舒伯特《即兴曲D935op142降B大调No3》演奏技巧研究
2015-06-17曾增
曾 增
(三亚学院 音乐学院,海南 三亚 572000)
舒伯特《即兴曲D935op142降B大调No3》演奏技巧研究
曾 增
(三亚学院 音乐学院,海南 三亚 572000)
舒伯特作为十九世纪最伟大的作曲家之一,享有“歌曲之王”的美誉。舒伯特创作了大量钢琴作品,其中《即兴曲D935op142降B大调No3》中包含了多种演奏技巧,且即兴成分非常强,曲式也很简单,可是演奏效果却非常动人。为了提高学生的钢琴演奏能力,结合对舒伯特降B大调的演奏技巧的研究和掌握,使学生能够很好地把《即兴曲D935op142降B大调No3》呈现出来,并且能够准确表现出它的演奏技巧及特点,将促进学生钢琴演奏水平的提高,也向观众展示了钢琴演奏的艺术魅力。
钢琴;演奏;即兴;舒伯特
舒伯特是浪漫主义早期的最典型的代表人物,他有大量的钢琴作品,比如他的《流浪幻想曲》﹑A大调﹑Bb大调奏鸣曲六首瞬间曲﹑八首即兴曲,都是钢琴家们非常喜爱并且常常演奏的经典作品。舒伯特传承了古典音乐的精神,并且在此基础上更多地注入自己的元素和特点,他的《即兴曲》﹑《音乐瞬间》更是开辟了浪漫主义音乐小品的先河。本文通过对舒伯特的作品《即兴曲D935op142降B大调No3》中的演奏技巧等方面的分析研究,希望使学生对钢琴演奏有更加深刻和清楚的认知,进而提高自身的专业水平和艺术修养。
一、《即兴曲D935op142降B大调No3》的演奏技巧和特点分析
舒伯特即兴主题旋律的抒情性﹑歌唱性是非常显著的一个特点。这些在这首即兴作品中也得到了非常充分地诠释。整首曲子旋律纯美朴素﹑简单易记,由一个主题与五个变奏组成,音乐主题优雅而舒展,极富歌唱性。这首作品的演奏特点如下:
(一)在演奏过程中旋律运用单音处理技巧,并且融合了左手分解技巧。这首和弦曲的后半部分则融合了和弦音的技巧,目的在于使得音乐在听觉上更加具有一种饱和的美感。在整个即兴曲的力度表现方面,前面部分显得渐弱一些,而后半部分则显得渐强一些,即兴曲的结尾则具有一种舒缓的感觉。在这首曲子的触键上,演奏过程中一定要有所控制,慢触键深触键不失为一种非常好的方法。
(二)第一﹑第二变奏的特征表现在主题曲部分附加了附点,这样使得乐曲更加流畅﹑优美,具有一种灵动的美感。所以说,在弹奏这首即兴曲的主题曲部分一定要注意突出乐曲的旋律部分,注重线条的横方向运动。把握好大拇指弹奏的伴奏声部的力度和速度,突出具有立体感的二度声部的感觉。而左手在切分节奏的过程中也要注意突出主题的韵味,手指要柔软,使得音乐的美感自然地流露出来。
(三)第三变奏的作用是突出情绪的变化,使得旋律自然流畅地转折成为小调,在情绪的表现上也开始转向悲伤的情绪。其次力度上的变化也是非常明显的,具有明显的对比性。所以说,在演奏的过程中,触键的力度要大一些,踏板踩的频率要多一些,使得乐曲的节奏更加富有变化性。
(四)最具有民族舞曲特征的主要表现在第四变奏上。在情绪上给人一种轻松愉快的感觉,左右手旋律的切换也显得流畅,意外深长,引发听者的想象。
二、学习《即兴曲D935op142降B大调No3》的意义
首先,通过对本曲的背景和演奏技巧等方面的学习有利于加深我们对作曲家舒伯特的了解,可以帮助我们更好地掌握古典主义时期和浪漫主义时期作品的演奏风格,通过对此作品的研究学习更好地把握即兴曲独有的自由体裁。
其次,通过对本作品的学习,可以提高我们的演奏水平,具体的方法如下:
(一)要注重培养自身对音乐结构层次感的把控能力。多声部的训练是极为重要的,因为钢琴是一种多声部乐器,它的表现力十分丰富,但是想要弹好就必须清楚要弹清楚每个声部,分清楚旋律和伴奏声部,安排好旋律和伴奏的关系,强调线条和横向运动,从而提高手指对声部的控制能力,例如第一﹑第二变奏,第三变奏曲就需要在几个声部中突出旋律声部,其次是低声部,最后才是中间声部。
(二)强化我们在演奏过程中正确运用踏板能力的培养。在所有即兴曲的演奏过程中,都非常注重踏板的运用,虽然《即兴曲D935op142降B大调No3》并没有刻意地在谱面上标记出踏板,但是在演奏过程中却不能没有踏板。
三、结论
综上所述,舒伯特《即兴曲D935op142降B大调No3》不仅仅在内容上具有一种美感,而且敢于突破传统即兴曲体裁的束缚,运用了很多的演奏表现技法。希望通过对该作品的研究学习,可以提高我们的专业水平和音乐素养,更好地理解和把握作品的内涵和演奏技巧,从而在以后的学习生活中精益求精,取得更大的进步。
[1]高晓光,吴国耆.钢琴艺术百科词典[M].北京:中国大百科全书出版社,2001.510-512.
[2]孙继南.中外名曲欣赏[M].济南:山东教育出版社,1985.419-420.
J647.41
A
1007-0125(2015)05-0069-01
曾 增(1987-),女,河南省邓州市人,硕士研究生学历,现任三亚学院音乐学院教师,从事钢琴教学,研究方向:钢琴演奏。