高职院校校内实训基地建设新思路探讨行企政校共建共用，实现实训基地建设跨越式发展

智渊 司良群 谭敏

【摘要】 实践教学，是高等职业院校保证教学、培养适用于本专业高素质、技能型人才的基本教学条件。目前我国高职院校校内实训基地的建设存在着如资金不足、专业能力无法与行业企业需求接轨等诸多问题，故学生在校很难获得工作过程所需的技能知识。本文通过分析重庆能源职业学院电梯学院与行企政校共建共用，实现实训基地建设跨越式发展的成功案例，为高职院校校内实训基地的建设提供了一种新的建设方法及建设思路，供高职院校参考、借鉴。

【关键词】 高职教育 实训基地 校企合作 行业活动

重庆能源职业学院是一所新兴发展起来的民办高职院校，成立于2009年。在专业建设过程中，学院看准了电梯行业发展前景及人才需求，通过5年的“电梯订单式培养”、校企合作经验的积累，不断探索创新校企深度合作的办学模式。

2014年6月，学院与世界电梯跨国企业——迅达（中国）电梯有限公司深度校企合作，成立了电梯二级学院，成为西南地区首个电梯学院。

在学院成立初期，重庆能源职业学院同样也遇到了校内实训建设资金不足、对于电梯行业、企业用人需求不了解的问题。面对大多数高职院校均遇到的这些问题，重庆能源职业学院电梯学院不等不靠，走出了一条行企政校共建共用，实现实训基地建设跨越式发展的新道路。

一、选择有较好背景的企业进行深度校企合作

校企深度合作，是高职院校能否成功建设校内实训基地的关键，选择一家在本行业具有一定影响力、且致力于投资与学校共建实训基地的企业，更是成功建设实训基地的关键。

迅达（中国）电梯有限公司就是这样一家在电梯行业中具有相当实力、且致力于做校企合作、实现校企共赢的企业。本着 “优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，由重庆能源职业学院提供校内实训教学场地，合计面积达2600平方米，迅达公司负责提供电梯专业培训所有是专用设备，价值600多万元。

二、依托企业，进入行业，参与行业活动

在校企共建实训基地的同时，电梯学院依托企业资源，不断获得电梯行业的最新资讯。面对行业、政府对学院没有任何了解的困难面前，学院相关领导亲自牵头带队，对电梯行业的发展、职业、工种、职业培训、技能资格要求等内容都进行了充分的企业、市场调研，积极了解电梯行业的发展动向，先后多次与机械工业职业技能鉴定指导中心在电梯行业的派出机构——机械工业职业技能鉴定电梯行业分中心进行交流沟通，主动参与电梯行业分中举办的各类培训、调查及会议，参加电梯行业职业鉴定考评员、管理员的培训，并获得相关证书。

在过去的3年中，重庆能源职业学院电梯学院始终参与、活跃在电梯行业的培训、会议、调研过程中，渐渐的学院被电梯行业分中心、电梯行业专家、电梯企业所熟知和认可，成为电梯行业唯一一所热衷于关注电梯行业发展、改革的民办学院。学院电梯专业的教学也紧紧围绕行业的需求，不断改进，得到了用人单位的认可。

三、借助全国大赛，成就一流实训基地建设

当学院获悉在2015年5月，机械工业职业技能鉴定电梯行业分中心将举办全国首届电梯安装工职业技能竞赛的消息时，学院意识到借此全国的大赛的契机，大力发展我院电梯专业、建设一流的电梯实训基地的机会来了。为能承办此次全国性的大赛，学院将已经基本建设竣工的电实训馆进行了重新建设和装修，拆除所有已建设好的实训建筑，依据举办全国性电梯大赛规模、同时满足600多人在实训馆参赛、观摩等功能来划分、建设实训场地。

四、行企政校共建共用，实现电梯实训基地多功能社会服务

利用电梯行业全国性技能大赛这一契机，电梯实训基地实现了实训基地的飞速建设。在满足学校电梯工程技术专业教学的同时，也为迅达公司提供了员工培训基地。

为服务社会，我院还积极申报电梯行业职业技能鉴定站，并于2015年4月正式挂牌，考核鉴定职业范围包括电梯安装、电梯维修工这两个工种，我院也成为重庆市首家学校挂牌电梯行业的技能鉴定站。为今后电梯行业的职业技能培训、考核提供相应的资源和场地。

5月22日，由重庆市特检院举办的电梯安全监管大会战检验技能大比武又在我院举办并圆满成功。电梯学院实训基地的建设成功，不但提高了我院的知名度，为我院电梯专业的教学、学院的发展奠定了坚实的基础，也真正为企业、行业、政府提供了有利的实训场所。实现行企政校共赢。

通過重庆能源职业学院电梯实训基地建设的成功案例，我们不难发现，校内实训基地的建设，必须走多元化道路，不能只局限于校企合作企业，更重要的是要依托本专业的直属政府部门、行业、企业的影响力，抓住机遇、解放思想、大胆创新、利用国家目前大力推进职业教育工作的有力契机和优惠政策，不断走出校内建设实训基地的新道路。