如何做好高职院校学生的管理工作

贾星锐

【摘要】近年来高职院校在我国得到了快速发展，如何有效地做好高职院校学生的管理工作是一件十分重要而且十分迫切的问题。本文结合实际的高职院校学生的管理经验，就如何做好高职院校学生的管理工作展开论述。

【关键词】高职院校 学生管理 有效性 全面发展

高职学生正处于身心发展的关键时期，对学生进行有效的管理是学生成长、成才的重要保障。学生进入高职院校的主要目的是为了获得一技之长，因此学校要结合学校的特点及学生的特点进行学生管理。近年来高职院校在我国得到了快速发展，如何有效做好高职院校学生的管理工作是一件十分重要而且十分迫切的问题。本文结合实际的高职院校学生的管理经验，就如何做好高职院校学生的管理工作展开论述。

一、加强对学生的思想道德情操管理

高职学生正处于思想观念形成的关键时期，他们进入高职院校的根本目的就是为了学习专业技术知识，掌握一技之长。然而，随着现代社会的不断发展，对人才的要求越来越高，不仅要求人才要掌握核心技术，而且还要有高尚的思想道德情操。因此，为了提高高职学生的综合素质，同时也为了更好地提升高职学生的竞争力，在加强对高职学生的思想道德情操管理的过程中，更需要学校相关领导与教师都能引起高度重视。从学校的角度来讲，学校应该为学生营造一个良好的学习氛围，优雅的学习环境不仅使学生受到熏陶，也使学生的思想道德情操得到逐步提升。教师也要对学生进行指导，可以以身示范，通过开展教学活动对学生进行思想道德情操的教育。总之，新课改时期对高职学生的思想道德情操的管理十分重要，只有具有高尚思想道德情操的学生，才能真正为社会所欢迎。

二、加强对学生的纪律管理

加强对学生的纪律管理，表面看是一种十分传统的管理方式，无非就是通过强制等方式约束学生的行为，但实际上，对于高职学校学生的纪律管理是十分必要的。高职学生是一个洋溢着青春气息的群体，处于这一年龄段的学生容易冲动，因此，如果不对学生的纪律进行管理很可能会出现一些不好的后果。当然，在当今社会对学生进行纪律管理，制定相关的规章制度是十分必要的，但是却不能一味地对学生采用强制措施，更重要的是能够使学生认识到尊重纪律的重要性，并能够自觉地遵守纪律。俗话说得好：“没有规矩不成方圆”。在学校对学生进行纪律管理，不仅能够使学生更好地学习与生活，而且对学生以后的人生发展也具有重要意义。高职学生一般都要掌握一门专业技术，而且很多学生毕业后可能会从事操作性比较强的工作，如果学生在进行实际操作的过程中，一旦不遵守与操作相关的程序，那么就可能会出现非常严重的后果，由此可见，在学校阶段就培养学生遵守纪律意识的重要性。为了加强对学生的纪律管理，学校方面应该从整个学校管理的角度出发，制定有效的规章制度，班级也应该从学生的实际情况出发，制定相关的班规班纪。

三、狠抓学生基础課程的学习

由于高职学生都要学习一门专业技能，在选择专业的过程中一般都是选择自己喜欢的专业，因此很多学生都将注意力集中于专业课的学习，而对基础课程的学习没有引起过多的重视，学校和教师应该对目前高职学生学习中存在的这一现象引起关注。对于现代高职学生而言，仅仅注重提升自身的专业技能已经很难适应社会发展的要求，现代社会更需要具有较强综合素质的人才。例如：学生毕业以后成为一名技术工人，不仅要能够有效地进行操作，而且还要不断地进行学习，尤其是在引进新设备的过程中，可能会引进国外的一些先进设备，而这些设备的说明书是以英文的形式出现，如果不能有效地进行翻译，那么势必会影响工作的正常进行。可见学生除了要努力学习专业知识，还要注重基础课程的学习。为了使学生有效地进行基础课程的学习，我们应该从以下两个方面下工夫。一方面，学校要对学生基础课程的学习引起重视。学校要制定相关的考勤制度，加强学生对基础课程学习重要性的认识，并且加强对基础课程的考核，将其列为必修课；另一方面，基础课程教师要对学科教学引起重视，不仅要采取有效的形式对学生进行监督，而且还要不断提高课堂教学的魅力，将学生的注意力吸引到课堂教学中来，提高学生学习的主动性。只有学生学好了基础课程，才能更好地进行其他专业课程的学习，同时也才能更好地解决学习、生活与工作中的一些问题。

四、对学生专业课的学习进行有效管理

对于高职学生而言，进行专业课的学习是重中之重。随着我国高等教育的不断发展，高校为社会培养了越来越多的人才。尤其是1999年高等教育院校扩大招生人数，更是加快了我国教育大众化的步伐。根据教育部网站公布的最新统计数据显示，1999年高等教育本、专科共招生275.45万人，比上年增加66.95万人，同比增长24.31%。中国教育和科研计算机网，到2010年，高等教育本、专科共招生661.76万人，全国高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。高等教育为社会主义现代化建设培养了这么多人才，但是社会却对人才培养的质量产生了质疑，随着学生规模地不断增加，学校教育也面临着极大的挑战，高职学校作为专业型人才培养的基地，更要将提升学生的专业水平放在重要位置，因此，更要加强对学生专业课程学习的管理。首先，应该注重学生专业理论知识的学习，只有有了理论的指导，学生才能更好地进行实践，也才能更好地进行创新活动。其次，要为学生提供更多进行实际操作的机会。很多专业技能只有通过学生的实际操作才能达到预期的教学目的，所以，学校要积极地与企业进行联系，为学生创造更多进行实际操作的机会。

五、加强对高职学生课余文化生活的管理

对于高职学校而言，应该树立促进学生全面发展的理念，充分利用课堂时间与课余时间促进学生的全面发展，在加强对学生的课堂学习有效管理的同时，也应该对学生的课余文化生活引起重视，从而进行有效地管理与指导。学校应该科学地安排学生进行课余文化活动的时间，同时也要不断实现学生课余文化生活的多样化，真正达到在愉悦学生身心的同时提高学生综合素质的目的。

随着现代教育的不断发展，有效地进行高职学院学生的管理不仅仅要注重对学生的学习生活进行管理，还要关注学生的方方面面，这样才能为学生创造一个良好的发展环境，才能更好地促进学生的全面发展，为社会主义现代化建设培养更多德才兼备的人才，并以此推动和加快社会的发展步伐。