四年级：名字里的故事

2015-05-30

作文世界(小学版) 2015年1期

四年级：名字里的故事

同步单元：人教版四年级上册期末模拟作文考试

特邀撰稿老师：浙江省杭州市萧山区劲松小学楼倚春（中学高级语文教师，教学骨干）

要求：

写一写自己名字的来历和名字背后的故事。选择印象最深刻的故事，运用风趣幽默的语言来述说名字带给自己的快乐、尴尬或希望……写作过程中要语句通顺，条理清晰，不要过于夸大其词，做到真实并富有童趣。你可以用《名字里的故事》做题目，也可以自己拟定题目。

快乐导航：

每个人都有自己的名字，每个名字都有独特的来历和含义。当你呱呱落地的时候，你就是爸爸妈妈的希望和寄托；当认识或不认识你的人呼唤你的名字时，你的名字就是你的名片；当你的名字出现在各种奖状和证书上时，名字又成为了你自信和努力的明信片……因此，名字背后一定隐藏着无数难忘的故事，把它写下来吧。

命题加油站：

1.《我喜欢我的名字》

2.《我的名字我做主》

3.《名字啊名字》

4.《名字，想说爱你还真不容易》

5.《令人尴尬的名字》

词语加油站：

苦思冥想搜肠刮肚名副其实

深思熟虑与众不同独一无二

别具一格意味深长语重心长

大相径庭无与伦比独具匠心

名字里的故事

浙江省杭州市萧山区劲松小学四年级赵增琦

每个人都有一个好听的名字，我也是。听妈妈说，我还没有出生的时候，全家人就开始苦思冥想地为我取名字，但一直定不下来，所以我出生后有一段时间就叫“赵宝宝”。

后来，外公说我五行缺土，名字里最好带“土”字旁的。于是，爸爸找来了《辞海》，妈妈翻起了《新华字典》，经过一番深思熟虑和仔细筛选后，我的名字诞生了——赵增琦。“增”字带“土”，给我弥补了五行缺土的不足，另外“增”还表示增加、多的意思；“琦”代表美玉。“增琦”的意思是：我的出生给全家增加了无数的快乐与美丽，同时爸爸妈妈也希望我长大后，能拥有像美玉一般高尚纯洁的心灵。听完妈妈的介绍后，我知道看似简单的两个字里包含着爸爸妈妈和所有长辈对我的祝福和期望，我喜欢这个名字。

一听到“增琦”两个字，就会让人第一时间联想到“珍奇”，有奇珍异宝的感觉。每当我取得好成绩时，妈妈就会对我说：“儿子，挺争气嘛，你就是我们家的奇珍异宝！”可是在我小时候，每当我翻出家里各种牙膏盒子、鞋盒子和饼干盒子做出各种稀奇古怪的坦克、汽车、飞机时，妈妈望着躺了一地的杂物，边整理边无奈地说：“赵增琦呀赵增琦，你的脑子真是奇了怪了，干脆叫你‘真奇得了！”

进入小学以后，由于我兴趣广泛，我在“书香之旅”现场手抄报比赛中获得了一等奖，“与美同行”征文比赛中也获得了二等奖，学校组织的各项竞赛活动我也积极参与，取得了不少优秀的成绩。当校长和老师为我颁发奖状时，都会微笑着对我说：“真棒！你叫赵增琦，名字真好听！”有一次，我的好朋友看着我手中的奖状，对我开玩笑说：“赵增琦，你的名字真是名副其实啊，你可算是为我们班级增光添彩了！继续加油，争取长大后为我们学校添砖加瓦！哈哈……”

我的名字虽然很少有人会读错，但难免也会闹出一些笑话。就说这学期刚开学吧，新班主任楼老师让我们推荐自己心目中的值日班长。当老师拿着一叠大家写的同学名字时，哑然失笑了，她说我们好多同学都成了改名字专家了。当她把我的“名字”写到黑板上时，全班同学都哄堂大笑。原来，那位同学把我名字里的“琦”写成了“骑”，这下好了，老师开玩笑说我名字的意思变成让我今后要多多骑马了！还有的同学写我名字时，漏了“琦”的王字旁，或者漏了“增”的提土旁，甚至有一个同学将我的姓也改成了“造”字……呵呵，连我自己也忍不住笑了。

借着这个机会，老师给我们布置了一个任务：去了解自己名字的来历和含义，然后在班队活动中介绍给大家听。当我边做介绍，边在黑板上写下大大的“增琦”二字时，我想以后一定不会有同学再写错我的名字了。

自从了解自己的名字后，我们全班同学对自己的名字更加喜爱了。不知以后还会有哪些与名字有关的故事发生在我们的身上呢？

运用简洁明了的语句就介绍清楚自己名字所包含着的蕴意。

通过两个简单的事例表述清楚了名字的谐音给自己和家人带来的美好回忆，这就是童年的乐趣。

语言幽默，不仅巧妙地与自己的名字结合起来，还富有浓浓的童趣，让人忍俊不禁。

每个人的名字都会闹出不同程度的笑话，小作者很会选材，将最近发生的一则故事写得既生动又具体，同时也强调了名字所含有的特定意义，是不能随意更改的。

小作者运用一个反问句作为结尾，不仅真挚地表达了自己对名字的喜爱之情，还自然地流露出了对今后是否会有更有趣的与名字有关的故事发生在自己身上的美好憧憬，同时也巧妙地点明了题目。

名言加油站：

名字有什么关系？把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。

——[英]莎士比亚

友谊是一个神圣而又古老的名字。

——[古罗马]奥维德