图片，你静静阅读了吗？

王振刚

一幅幅精美的图片吸引着我们的眼球。静静地阅读，它们会给我们带来美的熏陶，带来深邃的思考，愉悦我们的心情……同学们，课余时间里，和你的小伙伴一起阅读图片，交流感受吧！

一、阅读漫画

看着这幅图画，细致地观察，你从图中看到了什么？

一片森林，树干粗壮，枝叶繁茂。一个男子叼着烟卷，挥舞着斧子朝树木的根部砍去，树木的根部出现了明显的缺口。中年男子的头部好似一块细长的木头，啄木鸟站在了男子的肩膀上，不停地“啄，啄，啄”。并自言自语着：“这里有‘虫。”

1.表达妙招——阅读“细节”

阅读漫画，首先要学会阅读漫画中的“细节”。细节往往是漫画中的点睛之笔，捕捉住了“细节”，那你的习作中就有了点睛之笔。

二、想象漫画

图画是静止的，想象可以让画面动起来。想象人物的动作、神态、语言；想象树的变化、树的痛苦、树的控诉，将这形成鲜明的对比，震撼读者的心灵；想象鸟儿怎么来到了这里，鸟儿的动作、神态、语言、内心想法……由此揭示啄木鸟语言中“虫”字的含义，含蓄地点明习作的中心。

1.想象漫画“前”的情景

在一片郁郁葱葱的大森林里，一棵棵树木高大挺拔，枝叶繁茂。密密层层的树叶把强烈的阳光遮挡得严严实实。

一辆白色汽车向森林驶来，一位中年男子迅速地走下车，从车厢里取出一把斧头，刀刃无比锋利。男子扛着斧头大摇大摆地向森林深处走去。很快，他来到了一片空地，“啊！又到了这个熟悉的地方！”男子自言自语道。他坐在一个矮矮的木桩上，挽起袖子，从口袋里摸出了香烟和洋火。他叼着一根烟，划着了火柴，点着了烟卷，甩了甩，随手扔掉了。

2.表达妙招——前后画面要一脉相承

想象漫画“前”的情景，实际上是想象事情的起因。它是以画面内容为基点去想象，要与漫画一脉相承，融为一体。

2.想象画“中”的情景

男子猛地站起身，走到一棵粗壮的树木前，用力地抡起锋利的大斧头，“咔——”树木的根部留下了深深的斧痕。他一次又一次抡起大斧头，朝树木根部砍去，树干上出现了一个深深的缺口。男子的脸上露出了得意的神色，而那棵树木却在痛苦地呻吟，树木开始控诉：“我可以为你们制造新鲜的氧气，可以清除空气中的粉尘，可以牢牢抓住土壤……我长得更加粗壮的时候，还可以为你们提供制作家具的原材料，你为什么现在就要把我砍倒？”

面对树木的质问，男子置之不理。不一会儿，“咣——当——”一声，大树躺倒在地。树干在控诉，树叶在控诉，树桩在控诉，一直居住在树上的啄木鸟也来控诉了。啄木鸟在空中盘旋着，因为它的家没有了。

鸟儿愤怒地盯着中年男子，它发现男子的头部是一段细长的木头，它还发现那段木头里竟然有可怕的“虫子”。它飞到男子的肩膀上，“嗒，嗒，嗒……”不停地向那段木头啄去。男子的头上出现了一个深深的小洞，它捉到了那条可恶的“虫子”。这是一条黑黑的“虫子”，是一条自私的“虫子”，是一条只顾眼前利益，而不保护环境的“虫子”。

3.表达妙招——让文字发出声音

让文字发出声音，这样的描写会更加细腻。善于让拟声词走进你的习作中，描写会更加生动、形象。

3.想象漫画“后”的情景

一个个树桩，渐渐地仰起了头，冲着啄木鸟说道：“谢谢你，啄木鸟，你帮我们捉到了伐木人头脑中的‘害虫……”啄木鸟郑重地说：“消灭害虫，这是我的职责。自私与贪婪，是一条可怕的害虫；破坏环境，更是一条有害的虫子。”

4.表达妙招——让漫画上的事物“开口讲话”

漫画上的事物往往可以“开口讲话”，让事物“开口讲话”，文字会更富有表现力。

三、感悟漫画

叙述一件事情，尤为重要的是要表达出自己的独特的感受来。在习作的结尾，写出感悟相当关键。这不仅是完整习作的一部分，也是总结全文、升华主题的重要部分。

男子扔下斧头，悄悄地离开了树林，他似乎明白了：呵护树林，就是呵护我们的家园。

5.表达妙招——从对话中揭示感悟

从人物的对话中揭示漫画主题，表达形式上更为灵活，表达方法更为巧妙。