如何写出“惹人喜爱”的动物

佘召丹

凡是读过法布尔《昆虫记》的人，都会被他笔下具有个性、而又形象生动的那些昆虫所吸引。你看，歌声迷人的蝈蝈，动作优雅的纺织娘，张牙舞爪的螳螂，开隧道的矿蜂，在他的笔下生动活泼，栩栩如生，惹人喜爱。小动物存在于我们生活的每个角落，它们是我们人类的朋友。对每个童真的孩子来说，几乎没有人不喜欢动物的。喜欢就要仔细观察它们，主要从它们的形状、颜色、脾气、饮食、休息等方面入手，还可以从它们的天敌、繁殖、进化等知识点研究。

如果要我们写动物题材的作文，我们也应该像法布尔一样，在写笔下的小动物的时候，我们要争取写出活生生的动物。

在寫细节描写前，我们首先要进行观察。观察所写动物的外形特征、活动习性、捕食习惯、食物爱好。要注意它们毛的长短、身材的高低、脚印的大小，肤色的黑白……我们只有认真观察，在观察中区别它们之间的种类差别，才能准确地认识它们，形象地表现它们，进而准确把握其特点，去生动形象地进行细节描写。描写任何一种动物，都要细致描写，认真刻画。无论是外貌特点，还是生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。在具体写作时，我们要准确使用动词，力求再现所描写的动物生动活泼的情景，给人以栩栩如生的感觉。 如果马马虎虎，似是而非，写猫只写出它有两只圆溜溜的眼眸，而没有发现它的眼睛会变色，就不算准确。至于那种画虎画得反像猫的作文，肯定是失败的。

“细节决定成败”，我们在雕琢细节中，除了准确，还要做到形象、生动。如果你写波斯猫，除了要突出它是猫，它具有猫的共性，还写出它东方短毛猫、杂种长毛猫、山东狮子猫的不同，还能形象生动地突出眼前你写的那只波斯猫特点；那么，你的文章一定能收到读者的欢迎。在具体描写时，我们要仔细观察它的外形，头部、尾部、毛色、四肢的摸样，看看它怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动，然后运用拟人、比喻、排比、引用等多种修辞手法，运用生动的语言、细腻的笔法、积极的修辞去形容，去描述，这样的细节描写，就容易给人留下深刻印象。

在写作时，我们要凸显个性。每一个动物都是具体的个体。在某一特定的小动物身上，既体现了那一类动物的共性，也体现了这一只动物独特的个性。有一位同学的叔叔家里养了一只波斯猫，他昵称它为“咪咪”，在具体写作时，他就是通过“咪咪”在浴缸抓鱼、对着大橱照镜子、乱咬妈妈的毛线来突出其有趣、顽皮、可爱的个性的。现摘录一段学生文章：

《叔叔家的波斯猫》

叔叔家有一只活泼可爱的小波斯猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。

一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。

如果不通过这些动态描写，在叙述故事中突出其性格特点，波斯猫的“有趣、顽皮、可爱”的特点，我们就不能获得如此生动形象的印象。就像我们刚才写的那只波斯猫，它与其他波斯猫一样漂亮、可爱、憨态可掬，这是我们大家都知道的。可是，它会抓鱼，会撕咬毛线，所具有的机灵、调皮的特点却不是所有的人所知道的。而这里的抓鱼、撕咬毛线，则是这一只波斯猫的个性行为。我们扣住这方面进行描写，既可增加文章的趣味性，也可丰富并加深大家对波斯猫特性的认识。

在凸显个性时，要突出重点，抓住典型，进行细致描绘。我们可以采用先静态再动态的常规写法，描写外形侧重静态，描写活动侧重动态，分主次有条理地进行细致而具体的描写。在静态描写结束后，再在动态活动中对所写动物进行细节雕琢。一般来说，如果你喜欢某一小动物，一定会和这动物发生过一些有趣的事情，你可以选择其中一件或者几件具有典型性的事例来写，在描写中表现你对小动物的喜爱。温驯的小羊具体温驯在哪里，会看家的小狗是怎么去看家的，平时脾气温顺的小公鸡又是怎样抢食的，都应该由独特的故事和经历来表现。

《我家的小公鸡》

有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了，小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢！

通过指导，学生在进行细节描写时，就能够通过一个个生动有趣的故事来表现它们的个性，突出其生物、生态等多方面的特点。

总而言之在写动物时，我们也要像法布尔一样对所描写的动物进行典型化描写，雕琢细节，凸显个性，通过恰当的修辞彰显小动物的情趣，从而力求写出栩栩如生，“惹人喜爱”的动物，争取写成给人留下较深印象的文章。