巧用田字格进行写字教学的思考

汤虹飞

[摘 要]在田字格中规范书写是写字教学的要求，但是如果过分依赖田字格，学生离开田字格后很容易写不好字。因此，在教学中，教师要正确认识田字格的作用，注意字的整体，注意字的主笔，注意字的大小，不能因受到田字格的影响，而迷失了写字的方向。

[关键词]田字格 写字教学 主笔

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）04-091

在低年级写字教学中，不少老师会不厌其烦地强调学生每个笔画在田字格中的位置。如“王”，老师总是强调第一笔“横”要写在横中线上，第二笔“横”要正好压住横中线，第三笔“竖”要正好写在竖中线上，而对汉字各部件之间的关系却不了了之，使学生一离开田字格，字就写得东倒西歪，忽大忽小。为什么呢？很长一段时间，我也认为是由于学生一时不适应造成的，只要写的时间长了，他们的手臂骨骼发育健全了，这种状况自然就会消失。其实不然，关键在于我们没能正确认识和发挥田字格的作用。怎么办？通过多年的低段写字教学经验，我认为可以从以下几个方面来指导学生写字。

一、正确认识田字格的作用

田字格是后人在反复研究汉字结构规律的基础上总结出来的辅助学生写好字的有效工具。它本身不是汉字的一部分，只是在书写汉字的过程中起到辅助参照的作用，通过与边线、中线及其分割出来的空间的对照，使学生能更清楚地分辨汉字各部分之间的位置关系。因此，在教师的心目中，应该强调一种认识：田字格是帮助学生掌握汉字结构的拐杖。

在实际教学中，我们可以这样做：在低年级学生刚开始写字的时候要引导学生观察汉字在田字格中的位置，一段时间后，就要有意识地弱化学生对田字格的依赖，而把对汉字的整体感知作为训练的重点，由此交替进行，螺旋上升，切忌贪多求快。如左右结构的字“样”，写这类字要求学生在田字格中做到左右两部分基本等高，左窄右宽。上下结构的字“育”，上下部分布局要匀称。左中右结构的字“做”，各部分要写得窄而长，并要学会避让。上中下结构的字“意”，各部分要写得扁而宽等。由于人的个性及欣赏风格的不同，教师在评价学生写字效果的时候也应确立一个认识：只要学生写的字重心平稳、比例适当、整体和谐则为好字，而不应该纠结在某个笔画长了、短了、宽了、扁了、大了、小了，以及在田字格的位置等这些问题上。

二、养成书写汉字的好习惯

观察是认识事物的基础。但是，有些老师在教学时往往忽视了这一点，没有让学生认真观察字的形状和结构以及在田字格中的位置就让学生写，结果学生写得大小不均。在教学中，我常常会听到老师们埋怨学生因为喜欢用橡皮，导致书写不够整洁的现象，究其原因，这是因他们有看一画写一画的坏习惯而导致的。所以，为了做到书写规范、端正、整洁，我们首先要引导学生从汉字的整体入手，看清字的形状，记住字的笔顺，再提笔写。这样不仅能熟记整个字形，而且能提高写字的速度，还能提高学生对字的整体把握能力。

三、注意主笔在田字格中的位置

尽管汉字数量庞大，但从结构上来讲仍然有规律可循。自古以来，不少先贤都非常重视汉字结构规律的研究，总结出了许多指导汉字书写的理论，譬如清代黄自元的“间架结构九十二法”等。尽管这些理论都无法穷尽汉字的变化，但是他们给汉字的书写规范提供了借鉴。所以，在具体的写字教学中，我们应该把这些法则潜移默化地运用到汉字的教学中，并且不断强化汉字书写中的主笔意识。如“全”字，“撇捺”为主笔，此时“撇捺”就应该左舒右展，结构才会稳当。再如，“栽”字，“斜钩”为此字的主笔，写的时候上下都要明显地超过左部，这样“栽”字才不会垮塌。而一些独体字要写好的话，一般来说取决于横画和竖画。如“万、丁、百”，它们的主笔都是“横”，写好这一笔，再按照重心平稳的原则来指导书写，难道还是难事吗？再如“十、半、卜”，只要写好竖，那么，这三个字的难点也就迎刃而解了。由此可见，“点横之间见功夫，间架结构显水平”。

四、感受汉字在田字格中的大小

结合长期的写字经验，我认为，对低年级的学生来说，写大字时最好能填满整个田字格。这样做有三个好处：一是防止学生坐姿变样，视线拉得越来越短；二是可以纠正学生写的字大多偏右下方的毛病；三是学生习惯写大字，指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性。为此，我们应该强调学生尽量写大字。同时，在写字训练过程中，要让学生做到“提笔就是练字时”，训练有度，注重学生的身心发展。语文课程标准强调：“低年级识字、写字教学要多认少写。”因为过多的书写不仅对学生的身体发育有害，还会影响学生写字的兴趣。因此，在教学中，每课时的字以两到三个为宜，自己觉得写得好的，可以少写几个，自己觉得写得不满意的，就可以多写几个，目的只有一个，那就是少而精。

不管是课程标准，还是实际教学，我们越来越深刻地认识到写字教学的重要性和指导写好字的紧迫感，也深深体会到写好字的意义远远超过写字本身。但我们的写字教学，要得法得当，尤其是低年级的写字指导，不能因受到田字格的影响，而迷失了写字的方向。

（责编 莫彩凤）