别能力差，安全意识淡薄，因此对于校园环境的要求较高。此调研反映出廊坊市各高校的校园安全保障应加强，对学生尤其是独生子女安全意识应该加强教育，形成更好的世界观、人生观和价值观，更好地维护自身安全。

图4独生子女与非独生子女校园环境安全满意度

1.3廊坊市大学生安全中存在的典型问题

经走访调查，廊坊市大学生发生过的安全问题复杂多样。为了更有针对性的解决实际问题，我们总结归纳了几个典型问题。

（1）问题一：大学生外出兼职安全保障底。

在校大学生兼职日益增多，然而，在校大学生兼职中受到的伤害也在日趋增多，大学生外出兼职的安全保障问题日渐突出。我们从廊坊市公安局民警处了解到，现今廊坊市从事传销的有一万人左右，而其中60%以上都是大学毕业生，大多以北京高薪工作或网上恋爱为由被骗，形势严峻。

（2）问题二：宿舍电路火灾隐患。

在进行校内安全问题的调查过程中，我们发现在大学宿舍普遍存在一个问题，插线板插位不够，因此插线板成为了大学宿舍不可或缺的必需品。

2014年某高校宿舍因使用质量不过关的插线板引发火灾，而这样因为使用劣质插线板或用电不当导致事故发生的情况不在少数。

（3）问题三：回家及返校途中安全隐患众多。

女大学生自我保护意识弱，社会经验少，虽然正在接受高等教育，但是缺乏社会经验，心智还不成熟。火车站周边的黑出租车，学校周围的闲杂人员都有可能对女大学生造成伤害。

（4）问题四：校内偷盗事件频发。

据了解，廊坊某高校附近经常有同学在去吃饭的途中手机被盗；学校宿舍中现金、电脑等贵重物品被盗；图书馆中手机被盗；上厕所的功夫教室里的手提包被盗；甚至是学校里自行车都时常被盗……多年来这样类似的事件屡屡发生，趋势不减反增。

（5）问题五：高校安全教育匮乏。

对廊坊市五所高校的安全教育课程的开设情况的调查，可知，大部分高校一个学期只开设1次或2次，有的甚至不开设，很明显廊坊有的大多数高校对安全教育重视程度有待提高。

图5安全教育开设

2廊坊市大学生安全的应对对策

2.1对策一：以院系为单位建立学生兼职服务中心

基于廊坊地区在校大学生安全情况调查，我们发现在校大学生兼职过程中暴露出安全意识薄弱，法律意识不强，保护措施不力等安全性问题。我们提出了以增强在校大学生自我保护意识为核心，同时，建立并完善在校大学生兼职安全保障体系，设立在校大学生兼职咨询中心。

2.1.1树立正确的兼职观念，增强自身的法律意识

（1）大学生要加强相关的法律知识；要了解劳动法和合同法，学会辨别合法正规的合同。

（2）界定中介机构的合法性；在兼职前先确定中介机构是否持有劳动部门颁发的《职业介绍许可证》和工商部门颁发的《营业执照》、办公地点是否固定。

（3）明确兼职步骤，尽量确保在环节上保护自己。

2.1.2以院系为单位设立兼职咨询中心，发挥其引导、支持、管理的职能

（1）增强勤工俭学部的职能。针对兼职双方缺乏有效的沟通机制、第三方中介不完全被双方所信任的问题，建议由学校做出改变，扩大勤工部的职能代替中介。

（2）在新生入学教育时开展一系列针对兼职安全的讲座。介绍兼职过程注意的安全事项和列举诈骗分子惯用的诈骗手段；提高学生的法律意识，增强自我保护能力，提高依法维权的能力；特别需要提高女大学生和大四学生的防范意识。

（3）加强校企业之间的友好合作，为大学生兼职提供良好的保障。学校作为沟通的桥梁，可以根据专业特色，积极主动地与广大用人单位建立合作关系，与他们联合举办兼职招聘会，为在校大学生创造广阔的锻炼平台。

2.2对策二：学校统一购进符合国家标准的插线板，市场价出售给学生

2014年某高校宿舍因使用质量不过关的插线板引发火灾，而这样因为使用劣质插线板或用电不当导致事故发生的情况不在少数。因此我们课题组展开很多讨论，最后我们发现既然大学宿舍插线板的出现不可避免，那么我们何不将他规范化，调查后总结出一种解决办法发，既利于学校对宿舍进行管理也最大程度上避免了宿舍用电安全的问题。解决办法如下：

（1）通过学校购进学生所必须的复合国家安全标准的插线板，避免学生购买劣质产品。

（2）以市场价格出售给学生，进行标准的统一的宿舍管理，既满足学生的需求，同时也达到安全目的。学校只作为中间媒介，不在中间赚取利润，反而会使学生买到最合适的产品。

（3）制定规定，对使用非校内安全插线板进行没收处罚，同样价钱的插线板更安全，大学生们应该会进行合理的选择。

2.3对策三：老乡会组织结伴回家、返校

女大学生自我保护意识弱，社会经验少，缺乏社会经验，心智还不成熟，思想较单纯，一旦发生突发情况，学生容易手忙脚乱，不知所措。社会管理中存在漏洞，学校以及许多公共场所周边存在隐患。比如火车站周边的黑出租车，学校周围的闲杂人员都有可能对女大学生造成伤害。

针对以上问题，我们想到每个学校都有同学自发组织的老乡会，老乡会的一般都留有全校各院系老乡的联系方式，大家联系比较容易，彼此也比较熟悉，老乡会组织结伴回家很好达成，这样不仅能够促进老乡之间的感情还能保障大多数同学的安全，一举两得。在这种形式上再加上学校家长的相互配合，可以在一定程度上减少这种悲剧的发生。

2.4对策四：组建学生“反扒小分队”

据了解，廊坊某高校附近经常有同学在去吃饭的途中手机被盗；学校宿舍中现金、电脑等贵重物品被盗；图书馆中手机被盗；上厕所的功夫教室里的手提包被盗；甚至是学校里自行车都时常被盗……多年来这样类似的事件屡屡发生，趋势不减反增，针对这样的状况，我们提出建立学生“反扒小分队”。

现在各高校都有自己的国旗护卫队，具有一定的自我防卫能力，学生“反扒小分队”以学生的视角观察学校里异常的校外人员，发现不正常的情况及时对即将受到伤害的同学进行提醒，并及时联系学校安保，及时处理不安全隐患。学生自行报名组建义务的“反扒小分队”，采用学校安保为主，小分队为辅的作业方式，更好的督查校内环境，对校内不法分子起到一定的震慑作用。

2.5对策五：加强校园宣传教育

（1）单向宣传。

学校可以利用单向宣传的方式进行宣传教育，第一，可以在学校校报上创办安全知识宣传专栏，利用学校官方媒体这一平台的影响力，达到宣传安全知识的目的；第二，在学校的宣传栏橱窗中和学生公寓中的宣传告示的黑板上普及安全知识，让树立安全意识的氛围覆盖校园。

（2）双向宣传。

此外，学校可以利用双向宣传的方式进行宣传教育，针对全校学生定期开展安全知识讲座、让学生与老师互动，利用讲授的方式加深学生对安全理论知识的掌握。另外，学校可以利用微博、微信、校园论坛等新媒体发布安全信息，让学生更加方便快捷地了解到最新的安全信息，并且学生通过线上新媒体向学校反应校园中存在的安全隐患，反馈针对提升校园安全水平的意见。

参考文献

[1]陈新宇.大学生安全素养的培育研究[J].科技创业月刊，2014，（9）.

[2]熊英，潘思伊.大学生安全知识技能教育的现状调查及对策研究[J].教育观察（上旬），2014，（7）.

[3]顾欢.大学生心理安全刍议[J].科技信息，2010，（36）.

[4]汪金川，袁满.论大学生心理安全防线的构筑[J].湖北理工学院学报（人文社会科学版），2012，（6）.