新常态下大学生思想政治教育发展与创新研究

作者简介：林隆雨，男，福建尤溪，福州外语外贸学院讲师，研究方向：马克思主义理论与思想政治教育研究。

摘要：大学生是社会主义事业的建设者，是国家的栋梁之材，因此，一定要加强大学生思想政治教育，进一步拓展大学生国内思想政治教育的新途径，全面提升大学生的思想政治教育水平。本文从新常态下大学生思想政治教育角度出发，阐述了创新思想政治教育的有效途径，以期为我国大学生思想政治教育的发展与创新提供一定的理论基础。

关键词：大学生；思想政治教育；发展

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）05-0164-01

近些年来，受网络带来的负面影响，我国大学生中西方的“拜金主义”“享乐主义”的价值观普遍存在，这些价值观的存在既不利于我国社会主义的建设，也不利于大学生的全面发展，正因如此，广大人民群众以及教育工作者越来越重视高校大学生的思想政治教育工作，如何在新常态下发展与创新思想政治教育，成为大家普遍关注的话题。

一、大学生思想政治教育工作的现状及问题

首先，随着我国改革开放水平的进一步深化，我国各高等院校也都在进一步加强大学生的思想政治教育，可是，事与愿违，由于各种原因，我国大学生的思想政治水平普遍较差，严重阻碍了我国大学生思想政治教育的发展。其次，近些年来网络飞速发展，给大学生思想政治教育的发展带来了新机遇的同时，也带来了一定的负面情绪，由于我国网络的区域发展不平衡、拜金主义、享乐主义等观点给我国高校大学生的价值观带来了巨大冲击的同时也影响了我国思想政治教育的进一步发展。再次，我国现阶段的大学生思想政治教育还在使用着以往的教学模式，学生上课积极性、主动性不高，有的学生甚至会有这种想法，认为现在已经是国际化，还有必要学习思想政治教育吗？这种现象并不是个别的，他代表了一代大学生的普遍思想状态。最后，现代社会呈网络化的趋势，人们之间通过“QQ”“微信”等一系列软件进行沟通，真实的人际交流十分贫乏，甚至有的学生还会对人与人之间的面对面交流产生一定的心理障碍，“网络缺失”“内容和形式多元化”“多元文化的碰撞问题”给大学生的价值观念带来了一定的负面影响。

二、新常态下大学生思想政治教育发展与创新

首先，应当建立新常态下的思想政治教育制度，思想政治教育制度是关系大学生思想政治教育发展与创新的重要一环，只有在建立新常态思想政治教育的基础上，才能够有效解决大学生思想政治教育中存在的问题，保证我国思想政治教育工作的进一步展开。建立新常态的思想政治教育制度应当：服务、管理、教书三者有机的结合到一起，在这三个环节中全面贯彻思想政治的育人功能；加强思想政治教育工作队伍的建立，学校共青团干部和党政干部需要深入到学生之中，了解学生、关心学生，为学生办好事、办实事，有实际行动去感染和教育当代学生；将学校、家庭、社会这三者有机的结合到一起，全面发动社会各方面的力量，促进大学生思想政治教育的发展与创新。

其次，近些年来网络飞速发展，也为大学生思想政治教育的发展提供了一个契机，将思想政治教育引入网络，在网络上开展思想政治活动，广泛的吸引大学生投入到思想政治教育当中去；建立一只高素质的网络思想政治教育主体，通过教育工作者自身的能力来影响大学生社会主义价值观的设立；建立思想政治教育的网络约束机制，进一步完善我国高校的网络管理机制，以达到规范大学生网络行为的目的，树立文明的网络之风；将网络设置为思想政治教育的新型手段，QQ、微信等聊天工具受到广大学生的喜爱，正因如此，我门应当利用这些新型的沟通工具与学生进行交流和沟通，促进大学生思想政治教育的进一步展开。总之，互联网就是把双刃剑，要将互联网积极的一面来为我所用，促进思想政治教育的发展，对于互联网当中的消极的，给学生价值观造成负面影响的部分，应当做到舍去。

再次，大学生思想政治教育的创新和发展必须以“科学发展观”为核心，科学发展观是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导的，“以人为本”是科学发展观的核心，思想政治教育也应当遵循“以人为本”的教育原则，以“理想信念”为教育核心，从实际出发、贴近学生生活。创新是促进思想政治教育工作的动力，在国际国内形式错综复杂的今天，我们应当坚持科学发展观。

最后，大学生思想政治教育还应当做到转变考核机制，传统的以考试为主的考核机制已经不能适应当代思想政治教学的进一步发展，传统的教学模式，会给学生带来一定的误区，觉得只要是在考试的前几天，突击一下，拿个高分是不成问题，这种教学模式，一是不利于大学生思想政治教育的进一步发展，二是对那些平时认真学习思想政治、践行思想政治理念的学生来说，这种考试模式打击了学生学习的积极性。正因如此，一定要进一步完善、创新考核机制，例如可以将成绩划分为两部分，平时成绩和考试成绩，通过这两部分的成绩综合评价学生的思想政治教育水平。

综上所述，在新常态下大学生思想政治教育的发展与创新应当从多角度出发，创新教育内容、转变教育形式、更新教育观念，坚定不移的以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从实际出发，不断促进我国大学生思想政治教育的发展与创新。

结束语

改革开放几十年来，我国经济迅猛发展，在这个过程中，我们应当加强思想政治教育建设，以抵制外来文化、思想的冲击。充分发挥思想政治教育的作用，促进高校思想政治教育的发展与创新是时代附于高校思想政治教育新的挑战，只有迎难而上，才能够不断发展，为社会主义培养一批高素质的人才。

（作者单位：福州外语外贸学院）

参考文献：

[1]樊洪奎.大学生思想政治教育方法创新研究[D].山东师范大学，2007.

[2]孙祥军.论大学生思想政治教育载体的发展与创新[D].山东师范大学，2007.

[3]林贵东.科学发展观视野下的大学生思想政治教育途径创新研究[D].漳州师范学院，2010.

[4]田青锋.改革开放以来大学生思想政治教育内容发展与创新研究[D].兰州大学，2011.