新时期农业经济管理学科发展的思考

刘喜江

[摘 要] 目前，我国农业经济正在飞速发展，与此同时农业经济管理学科也在不断地发展。应逐渐转变以往的管理模式，加强以工促农、以城带乡，始终将走中国特色的农业现代化道路作为基本方向。充分展现出多元化经济态势，调整农业结构，依靠科技指导，重视和加强农业经济管理，有效实现农业经济管理教育与农业经济发展的完美结合。同时，还应加强团队建设，培养学科带头人，并实现学科交叉发展，从而在整体上促进农业经济的发展。

[关键词] 新时期农业经济管理学科发展

[中图分类号] F302 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2015）11-0043-01

我国是一个农业大国，农业的发展是基础，而目前中国的农业经济发展已进入了新阶段。随着工业的不断发展，逐渐形成了工业反哺农业，以工促农、以城带乡的局面。而建设社会主义新农村的基本任务就是发展现代农业、实现农业现代化，走中国特色的农业现代化的发展道路，实现城乡经济一体化，消除城乡差别，实现共同繁荣的目标。在新时期，农业经济管理学科研究边界更为扩大、趋势更加国际化，知识经济的发展促进了多种概念引入到了该学科中，严重冲击了传统的农业经济管理的理论基础。那么如何促进农业经济管理学科的发展呢？现结合我国当前的农业经济现状总结以下几点：

1 凝炼发展方向，调整农业结构

目前我国农业经济所面临的问题是农业人口众多，资源相对匮乏，经营方式不合理，尚未形成稳固的农业基础和完整的产业形态，农业生产经营弱质低效；同时，农业经济缩短了与国际的距离，正向着多元化发展，加大了传统农业与现代农业间的距离，矛盾更加突出。要想实现中国农业的持续发展，我们必须以科技为先导，对农业经济进行积极的管理；同时要大力开发人力资源，进行优化配置，努力调整农业结构，提高生产经营的组织化；充分有效地利用现有资源，提高产出率，保证农产品的质量及食用安全，最大限度地降低生产成本，提高农业产业的整体素质和在世界上的竞争力。为了满足新时期对农产品的需要，必须加大农业经济管理，这就需要农业经济管理学科要掌握好大的发展方向，提供充足的人力资源及技术支持，出现问题后能够提供科学合理的解决方案。根据本学科的教学内容及实际情况进行合理的设计与安排，穿插一些与农业经济相关的学科知识，实现农业、经济、管理一体化，从而培养出更加优秀的人才，并结合农业经济管理教育将农业经济发展推向更高峰。

2 突出学科管理特色，真正实现农业生产多元化

农业经济管理学科主要就是对农业进行详细的研究，既有经济学又有管理学，将两者有机地结合在了一起，实现了农业与经济的融合与发展，因此农业经济管理学科应加强更加深入的研究。我国的“三农”问题十分突出，如何更好地实现农业、农村、农民间的相互依存，将农业推向集约化、城市化、现代化，使农业更好、更快的发展，需要更加深入的探究。这就要求在遵循农业经济发展的基础上，努力钻研与创新，以中国特色的农业经济理论为指导，处理好农业专业化、市场化、现代化间的关系，以建立一种适应国际化发展，加快农业发展的生产组织制度及经营方式，真正实现农户经营、合作经营、股份制经营，实现农业的多元化发展，从而将农业生产、销售、服务有机地链接在一起，努力分析农业销售市场，加快产品流通，与国际市场接轨，在国际国内两个市场及两种资源的供应下大力促进农业的发展。通过科学研究促进农业经济管理学科的不断成熟与发展，从而获得学科建设资源，真正实现农业生产多元化。

3 加强团队建设，不断提高科研技术水平

实现学科的发展最终是要靠学科队伍水平的提高，农业经济管理学科应从实际出发建设一支强大的学术队伍，以强有力的学术梯队来做技术支撑。目前农业经济管理学科的学术队伍构成主要包括三部分：一是“文革”期间及以前接受计划经济传统教育的中老年学者，二是改革开放以后接受计划经济向市场经济过渡性教育的中青年学者，三是近期从国外留学回国的青年学者。该种学术队伍将中西方文化进行了有机的融合，各学者相互借鉴，实现了问题的前后连贯，对于这支有力的学术队伍应加强团队培养，有步骤、分层次地进行。首先，要对留学回国的青年学者针对我国的国情进行详细的分析，并给予相应的知识进行实践与补充，使他们对中国的农业经济在更高的层次上有一个了解，并根据自身的国外经验将中国农业经济向世界范围内推广，努力缩短与国际市场的距离，促进农业经济的国际化发展。其次，对于在过渡经济和转型经济期成长起来的中青年学者要进行西方经济管理知识和数理经济知识的弥补，让他们使用西方的先进管理经验去指导中国的农业经济，使用西方的先进理论知识去弥补中国农业经济理论的不足，以促进中国农业更好、更快地发展。第三，采取倾斜支持战略，对科技人才采取分层选拔的办法，以在学科内促进人才的发展，并不断培养出学科带头人。利用当前充分的支持条件培养本学科发展与建设的学术骨干，不断提高科研技术水平，从而促进学科的发展。

4 培育新增长点，促进学科交叉发展

在发展农业经济管理学科的基础上应实现多学科的融合，而学科间的融合并不是简单的叠加，须从整体上把握经济发展趋势，以未来经济为基本发展点，将学科进行升级与发展。当今经济与科技的发展体现的是整体化、多元化及综合化，需要综合多种学科进行科技研究，通过有效的融合一起攻关，实现不同学科思想的互补、渗透、拓展，从而真正有效地实现学科间的交叉发展。农业经济管理学科本身就融合了农业及经济管理两种学科，具有显著的学科边缘性。经过农业经济的转型，农业经济管理学科向更高的层次发展，因此，必须将这种学科融合性继续保持下去。相关的学科研究者要努力寻求本学科与其他学科的融合点，从学科的实际出发将经济管理与农业产业问题相结合，适时调整产业结构，促进学科间的交叉发展。

总之，新时期的农业经济管理学科应从实际出发，认真分析“三农”问题，掌握好学科发展趋势，不断深化研究，凝练发展方向、突出特色、加强团队建设、培育新增长点，以实现中国农业经济的更好、更快地发展。

参考文献

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[2]王雅鹏.杨涛，张岳君.农业经济转型期农业经济学科发展的思考[J].华中农业大学学报（社会科学版），2003（1）：1-5