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论三创赛对学生能力的提高

2015-06-29卫飞飞朱小燕苗苗

亚太教育 2015年12期
关键词:参赛选手计划意识

卫飞飞 朱小燕 苗苗

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2015)04-0248-01

一、三创赛简介

三创赛全称为全国大学生电子商务“创新,创意及创业”挑战赛,是由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会主办的,面向全国高校的大学生竞赛项目。其目的是为激发大学生的兴趣与潜能,培养大学生的创新思维、创新意识、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛,对提高学生的能力有着极其重要的作用。

二、三创赛对提升学生能力的影响作用

1.提高学生的创新意识

创新是世界進步的动力,也是一个民族的灵魂,提高学生的创新意识,培养学生们的创新思维是时代发展需要,是实现我国“科教兴国”的重要途径。三创赛一直秉持着“创新,创意,创业”的要旨,致力于培养大学生的创新意识,创意思维和创业能力,为高校学子搭建一个将专业知识与社会实践相结合的平台,提供一个自由创造,自主运营的空间。相比其他的大学生创业类型比赛,三创赛的最为显著的特点在于它更加依托于电子商务运营模式。随着信息技术的快速发展,电子商务也渐渐的进入人们生活的方方面面,成为了国民经济的重要组成部分。三创赛所构造的平台可以最大化学生们的创造力,也正是因为这样,才可以广泛的发动吸引大学生们参与进来,通过大赛将专业知识与实践相结合,提升创新意识和创业精神。回顾之前的三创赛比赛,我们可以看到的是三创赛对“创新”的重视。一个成功的项目必定有着引人注目的“亮点”。这个“亮点”可以是一个全新的事物,也可以已存在的一个全新的视角。不论是全新事物本身还是一个新的视角,只要是“新”的,都可以为项目加分不少。正是三创赛这种对于“创新”的追求,能够推动和激励大学生们的创新动机,让他们投入到比赛进程中,激发学生们的创新兴趣,促使他们积极的追求新的事物。在参加三创赛的过程中,鼓励学生们积极投入到新兴事物中,在这种“追求创新”氛围中,培养大学生们的创新意识,培养应用型人才。拥有了“创新”意识,很多人又陷入了“如何创新”“怎么创新”的思想僵局。并不是每一个人都是伟大的发明家,可以开拓全新的未知世界,但是我们每个人都可以是伟大的发现家。这就需要我们要学会怎么在新兴事物层出不穷的时代“横看成岭侧成峰”,需要我们打破现成常规的思维约束,寻求对事物独特的全新的解答思维模式——创新思维。在三创赛所提供的平台上,学生们拥有多种可能性,也面临多重的问题,通过大学生们的创新实践活动改变这种思维定势,改变思维惯性,增强大学生对创新的认识和理解。三创赛促使学生们多维度的思考问题,找到解决问题的方法。这种创新性思维模式的形成,有助于学生们之后更好的面对生活和工作中所出现的难题。借助于三创赛的平台,学生们可以将自己所学运用起来,解决自己面对的问题,同时也通过这个比赛培养自己的创新意识和创新思维,相比于比赛最后的结果,在比赛过程中所提升的思维模式更为重要。

2.提高学生的表达沟通能力

当代社会,良好的表达沟通能力已经成为一项必不可少的能力。石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此可见表达沟通的重要性。三创赛至今为止已经成功举办四届,历年来参赛选手在参与比赛的过程中都必须与队友进行有效的沟通。队员们一开始组建团队,互相之间大多数情况下不是很了解,在这种情况下,某一个队员即使有很新颖的主意,或是不一样的看法,就需要良好地传达给队友。很多队员表示,自己的很多想法在一开始很难被大家接受,但是到比赛做了一段时间之后,他发现自己的想法都能良好地传达给队友了。究其原因,就是因为他们在比赛的过程中慢慢培养了自己的高效表达能力。三创赛这样的创业项目中吸引投资者进行投资是其很重要的一部分,良好的表达沟通能力是参赛选手进行路演来吸引投资的重要条件。这是对参赛选手一次不可多得的锻炼与磨砺。对于参赛选手来说,这也是未来踏入社会后一份不可多得的宝贵经验。此外,三创赛历经校内选拔、省赛选拔、国赛选拔层层答辩,规模越来越大、场合越来越正式、关注度越来越高,正好给了参赛队友一个循序渐进的过程,把同学们逐步培养成为敢表达、能表达、会表达的优秀当代大学生。参赛选手在经历这样一个过程后,其登台演讲、沟通表达能力都会有一个显著的提高。

3.养成学生作计划的习惯

从比赛来说,三创赛持续的时间长,学生必须对项目的进展有个总体的规划才能够不急不缓地按时完成。从创业方面来说,作为创业者,计划是其中非常重要的一个方面。计划像一座桥,连结我们现在所处的位置和你想要去的地方。未来不是现实,未来的事情往往很少能确定。就如同航海,在航行的过程中也不知道会不会有风暴,即使天气预报有时也会失误,未来的不确定性以及各种情况的变化使得计划更加重要。有了周密的计划,能够减少危机,甚至对于危机做出计划,这样既便发生危机的情况,也能够在情况不明的条件下迅速准确的作出好的决策。即使将来的所有情况都是确定的,做计划仍然非常必要的,通过计划可以选择完成某一目标的最好方法,使行为更有效率,实现目标更有利。在实际中,有80%的人属于反应型,等待事情发生,然后做出反应,甚至看着事情的发生,还常常不知道发生了什么。但是这样往往导致很多人在选择中处于被动的地位,很难取得长久的成功。如果事情的发展都在计划范围内,就能做到游刃有余。在制定了计划后,就要努力按照计划进行,而不仅仅是个摆设,或者是策划书中“项目日志”的名字一样。如果不执行,计划就会成为空话,没有一点作用还耽误时间去制定;反之,如果能够按照计划一步一步的实现,哪怕有一些不可抗因素,也会日积月累达成最终的目标。有这样一句话“没有计划的人生杂乱无章,看似忙碌却是空缺的。”三创赛教会学生做计划、养成做计划的习惯,这对于学生之后的发展都有很大的意义。

(作者单位:1.西南交通大学教务处;2.西南交通大学经济管理学院)

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