高校学生管理的存在问题和对策研究

2015-06-18刘思薇

亚太教育 2015年14期

刘思薇

高校学生管理的存在问题和对策研究

刘思薇

摘要：现阶段我国正处在全面改革的深化阶段，针对高校的学生管理还需要进一步的加强，从而促进高校的整体管理水平的提升。基于此，本文主要就高校学生管理的重要性以及管理现状进行详细分析，并对高校学生管理问题成因和优化策略进行探究，希望此次理论研究对实际发展有所裨益。

关键词：高校；学生管理；对策

一、引言

我国的高层教育改革的进一步发展，高校学生管理在这一改革中就成了重要的环节，针对这一层面的强化也是推动高校健康发展的必要途径。面对高校学生管理所存在的问题进行及时的解决就有着其重要性。

二、强化高校学生管理的重要性及管理现状

（一）强化高校学生管理的重要性分析

对高校学生管理的强化是对和谐校园建设的必然要求，因为高校的学生管理工作是和谐校园建设过程中的一个关键环节，只有在这一层面得到加强并推进学生的管理制度科学公正性发展，才能够使得高校稳定有序的发展。对学生管理的强化也是全面连锁式科学发展观的重要保证，是完成高校中心工作任务的根本性要求，也是促进大学生能够得以健康成长成才的内在需要[1]。对高校学生的管理加强是确保校园安全稳定的迫切需要，也是适应社会法治化进程的需要，所以要能充分加强学生管理的重视度。

（二）高校学生管理的现状分析

从当前高校学生管理的现状来看，在诸多问题方面还没得到有效解决，这些问题主要体现在辅导员工作的两极化倾向，对学生的接触相对较少，并且对学生也缺乏着信任，这样就不利于学生的主动积极性的个性得以充分发挥。还有就是学生工作存在着形式化现象，并没有将工作得到有效落实，在工作体系和内容上表现的较为庞杂，从而就导致了学生管理工作的困难重重。

另外，高校的学生管理的方法比较单一化，从管理的方法来看主要就是采取灌输式的方法，以说教为主。这一机械式的教学方法对学生的个性发展有着很大的阻碍，对社会变革所带来的教育环境以及对象的变化没有充分重视，所以就很难对新形势的发展需求相适应。还有就是高校管理的不规范，人治管理比较突出，在管理的评价体系方面还没有得到有效完善，领导和学生的满意度相对较低。

三、高校学生管理问题原因及解决策略

（一）高校学生管理问题原因分析

高校学生管理的问题成因是多方面的，其中的社会变革加快以及教育发展的滞后是重要的成因，由于正处在社会变革的改革时期，在高校的管理方面的改革也面临着诸多的挑战，对适应新的改革环境还有着一定的排斥性。再者就是高校的学生管理在工作的理念上更新较为缓慢，对学生的主体地位没有得到充分重视，还有就是高校学生的管理中，由于学生的思想存在着多元化以及不稳定，所以对管理工作也带来了很大的阻碍[2]。还有就是高校学生管理的工作模式以及体制相对比较滞后，这些方面都是影响高校学生管理效率的因素。

（二）高校学生管理的优化策略

第一，对高校学生管理进行优化要能够构建高素质学生管理的队伍，从具体的措施上来看，主要是要稳定及加强学生的工作过队伍，对不称职的管理工作者要按照要求进行清退，从而将学生的专职干部作用得以充分发挥，还要能够重视及发展有着德才兼备的辅导员队伍，将相关的制度进行完善并发挥其应有的作用。对管理者自身的理论管理水平和文化修养进一步提升，转变传统的管理思维模式，从而才能从基础上得以扎实体现。

第二，要将学生为本的理念得以树立，并将管理为主向着服务为主进行转变，高校的学生管理要能够重视人情味，在具体的工作服务过程中能够尊重学生关心学生。将民主的理念也要能够得以树立，并要能充分的给学生自我管理的机会。树立法制理念来增强学生管理中的遵纪守法意识。

第三，对学生的思想政治教育工作要能充分加强，这是保障学生管理效率得以有效提升的重要保证。从具体的措施实施来说主要就是要将思想政治教育教学改革进一步推进，教学要能够体现出时代的特色并贴近大学生生活，还要能够采取现代化的教学手段以及创新教学的方法，将教学的效果进行增强，以及丰富和拓宽教学的内容。将第二课堂的作用充分发挥，大力构建校园文化等。

第四，将高校学生管理的体制进行有效完善，在这一方面主要是要能构建科学高效的学生管理工作体制，以及学生管理制度，结合本校的发展情况制定管理规章制度，对学生的行为加以规范化，依法行使有效管理。另外还要能够将多方合作以及齐抓共管的协调机制进行有效构建，不能将学生呢过的管理和其它的教育以及教学工作相脱离，要在管理工作的机制设计层面就要进行全面性的考虑，体现出管理的多层次以及多序列和多因素的动态管理[3]。还要将责权利相统一的学生公寓管理模式进行积极有效构建，对高校学生管理工作评价体系进行积极构建，只有这样才能加强高校的学生全面管理。