“忠恕之道”与思想政治教育研究

唐慧敏

摘要：“忠恕之道”是孔子仁学伦理原理中重要的内容。包括“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”等丰富的内容。所提倡的内容在现代依然有很重要的价值。面对我国高校思想政治教育的新形势，新变化，有必要全面了解孔子“忠恕之道”思想的博大精深，并加以合理的借鉴，赋予其新的内涵，以实现价值利用的最大化。

关键词：忠恕之道，思想政治教育，价值

中图分类号：B82 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）04-0185-01

一、“忠恕之道”的内涵

《说文解字》认为：“忠，敬也。从心中声；恕，仁也。从心如声。”“忠”指对于一件事情热衷，坚持，不半途而废，答应了别人就竭尽所能的去做；“恕”及宽恕，能站在别人的立场上去思考问题，推己及人。

孔子“忠恕之道”的“忠”与“恕”不是割裂的，两者是密切相关的。“忠”

强调能够在生活中积极的和他人相处，体谅别人的难处和不易，努力去帮助他人，要积极的有所为；“恕”强调的是每个人都是独立的个体，有根据自己的意愿去选择做一件事情的权利。个人不能将自己的意志强加于他人，强迫别人做自己不喜欢的事情，其实就是消极的有所不为。所以，“忠恕之道”是消极地有所不为和积极地有所作为的统一。[1]

二、“忠恕之道”的基本内容

1.站在他人的角度思考问题。我们在日常生活中，常常不自觉地希望任何事情都能够顺应自己的内心，但是有一点我们应该明白，地球不是围绕我们个人而转，在与他人相处时，我们有时候必须学会退让，有一句话叫“退一步，海阔天空”，大家只有都能站在對方的角度考虑问题，做到将心比心，相互理解，才能达到共赢。

2.己所不欲，勿施于人。“忠恕之道”强调每个人都是独立的个体，有自己的思想，我们要尊重他人的尊严。做任何事情之前，要想一下是否是在推卸掉自己厌恶的事情，想要把自己不喜欢，不愿意做的事情让别人做。如果是这样，那么就不要再继续了。比如宿舍有个同学自己的椅子坏了，趁他人不在，偷偷将自己的坏椅子换给别人，这是一种什么样的行为？自己因为不想要坏椅子就换给别人，难道别人想要吗？这样的行为让人不齿。

3.己欲立而立人，己欲达而达人。这是更高一层的境界，强调我们在生活中要乐于助人，不仅站在他人角度考虑，还要设身处地想到对方的处境是否需要我们伸出援手，俗话说，“赠人玫瑰，手有余香”。在为人处世的过程中，我们不可能孤立前行，必须有朋友的扶持相伴，所以只有我们真诚的对待他人，那么在自身遇到困难时，朋友才会对我们施以援手。总之这句话强调的就是要互帮互助，实现个人和他人的长远发展。

三、“忠恕之道”体现的精神

1.忠诚精神。“忠恕”的“忠”，强调一种态度，努力、认真、不半途而废。只要答应了他人的事情，就竭尽所能的去做到，把他人的事情当做自己的事情来做。《论语·学而》中曾子所说：“吾日三省吾身，为人谋，而不忠乎？与朋友交，而不信乎？”这里的忠，指的就是忠诚的意思。曾子强调在与他人交往时，要为人笃实，胸襟坦荡，不虚伪、做作，真心的帮助他人。[2]

2.宽容精神。在中国传统伦理道德中，恕与宽容紧密相连。因此，“忠恕”的重要内涵之一便是宽恕，宽容。[3]《论语·宪问》：“‘以德报怨，何如？子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德。”以直报怨，用一种正直和坦荡态度来对待别人对自己的仇恨，在最短的时间内让他化解，不要纠缠不休。

3.爱人精神。“仁爱”是儒家的核心思想。“仁者，爱人”，在践行“忠恕”思想时，首先要做到的是爱人。有三方面的内容：一是爱自己。使自己拥有完整独立的人格；二是爱他人。他人包括家人、亲戚、朋友甚至陌生人。三是爱他物。他物及整个大自然中存在的任何东西。

4.自律精神。“忠恕之道”精神体现的除了以上三点，还有就是它蕴含着自律精神。我们要做到站在他人角度思考问题并且推己及人，努力帮助他人，但是不能要求别人对我们怎么样。也许在你付出了真心时没有看到回应，那也不要寒心，因为人心都不是石头做的，继续你目前做着的一切吧，终将会捂热一颗冰冷的心。

四、“忠恕之道”对思想政治教育的启示

1.“忠恕之道”是调适大学生人际关系的润滑剂。忠恕思想的基本要义是理解他人，为他人考虑，推己及人。每个人在与他人交往时，若都能谨遵忠恕思想，人与人之间的紧张关系便会缓和。放眼如今的社会，新闻上经常会出现打人事件，就因为一点点鸡毛蒜皮的小事就大动干戈，害人害己。当年震动全国的马加爵案，就是由于同学之间不能做到宽容，平等待人，才造成惨重的后果。所以让我们谨记要时时刻刻去理解他人，体谅他人。

2.“忠恕之道”是净化大学生心灵的甘露。对每个大学生进行思想政治教育是高校需要时时关注的课题。大学生是一个特殊的群体，学校应该进行引导，培养他们海纳百川、宽容谦和、有容乃大、善待他人的情操和气度。借鉴孔子“忠恕之道”可以净化高校的人文环境、净化学生的心灵，对他们的成为一个德才皆备的人才大有益处。

3.“忠恕之道”是一种形象生动的道德教化的方法。“忠恕之道”为我们提供了寓教于乐的德育方法，新鲜有趣，还在潜移默化中传承了传统文化的精髓，使每位同学都能感同身受。同时，榜样的力量是无穷的，会对同学有巨大的鞭策作用，使同学们可以身体力行的去践行。

（作者单位：中北大学）

参考文献：

[1]白臣.孔子“忠恕之道”及其当代价值[J].改革与开放.2010（10）

[2]俞世兰.当代大学生处世教育的路径分析-基于对儒家“忠恕之道”的路径分析.贵州师范学院学报.2012（5）

[3]薛元月.浅谈孔子的“忠恕之道”及其在现代道德教育中的价值[J].基础教育研究.2011（3）