有关新沂市机关幼儿园晨检问题的研究

陆田

摘 要：晨检是每个幼儿园一日常规管理中必不可少的环节，也是幼儿园一项重要的保健措施，《幼儿园教育指导纲要》中明确规定幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，晨检是保证幼儿在园健康的重要手段，只有做好幼儿的晨检工作，幼儿才能安全度过美好的一天。大家都知道晨检最基本的内容是一摸、二看、三问、四查，教师要从晨检中及时发现健康问题，并采取相应措施，防止各种疾病的传播和危险的事故发生。

关键词：幼儿园；晨检；措施

一、问题的提出

幼儿园里，每天为幼儿晨检是必不可少的事，我们幼儿园的孩子每天要通过两次晨检，一次是早上幼儿刚入园时门口保健老师的检查，一次是幼儿进班时教师的检查，很多人觉得晨检是一项很轻松的事，无非就是看看幼儿的手口，检查一下口袋，其实，晨检是一项不可小觑的事情，它是对幼儿身体健康、安全非常有效的保护措施，在这短短的时间里，老师就会发现幼儿的身体状况，以此来判断幼儿能否在幼儿园生活，但是有许多幼儿没有通过晨检就进班级了，这给幼儿的健康和安全带来很大的隐患。

1.它是一座建立老师与幼儿之间友谊的桥梁

晨检是每天必不可少的事情，也是与幼儿沟通最好的时候，在这个时候，我们老师就要保持一种愉快的心情，热情地面对每一个幼儿，耐心与他们交流，幼儿就会感到很高兴，也会消除平日里的恐惧感，会多一些对老师的喜爱，因此，拉近了师幼之间的情感。

2.可以预防流行疾病的发生和蔓延

幼儿园也是一个大家庭，只有家庭里的每一个成员都健健康康的，我们才会生活的更美好，通过晨检，教师可以发现幼儿的身体状况，对一些有问题的幼儿，通知家长及时去医院就诊，预防传染病的发生，以此保证其他幼儿的健康。

3.消除安全隐患

许多幼儿上学的时候，趁爸妈不注意，就会带一些小的、尖锐的东西来到幼儿园玩，一不小心就会发生一些安全事故，通过晨检，摸摸幼儿的口袋，发现这些危险的物品，及时让他们的爸妈带回，就可以预防安全事故的发生。

二、研究過程及方法

本文在以往研究的基础上，采用自然观察的方法，全面系统地了解教师在晨检过程中出现的一系列问题：有些老师在晨检时，只是简单地看一眼，没有对每一个幼儿进行晨检，因此，针对这种现象，本文进行了详细的研究，并对下一步采取怎样的办法做好了详细的措施。

我观察的对象是新沂市机关幼儿园的全体幼儿，共800名幼儿，其中小班幼儿350名，中班幼儿240名，大班幼儿210名，在本研究中，我每天观察的时间是从早上的8点到9点，观察的范围是全体幼儿入园时在晨检过程中出现的所有问题，观察期为5天。首先，我要先说一下教师晨检时的内容：

一摸：这是在晨检时最基本的内容，教师首先要摸幼儿的手心和额头，初步辨别一下孩子是否有发烧的迹象，如怀疑发热时给幼儿测体温。

二看：要看看幼儿面色和神态，看看精神状态是否良好，血色、咽喉、皮肤有没有异常的现象和某些传染病的早期症状。

三问：先问问幼儿有没有哪里不舒服的地方，再向家长询问孩子的饮食、睡眠、大小便是否正常，从而判断幼儿是否健康。

四查：保健老师检查幼儿书包和口袋，检查幼儿有没有从家中携带一些危险的物品，如，小球、玻璃珠、打火机等，发现后要及时处理，并提醒家长注意不让幼儿接触此类物品。

三、研究的结果及分析

1.晨检内容的比较

本观察获得了幼儿在晨检内容上的详细情况，从对幼儿晨检内容上检验来看，摸额头的223件，看幼儿身体状态的8件，询问幼儿是否不舒服的5件，查看幼儿口袋的268件，对这四项晨检内容检查结果表明，保健老师在晨检的过程中，许多内容都没有做到，大多是检查一下口袋，对于询问幼儿的情况，实在是少之又少。

2.幼儿不愿参与晨检原因的分布情况

许多幼儿在入园晨检的时候，不愿意检查，或者是根本没有晨检的意识，所以，就直接跳过晨检，进入班级，出现这种情况的原因有许多，从分布情况来看，时间急迫和排队这两个问题是最主要的原因，有的孩子晚上睡得晚，所以，早上就不想起床，造成迟到的情况，从年龄阶段来看，大班幼儿不愿晨检的人数要多于小班，这是因为大班幼儿已经习惯于这种形式，有些厌倦，认为晨检没有什么太大的重要性。

3.参与晨检幼儿的性别比较

在一个星期的观察中，我发现，晨检过程中，女孩子主动晨检的人数要多于男孩子，由于性格的原因，大多数女孩比较听话，懂礼貌，见到晨检老师，也会主动地打招呼，男孩子就活泼好动，在晨检的时候表现比女孩害羞，不太乐意主动去晨检，从观察情况来看，幼儿晨检存在性别的差异。

四、讨论与建议

1.幼儿晨检内容比较

本观察表明，幼儿在晨检的时候，有些保健老师敷衍了事，对幼儿的安全不负责任，要知道，就因为老师漏掉一项晨检的内容，幼儿在园就可能发生危险，到时候会造成很大的后果。

2.幼儿不愿晨检的原因比较

本观察表明，随着幼儿年龄的增大，越大的幼儿越不愿意参加晨检，这是因为，他们在幼儿园生活了三年的时间了，对于幼儿园的晨检，已经有些疲倦了，觉得是一件可有可无的事情了，所以，从他们意愿中就可以看出，他们不愿晨检。

3.参与晨检幼儿的性别差异比较

本结果表明，参与晨检幼儿的性别存在明显的差异，其中女孩子332件，男孩子265件，女孩参与晨检的次数多于男孩，这是由于男孩和女孩性格的影响。

参考文献：

[1]王春艳.幼儿园课程论[M].新时代出版社，2009-06.

[2]陶宝平.学前教育科研方法[M].华东师范大学出版社，1999，88-125.