高职院校图书馆数字化信息化建设问题研究
2015-05-30邓红军
邓红军
摘 要 高职院校图书馆向数字化、信息化方向发展,是图书馆适应网络时代的必由之路。但在图书馆数字化、信息化的过程中,还存在着许许多多的问题,需要我们去认真的研究,并加以解决和克服。
关键词 图书馆 数字化 信息化 问题研究
建设数字图书馆,关键是要搞好内容建设,即搞好信息数字化建设。但目前在信息数字化过程中,由于各种原因,还存在许多问题,严重影响了数字图书馆的健康发展。
一、图书馆信息数字化中存在的主要问题
不可否认,我国在数字图书馆的建设中,是取得了很大的进步的,但由于观念和技术等原因,在信息数字化建设中存在很多问题。如缺乏统一协调,重复建设;对版权保护不力、缺乏有力的技术支撑、标准和规范化建设滞后等问题。
(一)各自为政、重复建设缺乏必要的沟通和协调
由于国内省各市地区、各系统、馆与馆之间没有一个权威的协调机构,同时也缺乏明确的规划和实施计划,各个数字图書馆的建设基本上处于一种各自为政、贪大求全和相对分散的无序状态,信息资源重复现象严重,造成了资源的极大浪费。近年来,在各级政府、高职院校的重视和支持下,投入了大量资金用于图书馆的数字化建设。各高职院校图书馆引进了各种的数据库资源,但基本上都是CNKI、维普、万方、龙源等,存在着严重的数字信息资源重复建设问题。
(二)知识产权保护问题
在图书馆信息数字化过程中,涉及的知识产权问题,主要是尊重信息来源的著作权以及数字信息化后对著作权的保护问题。随着数字图书馆的开通,使用者众多,关于知识产权的争议也由此产生。其中争论的焦点主要在于网络作品的制作、传播和使用过程中的版权保护问题。曾引起社会广泛关注的“谷歌数字图书馆侵权门”、“国内知名作家告百度文库侵权”等案例,都说明目前急需有关部门制定相关的法律法规,来规范作者、内容供应商和读者三者之间的利益关系。
(三)纸质文献数字化中的问题
图书馆获取数字资源的途径主要有二种,一种是直接购进和引进数字化资源,一种是对馆藏的现有资源通过相关设备进行转换,使之数字化。最常用的过扫描识别(OCR)实现纸质资源的数字化。通过OCR技术,可以快速、准确地实现各种中英文图书、期刊杂志、公文档案的扫描识别和校对工作。但是想对于英文和数字的识别来说,中文的识别要复杂的多,对于那些繁体手写的古籍文献、简繁混排、图文混排的文献以及专业性很强的文献,OCR系统在扫描和识别的时候还存在较大的误识率和拒识率,还离不开人工的后期加工和校对,这一系统还需要进一步的完善和改进,提高识别率,降低误识率,提高自动化水平,尽量减少后期的人工加工和校对工作。
(四)缺乏统一标准和规范
目前,在信息数字化标准规范方面存在的问题主要有:①对标准和规范的重要性认识不足;②没有一个能被广泛接受和应用的关键性标准和规范;③缺乏对标准规范建设的系统化把握;④缺乏对标准规范的开放描述和开放应用;⑤缺乏开放、联合、共享的标准规范建设与应用机制,以现在各高职院校图书馆使用的软件管理系统为例,各馆使用的管理软件五花八门,有自行开发的,有从软件商供应商处购买原,这些软件开发的环境、使用的标准和格式各不相同,软件界面和功能差别也很大,数据库之间互不兼容,在资源共享方面造成了极大的障碍。
二、信息数字化发展面临的问题和对策
(一)加强自建数字资源,尤其是特色数字资源的建设
纵观目前各馆所提供的数字资源,大都是万方、知网、超星、龙源等内容提供商提供的资源,内容大同小异,没有体现出不同高职院校、不同专业之间的特色。高职院校图书馆为配合本校的的教学和科研任务,在购置图书时会根据专业设置购置相应的图书,因此有着专业书籍种类全,数量多的特点。自建数字资源时,如果能将这些专业图书数字化,形成具有鲜明特色的数字资源库,才能吸引更多的读者,最大限度的实现资源共享。在信息数字化的过程中,要充分考虑文献价值、用户需求、技术可行性、著作版权等因素,对那些保存价值和用途明确,并有唯一性的特色文献,要优先数字化,同时也要加强校际、馆际之间的协调和分工合作,统一规划,避免重复建设,优化馆藏文献结构,提高文献资源的保障水平和信息资源的开发利用效率。
(二)建设规范化和标准化的全国数字图书馆信息中心
信息资源的数字化涉及了很多方面,要使这一工作能够顺利进行,在各数字图书馆之间实现资源共享,就必须有一个统一的标准。在不同的馆,同一种文献可能会被分在不同的类目下,这种文献分类编目的不统一,会对资源共享造成很大的障碍,读者在检索时也不能迅速准确的检索资料。所以迫切需要建立健全各种标准和规范,来协调管理信息资源库的建设。比如建立一个全国性的数字图书馆信息中心,在统一的标准下,规范和管理各地的信息数字化工作。
(三)引进专业人才,加强培训工作,提高馆员业务水平和能力
随着科技的进步、信息技术的迅速发展,对图书馆工作人员的业务水平和能力也提出了更高的要求。现在的图书馆工作已不再仅仅局限于对传统文献资料进行收集、整理、管理等工作,面临更多的是数字资源、信息服务、网络管理等方面的工作。图书馆工作人员不仅要熟悉专业知识,还要对计算机知识、网络知识、英语等能够熟练掌握和运用。现在图书馆工作者应当是信息专家和信息工程师,是信息系统的设计者,也是信息用户的领航者。目前图书馆的工作人员距离这一目标还有较大的差距。因此,要提高图书馆工作人员的业务水平和能力,必须大力引进计算机、网络通信、英语等专业人才,充实和强化图书馆工作人员队伍。同时,也要加强对在职人员的培训工作,举办学术讲座、外出培训学习等方式,提高他们的业务水平和能力,优化他们的知识结构,以适应信息资源数字化建设的要求。
参考文献:
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