APP下载

一个不忘忧国的太监

2015-06-12苏兴桥

求学·素材版 2015年5期
关键词:马亮人才观李世民

苏兴桥

素材鉴读:爱国不分贵贱。寇连材为生活所迫,净身进宫,成为世人瞧不起的“阉竖”。但是他位卑不敢忘忧国,以坚不可摧的爱国忧民的意志,去抗争腐朽的封建势力,闪现出其热爱家国的人生亮点。

适用文题:爱国情怀/临难不屈/天下兴亡,匹夫有责

何谓人才?唐太宗李世民与明太祖朱元璋有着不同的人才观。

李世民认为:“前代明王使人如器,皆取士于当时,不借才于异代。岂得待梦傅说,逢吕尚,然后为政乎?且何代无贤,但患遗而不知耳!”在他的眼中,人才没有优劣之分,只有各有所长。这使得他的身边聚集了很多能人,他们各自发挥所长,在李世民举旗反隋、争夺帝位、治国安邦的过程中发挥了重要作用。

而朱元璋给人才制订了一个标准,所以他用人就显得不那么灵活。明朝洪武年间,有一位叫马亮的年轻人,他出身商业世家,才高八斗,被朱元璋钦点为知县。当时,知县的首要任务是执行朱元璋推行的休养生息政策,抓好农业生产。可马亮善经商之道,也做成不少大事。三年期满,知府给马亮的评语是“无课农兴学之绩而擅长督运”。朱元璋看了评语后发现马亮没按标准做事,即免了他的知县之职,并且还永不录用。这些标准使得朱元璋一再错失人才。endprint

猜你喜欢

马亮人才观李世民
Band engineering of valleytronics WSe2-MoS2 heterostructures via stacking form,magnetic moment and thickness
他们什么都没有,却拥有爱
李世民的苦心
马克思主义人才观视野下的创新型人才培养
以诚相待
龚自珍的人才观
以多元人才观为引导,深化朝鲜语专业人才培养
蒙哥马利元帅的军事人才观
李世民军事谋略思想反觇