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高职校外实训基地的创业实践研究

2015-06-01王元凤

学理论·下 2015年5期
关键词:创业实践高等职业教育

王元凤

摘 要:如何做好我国高等职业教育院校的校外实训基地的建设和管理工作,并以此为契机提高高职院校创业实践工作的质量成了我国职业教育管理工作者的重要研究课题。特别是在对高职学生创业实践能力的培养工作中,校外实训基地的作用就显得更加的重要了。如何将这两项工作进行更好地结合是本文的研究重点。

关键词:高等职业教育;校外实训基地;建设和管理;创业实践

中图分类号:G47 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2015)15-0233-02

随着我国社会整体形势的发展,作为社会职业教育的一个构成部分,我国的高职教育工作的发展在近几年达到了新的高度。在实际的高职教育工作中高职院校必须建立以培养具有实际工作能力的实用型全面职业工作者为教育目标的理念。在这个教育理念的指引下,我们发现高职院校的实训基地,特别是校外的实训基地在实用型人才的培养工作中具有极大的实用意义。

在我国的职业工作者的培养工作中,对于具有创业能力的创业型人才的教育工作成了人才培养教育工作者的重要工作。这是因为创业型人才的培养可以在解决社会就业问题和产业结构改善问题中发挥重要的作用。所以在高职教育工作中,做好这一类型人才的培养工作是高职院校整体工作的重要内容之一。

一、如何做好我国校外培训基地建设问题的研究

在我国的高等职业工作中,实训基地工作刚刚起步。随着这一工作的开展,在现阶段的这一工作的建设工作中需要积极地开展以下工作。

(一)确立实训基地在人才教育工作中的地位

作为高等创业实用型人才教育工作的重要教学和实践场所,实训基地在高职教育人才教育工作中应占据重要的位置。但是在实际的高职教学建设工作中,高职院校的管理工作者和参与校外实训工作的相关企业对于校外实训基地的建设的重要性认识不足。这样就会使校外实训基地的建设工作得不到应有的重视,实训工作的作用也会受到影响。所以在进行校外实训基地的建设时必须确立好其在人才培养工作中的地位,这种地位的确立是实际工作的需要。

(二)做好实训基地建设投资的引进工作

校外实训基地的建设工作与一般的教育建设工作不同,首先是在院校外进行的基础建设工作;其次是需要模拟真实的工作环境进行建设工作;最后建设完成的建筑场所可以进行实际的工作。针对这些问题,高职院校应积极地增加实训基地的建设资金引进工作。利用有效的工作方法引导部门单位、社会组织、各类企业参与到校外实训基地的建设工作中。如在进行基地的建设工作中,吸引地方企业参与到建设工作中来,利用实训工作的开展为企业培养所需的人才或是利用实训工作为企业提供廉价的专业服务和产品,这些工作都具有很好的实际意义。

(三)建设多功能化的校外实训基地

在进行实训基地的建设工作中,如何可以更好地发挥实训基地的作用成了许多教育工作研究者的重要研究课题。在实际的工作中,将实训基地建设成多功能的教育、培训、生产基地是一种很好的工作办法。因为多功能化的实训基地不仅可以实现对于高职学生的职业教育实践工作,还可以利用实践教育的附属功能为高职院校和相关企业、单位提供其他类型的服务,这是一举多得的工作方法。同时多功能的实训基地还可以为今后的诸多相关工作的开展提供便利,具有很好的前瞻作用。

(四)做好实训教学的创新工作,充分发挥校外实训基地的作用

在进行实训教学工作中,高职院校应根据实际就业的真实情况,利用合理的技术手段做好实训教学的创新工作。如在进行创业实践教学工作时,教育工作者可以利用网络教学的工作模式,通过网络模式与学生实现创业实践的教育与培训工作,实现同时与多名创业实践学生的同时联系,保证实践教学工作质量和效率的提高。

(五)根据校外实训基地的实际情况建立其有效的长效管理机制

在做好校外实训基地的实际工作中,除了做好基地整体的建设工作外,对于基地的管理工作也是很重要的。这是因为这一点,高职院校在完成校外实训基地的建设工作以后,下一步工作就是在校外基地中建立起可以实现长效管理的工作机制。这种机制的建立必须是根据基地的实际情况所建立的,可以支持其长期发展。

二、如何在校外实训基地开展创业实践的分析

在完成校外实训基地的建设和管理机制建立的工作后,高职院校可以利用校外实训基地的有力条件积极地进行学生创业实践工作的开展。在实际的工作中,创业实践教育工作者发现了实际工作中存在的问题,并利用有效的工作方法进行了应对。下面我们分别就这两项问题进行研究和分析。

(一)当前的高职院校创业实践工作中存在的问题

1.学生创业知识和能力缺乏的问题

在现阶段的学生创业实践工作中,首先要解决的问题是学生自身创业知识和能力缺乏的问题。造成这个问题的原因主要是因为高职学生因为长期进行院校的理论学习工作,对于社会知识和实践知识极其缺乏而造成的。如果不能及时地解决这一问题,将会造成就业实践工作难以开展。

2.创业项目选择的问题

在进行创业实践工作时,如何选择和确定学生实践的创业项目也是一些创业实践学生所必须注意的问题。在这个问题中,需要注意的是以下两个问题。第一是创业技术难度的问题。如果选择创业难度高的创业项目,会造成学生创业中起步困难,影响学生的创业信心;而难度低的创业项目则会因为竞争力过大而影响创业工作的整体运行状况。第二是对于创业规模的选择。如果创业实践中选择的创业规模过小就会使创业实践的效果受到影响,而过大的创业规模又会使学生难以驾驭。

3.创业中的原始资金的缺乏问题

对于创业实践工作中,学生所需要的创业原始资金的缺乏问题一直是严重影响高职院校创业实践工作的重要因素。传统的依靠高职院校进行补贴和银行贷款的方式难以解决这一问题,但是新的资金引进工作在实际工作中也十分缺乏。

4.缺乏创业基础设施对创业实践的影响

在实际的高职创业实践工作中,对于创业基础设施的缺乏也是影响实践工作开展的重要因素。在我国新的房地产形式和经济发展形势下,对于创业实践所需要的办公地点、仓储地点、加工地点等基础设施的使用和建设成本一直处于上升的状态,在这种情况下,创业实践工作的开展就会遇到成本过高、资金运转困难等问题,进而影响创业工作的整体开展。

(二)校外实训基地创业实践工作中应采取的工作措施

1.对学生提供有效地创业培训工作

校外实训基地在进行创业实践工作时,针对学生缺乏创业知识和能力的问题可以提供很好的创业培训工作。在这种培训工作中,校外实训基地具有以下的工作优势。首先是高职院校可以为校外实训基地提供一定的教学设备,而实训基地中进行创业时间学习的学生比较集中,这样就为学生集中就业培训工作的开展提供了方便。其次是在实训基地中,利用基地的内部局域网、通信网络等基础建设内容,教育工作者可以很方便地实现对于进行创业实践的学生提供一对一的创业咨询工作。最后是集中地进行创业实践工作可以实现学生间相互的交流工作,利用这样的机会促进创业经验和知识的交流工作,共同提升创业的能力。这些优势的运用都可以保证高职创业实践工作的顺利进行。

2.利用专业的调研做好创业项目的选择工作

在进行高职创业项目的选择和确定的工作时,专业的调研工作可以为这项工作的开展提供很好的参考作用。特别是在校外实训基地中,因为基地是与职业教育专业相关的单位、企业共同建设完成的。所以对于专业创业项目的调研工作可以从相关单位和企业中取得第一手的有力数据。同时集中的创业实践工作可以保证在调查工作中,拥有足够的人力资源参与到调查工作中。在完成调查工作后,实训基地的教育人员可以根据调查研究的结果为学生的创业项目选择和确定提供专业化的意见,保证学生创业实践工作顺利的开展和进行。

3.积极协调有关部门和单位做好创业资金的筹集工作

在进行高职创业实践资金的筹集工作时,高职院校可以很好地利用校外实训基地的建设工作筹集创业实践的资金。这种筹集的方法包括了以下三种方式。一是在于共建单位、企业合作的过程中,将对创业实践工作的资金投入计算到建设的投资内、利用合资工作筹集创业投资资金。二是利用实训基地进行的实训工作所产生利润进行创业的投资资金。三是利用学生的创业创意和设计创意,吸引相关的企业进行投资工作,为创业实践筹集必要的资金。这些资金筹集工作的完成为整项创业实践工作提供了必需的资金保障。

4.做好校外实训基地建设的设计规划工作,为创业实践提供基础设施

在进行高职校外实训基地的建设工作时,对于实际工作所需要的办公场所、仓储设施、加工场所等基础设施建设工作都有着很好的设计规划。所以在进行创业实践工作时,所需要的所有基础设施实训基地都可以提供保障。对于特殊的创业基础设施要求,实训基地难以提供的也可以通过和参与基地建设的单位、企业等进行协调进行解决。这些工作的进行可以很好地为创业实践工作降低相应的成本。

三、结语

在我国现阶段的高等职业教育工作中,如何做好校外实训基地的建设工作,利用校外实训基地的建设和管理工作,解决高等职业教育工作中创业实践工作遇到的问题,是高等职业院校教育管理者需要重视的研究课堂。做好这一工作可以为我国社会培养出更多具有实际创业工作能力的全面实用性人才。

参考文献:

[1]黄萍.高职校外实训基地建设的创新研究[J].黑龙江科技信息,2013(3).

[2]魏丽波.基于创业教育理念下的高职院校实践教学体系研究[D].长春:吉林农业大学,2007.

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