对高校大学生思想政治教育基地建设的思考

廖美芳?王德民?张亚妮

摘 要：本文先对思想政治教育基地建设中学风建设进公寓的必要性和可行性进行了阐述，然后结合相关文献、网络资料、期刊、新闻等，对目前其他高校学风建设进公寓建设现状及存在的问题进行分析，结合实际情况，以桂林电子科技大学为例，建设公寓学风建设基地，并从学校、学生工作处、学院、学生等几个方面来促进基地建设和运营。

关键词：学风建设；学生公寓；基地

一、学风建设进公寓的必要性和可行性

学风建设在高校学生工作中扮演着越来越重要的角色。近年来，高校学风建设随着高校改革的不断发展而产生了巨大的改变：学分制的普遍推行，后勤社会化等因素的影响，同班级的同学可能不会住在同一宿舍，上课也不在一个教室，班级的概念和传统功能趋于淡化；与高中不同，大学学生公寓不仅是学生学习、生活、休息、娱乐的主要场所，更是高校进行思想政治教育的重要场地，并渐渐成为学生成才的第一环境。因此，开展思想政治教育进驻公寓显得尤为重要。而作为思想政治教育重要组成部分的学风建设进公寓，是本文讨论的重点。

目前，虽然中央、教育部已出台一系列的文件要求各地各高校做好学生公寓管理工作，促进学风建设，部分高校也发表了很多文章对这个问题做出探讨，做了大量的工作并获得了成效，初步挖掘了学生公寓的育人功能，但总体来看，其工作还不够深入，效果还不够突出，如公寓学风建设实践措施缺乏多样性、深度性和广度性，学生公寓管理制度不够完善，地位不够明确。

公寓学风建设作为一项实践性的教育活动，需要一定的载体去实现教育目标，传授教育内容。公寓学风建设基地为学工干部和学生群体提供了互动的空间，并有效地综合组织了教育者和受教育者更好地完成思想政治教育过程；因此，学生公寓学风建设基地除了是公寓学风建设教育的载体，还充当着连接高校学风建设教育主体和客体的作用。建立公寓学风建设基地，对更深入、更富有创造性地推进学风建设进公寓工作，具有重要意义。

二、建立公寓学风建设基地的措施和具体步骤

（1）建立公寓学风建设基地。学生公寓学风建设基地由学生工作处统筹，学生公寓管理科具体建设，各学院配合完成教育工作，学生自律委员会参与主要管理。基地成立专门的领导小组，严格按照加强基地建设及完善管理办法的原则进行充分调研和讨论，最终建立公寓学风建设基地、完善管理办法。

（2）在学生公寓区设立专门的基地工作室，并在各小区根据实际条件建立学生公寓自习室，由基地统一管辖，制定完善的管理制度，以此来实现基地的示范性，扩大基地的影响力。

（3）每年基地必须严格执行以下五部分要求。①有计划地开展工作。基地每年必须制定一份操作性强、完整度高的工作计划。②利用相关载体深入开展工作。每年必须开展相关主题教育活动，形式不限，做好相关活动材料的总结和整理，逐步提高，将学风建设教育工作融入各项活动中。③工作要有研究成果。在学生工作部门和校内各院系学生工作之余，每学期至少完成一篇研究报告，进行总结，不断提高。④基地的建设不仅要具有示范性，而且要有影响力，每半年推出一期活动简报，增强基地的影响力。⑤基地每年要进行总结，根据学生反馈信息，对不足之处进行及时的调整。

（4）为了对学风建设基地的建设和运营起到促进作用，可以着手于以下几个方面。①从日常管理入手，从学生干部入手，完善公寓管理制度，围绕学风建设规范学生公寓日常管理，为学风建设良好的学习环境提供保障。其中，学生干部和学生党员是学生中的领头人物，他们的言语行为在学习和生活中对其他同学有着重要影响，故而做好他们的工作往往可以事半功倍。②加强学生公寓安全教育，完善学生公寓安全设施建设，努力为学生提供一个安全放心的公寓学习环境。③让公寓管理人员更大程度地参与到学风建设中，有利于学风建设的开展。因此，学校采取了加强对学生公寓管理人员培训力度的措施，以进一步提升他们的整体素质。

三、小结

课题组成员将根据课题申报以及目前研究的实际情况，对如何更深入地、多样化地将学风建设融入到学生公寓管理中来采取具体措施。未来，学校将积极地开展实践探索活动，进而能充分有力地发现和发掘学风建设基地的功能及其作用，并能合理地将其功能与作用发挥到极致。从而有利于让学生公寓实现制度合理化、管理规范化、服务人性化、教育多样化和效果突出化的目标。

参考文献：

[1]顾添瑜.高校公寓管理模式探究[J].咸宁学院学报，2011（08）：165—169.

[2]唐 瑶，魏学庆.辅导员进公寓与学风建设[J].科技致富向导，2011（05）.

（作者单位：桂林电子科技大学）